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三年級(jí)學(xué)生作文必備4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天，小桔燈舉辦了《美食天堂》。老師做美味又有營(yíng)養(yǎng)的西紅柿炒蛋。老師準(zhǔn)備了電磁爐，鍋，鍋鏟，番茄，雞蛋等。激動(dòng)人心的`時(shí)刻到來了，老師打開雞蛋，里面蹦出來一個(gè)小太陽(yáng)。老師熟練地打著雞蛋。
番茄穿著美麗的禮服，戴著一個(gè)綠色的小皇冠，好像要去參加舞會(huì)。鍋熱了，老師倒了一些油下去，升起白茫茫的煙。接著把蛋液放進(jìn)去，蛋液劃來劃去好像在游泳一樣。忽然，飄來了焦味，“啊呀！蛋焦了。”沒關(guān)系，失敗乃成功之母我們從新開始做。把蛋液從新倒進(jìn)鍋里，變成了金黃色的小太陽(yáng)。老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把蛋放進(jìn)一個(gè)大鐵碗里。
番茄好像在跳熱情的拉丁舞一樣，一股香氣撲鼻而來，口水直流三千尺。再把雞蛋放進(jìn)去，翻炒，就大功告成了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖了上來，狼吞虎咽吃的一干二凈。
我不僅吃到了美味的西紅柿炒雞蛋，還學(xué)會(huì)了做一道菜。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天一上課，文老師就很神秘地從講臺(tái)下拿出一疊紙發(fā)給大家。同學(xué)們都疑惑不解，你看看我，我看看你，面面相覷。有的同學(xué)忍不住交頭接耳起來，有的猜：“是不是讓我們畫頭像呀？”有的猜：“會(huì)不會(huì)讓我們畫畫呀？”還有的說：“我猜是用來當(dāng)草稿紙。”而我也是丈二的和尚——摸不著頭腦，心里想：“文老師的葫蘆里賣的什么藥？”一切的答案讓我們拭目以待，這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)讓文老師來為我們一一揭曉吧！
接下來，文老師就要為我們公布謎底。她瀟灑地在黑板上寫下三個(gè)大字——“自畫像”。同學(xué)們看到這兒都?xì)g呼雀躍，大家的歡呼聲此起彼伏，而我卻是忐忑不安。因?yàn)楫嬵^像可是我的“攔路虎”，萬(wàn)一畫成了其他什么東西，比如說豬、狗……那可就慘了。哎！真是幾家歡喜幾家愁。
開始畫了，文老師先叫我們畫一個(gè)圓。我想：“畫圓真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我還怕它不成？”可我第一次畫得太扁，第二次畫得又太圓，我接二連三地畫了好幾次才勉強(qiáng)地畫出一個(gè)滿意的圓。可難的還在后面。我剛畫好，文老師又說：“請(qǐng)大家閉上眼睛畫出鼻子、嘴巴、耳朵……”一聽這話，同學(xué)們被驚得目瞪口呆，全都蒙了，大家都情不自禁地尖叫起來……有的說:“天哪！文老師，你考的是幾年級(jí)呀？我們可才上三年級(jí)呀！”還有的大膽的同學(xué)說：“說不定，閉著眼睛畫畫更有趣呢！”可我想：“文老師，你叫我閉眼我就閉眼呀？我把眼睛瞇成一條縫，反正你又看不出來。”可我剛把頭發(fā)畫完，文老師又說：“請(qǐng)大家不要偷看，要遵守規(guī)則。”“媽呀!文老師，你怎么連這也看得出來，真是火眼金睛。哎！只好照辦吧。”我閉著眼睛，摸索著畫起來。我找準(zhǔn)位置，先畫上頭發(fā)，再往下畫上兩只眼睛，再往下一點(diǎn)兒畫上鼻子和嘴巴，最后再畫上兩只耳朵。畫完了，我想：“我這么認(rèn)真，一定畫得完美無缺吧！”等文老師說：“請(qǐng)大家睜開眼睛。”教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都哄堂大笑起來。而我也把自己畫成了一個(gè)猴子怪物。我畫的頭發(fā)亂作一團(tuán)就像許多猴毛，唉，活像一只猴子。我的一個(gè)眼珠好像想看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，于是跑到我的額頭上端正地立著，就像一個(gè)二郎神。我的嘴巴真是個(gè)貪得無厭的家伙，居然吃起我的`眼睛來了。更可氣的是我居然長(zhǎng)了四個(gè)耳朵，其中一個(gè)耳朵不知何年何月何時(shí)成了孫悟空的“徒弟”，這會(huì)兒正駕著筋斗云漂浮在空中旅游呢。哎！真是自毀形象。看著這幅怪物自畫像我不禁捧腹大笑。
“叮鈴鈴”……下課鈴聲響了，這個(gè)好玩的游戲就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，這節(jié)課所帶來的無窮無盡、豐富多彩的樂趣卻讓我久久難忘。
評(píng)語(yǔ)：小作者的心理描寫細(xì)致、貼切，語(yǔ)言生動(dòng)，把游戲的經(jīng)過及自己的快樂都描寫得淋漓盡致。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的媽媽是世界上最愛我的人。媽媽的愛像獎(jiǎng)勵(lì)箱，給我激勵(lì)；媽媽的愛像百度，傳授我知識(shí)；媽媽的愛像雨水，滋潤(rùn)我的心靈；媽媽的愛像太陽(yáng)，照耀著我成長(zhǎng)。
在生活中，媽媽對(duì)我是那么的關(guān)心、愛護(hù)。每天早上我一起床，就能吃到媽媽為我辛苦做的美味早餐；每到周末媽媽就為我洗衣服……媽媽總是無微不至的關(guān)心愛護(hù)我。我記得一個(gè)寒風(fēng)凜凜的半夜，外面下著傾盆大雨，我突然發(fā)高燒，媽媽急急忙忙幫我送去醫(yī)院急診科，掛號(hào)、拿藥，忙前忙后，等我打完點(diǎn)滴回到家已經(jīng)天亮了，可媽媽陪了我整整一夜，又拖著疲憊的身影上班去了。媽媽，你辛苦了！
在成長(zhǎng)中，媽媽對(duì)我是那么的深情，她陪我一起成長(zhǎng)。每到周末，媽媽都陪我一起爬山、去郊外游玩，讓我感受大自然的美好風(fēng)光。因?yàn)槲殷w育差，媽媽就抽空陪我一起練習(xí)跳繩和練立定跳遠(yuǎn)，每當(dāng)有一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，為我增強(qiáng)信心。在堅(jiān)持不懈的鍛煉之下，在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我立定跳遠(yuǎn)居然從原來的1。2米跳到了1。6米的`好成績(jī)。回家的路上，我緊緊拿著獎(jiǎng)狀，回家想要第一時(shí)間給媽媽看，我緊緊拿著，是因?yàn)榕滤豢耧L(fēng)吹走，回到家我迫不及待將獎(jiǎng)狀遞給媽媽看，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，高興地對(duì)我說：“孩子，你真棒！你要記住，只要堅(jiān)持不懈，你就一定會(huì)成功！”。聽了媽媽的話，我的心比吃了蜜還甜，一下子崩了三尺高。媽媽，您真好！
在學(xué)習(xí)中，媽媽對(duì)我是那么的嚴(yán)格。一有空媽媽就陪我讀課外書；每晚，媽媽總是為我輔導(dǎo)作業(yè)，幫我檢查作業(yè)。為了改正我書寫差的毛病，她還要求我每天堅(jiān)持練習(xí)字帖；每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽都要求我必須用草稿本認(rèn)真驗(yàn)算……媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，要求很嚴(yán)格。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，注意力不集中，粗心大意，亂涂亂抹，當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我不僅書寫很亂，而且做錯(cuò)了好幾題，媽媽讓我全部重新做。我看看時(shí)間已經(jīng)9點(diǎn)多，平時(shí)都是我上床睡覺的時(shí)候了，心中滿含委屈，有點(diǎn)不愿意重新做。媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“學(xué)習(xí)中沒有條件可講，做作業(yè)時(shí)你自己的事情，如果你當(dāng)時(shí)專心致志的做就不用重寫，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從小就要養(yǎng)成，做任何事情都要認(rèn)真，媽媽現(xiàn)在嚴(yán)格要求你，是為了你長(zhǎng)大能成才！”聽完媽媽的話，我明白了媽媽的苦心，立即抓緊時(shí)間重新認(rèn)真做完了語(yǔ)文作業(yè)。媽媽。謝謝您！
這就是我的媽媽，陪我一起成長(zhǎng)的媽媽，我愛你！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
春回大地之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，春天將一片綠色帶回大地，到處生機(jī)勃勃。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。”梨花姐姐與桃花妹妹羞澀地向外面探了探頭，才放心地開出一朵朵嬌嫩的小花，如同含情脈脈的少女微微一笑；小草們像是在雪被子里睡醒了，紛紛探出綠色的小腦袋；柳樹葉子們更是淘氣可愛，在柳樹媽媽的.懷抱里抽出綠色的小芽。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”動(dòng)物們也醒來啦!池塘中，小鴨子們扮起了小鬧鐘，將正在熟睡的小魚紛紛叫起；森林里，草原上的狼化整為零，各自覓食；叢林中，大熊輕輕推起熟睡的小熊們一起散步；在山中，小松鼠們上躥下跳，好不快活；在上空，小燕子們穿著黑色的燕尾服，盛裝出席，飛向已是一片生機(jī)的北方。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”人們正在享受這春天帶來的快樂，同時(shí)也在享受著春天的綠色。這是新一年的開頭，我們一定要珍惜著一切美好的開始。