植樹二年級作文

(熱門)植樹二年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的植樹二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹二年級作文 篇1

　　春天到了，河里的冰都融化了。小草露出了尖尖的臉蛋，小花就像要去參加舞會似的'，穿上了五顏六色的衣裳。冬眠的小動物們都醒了，大雁也從南方飛回來了。

　　同學們扛著鐵鍬、抱著樹苗、拎著水桶去植樹。小明挖了一個大坑，小紅拿了一棵小樹苗，栽進小明挖的坑里。小紅和小明看見路邊有一堆木棍，就拿了四根木棍放在旁邊，培上泥土。小明拿起水桶，把水澆在小樹苗身上。接著拿起剛才的小木棍，支撐在樹苗的身上。

　　老師看見了，高興地說：“你們配合得真好!”小樹苗開心地說：“謝謝你們。”小鳥看見了笑瞇瞇地說：“我們又有新家了。”小朋友們圍著小樹苗開開心心地唱起了歌，他們真是團結友愛的好孩子。

植樹二年級作文 篇2

　　一年一度的植樹節到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。

　　“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。按照時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。中國的植樹節開始之時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。

　　愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的.社會才會與諧，地球的未來一定是綠色的！

植樹二年級作文 篇3

　　在萬里無云的下午，小華、小明和小美約好一起去郊外植樹。

　　小華帶著一棵小樹苗，小明帶著鐵鍬，小美帶著水桶，三人一起找到了一個栽小苗的位置。

　　小明先挖了一個坑，對小華說：“小華，我挖好了一個坑，你現在可以把小樹苗放進去了。”小華聽了，把小樹苗放進坑里。他一邊扶著小樹苗，一邊蹲著，對小明說：“小明，快填土吧，我已經把小樹苗放進坑里了。”小華蹲得全身都麻了，土終于填完了。小美看見小明和小華滿頭大汗，生氣地對他們說：“我們明明是一起植樹的'，可你們卻自己累得滿頭大汗。你們先休息，接下來的事，還是我來吧！”

　　小美拿起水桶，到小河邊接了一桶水，小美拿著桶，把水灑在小樹苗上，小美看了，開心極了！

　　他們三人手拉著手，一起說：“小樹苗快快長大啊！再過一段時間，我們就來看你，再見！”說完，他們就走了。

　　這次植樹真開心，希望明年來植樹的人更多。

植樹二年級作文 篇4

　　今天是植樹節，老師帶著二年級三班的.同學去郊外植樹。我先把土給挖開，把樹苗放到坑里，用鐵锨把土給埋到坑里，再讓王夢雪給樹苗澆水。

　　天氣很晴朗，白云在藍藍的天上飄著，小樹苗就慢慢地長大了。

　　今天植樹，同學們累得滿頭大汗，但是同學們很開心。

　　老師看見了，臉上也露出了滿意的笑容。

植樹二年級作文 篇5

　　一天，老師帶我們去植樹，我和張子健、小潔一組，我是隊長。張子健負責提水，小潔負責扶樹，我呢，負責挖坑。

　　我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的是我們能夠種樹了，緊張的是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的.樹苗，她把小樹放進坑里，用手扶著樹說：“填啊。”我才回過神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。

　　中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。

植樹二年級作文 篇6

　　星期五的下午，老師規定每個同學寫一個日記，題目叫《植樹》，而且還叫我們親自植一棵樹。

　　放學后，我愁眉苦臉地走在回家的路上，自言自語地說：“植樹，植樹……植什么樹好呢？”

　　回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：“別急，我有辦法了。”說完便出門給我買來一株二月梅。我和爸爸帶上鋤頭和水桶，高高興興地來到苗圃里植樹。我們先在一個有泥土的地方挖一個小坑，再把二月梅放入坑里，然后埋好土，最后給它澆上滿滿的`一桶水。這樣就把二月梅種好了。

　　我望著自己親手種下的二月梅，心里甭提有多高興！我多么希望它能快快長大，早日開出鮮艷的花朵。

植樹二年級作文 篇7

　　春天到了，老師帶領大家去公園植樹。他們有的扛著鏟子，有的拿著水壺，還有的抱著樹苗。

　　一路上，他們發現小草已經發芽了，花兒像跳舞似的，穿上五顏六色的衣服，有黃的.、有紅的、有粉的……五彩繽紛，真美麗!

　　到了公園，小明和小紅一組。小明力氣大，幾下子就挖了個大坑。小紅小心翼翼地把樹苗插了進去，小明培上土，發現土有點松軟，就用腳踩了踩土。小樹苗就像一位小士兵，小明打來一壺水，讓小樹苗喝個夠。

　　一群小鳥飛了過來，它們開心地說：“這里太好了，我們又有新家了!”

植樹二年級作文 篇8

　　春天來了，小紅與小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

　　可愛的.小樹的綠葉在微風中舞動，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現在很多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。

　　倆人說干就干，于是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。

　　小樹看著牌子，再看看小紅與小明，它高興地笑了。

植樹二年級作文 篇9

　　3月12日 為我國的植樹節，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的`問題。”

　　那么植樹節里，我們該做些什么呢？那就是愛護花草樹木！

　　我們教室里的花草很多，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血，來之不易，我們應該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環保教育。

　　人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，我們應號召人類愛護花草樹木！

　　我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色！

植樹二年級作文 篇10

　　今天看到日歷上是植樹節。我和朋友一起去了植樹的山上坡上，參加了市里的植樹節活動。我們兩個人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個坑，把樹放在里面，然后再把土蓋在樹根上，最后澆點水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。

　　我今天很高興，看著自己親手種的樹苗，盼望它們快快長大。回家后媽媽告訴我，要實現自身的價值意義，帶動身邊的朋友一起去種樹，這樣我們的'城市才會變得更美。我想一個小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會好起來，那么我們何樂而不為呢？

　　評語：

　　通過植樹這一活動，懂得道理。