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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-15 12:25:34 初二 我要投稿
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八年級(jí)作文9篇(精)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文9篇(精)

八年級(jí)作文 篇1

  十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬千。

  成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長(zhǎng)大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的`學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請(qǐng)大家記住:我們?cè)谌松缆飞希皇侨f事如意的。當(dāng)你快樂時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該期盼陽光。

八年級(jí)作文 篇2

  月色凄涼,一抹月光灑進(jìn)窗臺(tái),今夜怕是無眠了。憶起昨晚,我與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一氣之下摔門而出。這一摔。不僅摔碎了親情,也摔碎了母親的心。

  這晚借宿同學(xué)家,看見同學(xué)與母親親昵的樣子,鼻頭一酸,便起身上樓,在那一剎那,我仿佛覺得我是個(gè)棄兒,眼眶微紅,視線轉(zhuǎn)向窗外,窗外落葉隨風(fēng)飛揚(yáng),待到塵埃落定便找到歸宿。而我呢?何時(shí)才能塵埃落定?何時(shí)才能找到我的歸宿?窗邊落葉飛揚(yáng),我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方,回憶泛起了漣漪,腦海飄蕩著我們的曾經(jīng)。

  又憶起,我拿著獎(jiǎng)狀進(jìn)門時(shí)母親歡喜的笑靨,我似乎還能憶起母親微老的容顏以及眼角因微笑而皺起的細(xì)紋。

  窗外下起了小雨,天微寒。轉(zhuǎn)身關(guān)窗。又坐回床上,拿起A的耳麥,聽著耳麥傳來的歌曲,不自主的又憶起,小學(xué)系鞋帶的情景,那時(shí)笨拙的我還沒有學(xué)會(huì)系鞋帶,是媽媽吧,在我的小鞋上系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),我高興的拍手叫好,當(dāng)時(shí)覺得母親的手好巧,是世上最好的母親。思此,嘴角揚(yáng)起一抹幸福的弧度。這時(shí),A君推門走了進(jìn)來“別鬧了,你媽和家人滿世界找你呢!”

  我微怔,看著不知何時(shí)散落的鞋帶,陷入了深思。

  一夜無眠……

  第二天,在A的陪同下,我回到了家。久違的溫暖涌上心頭,昨晚似乎過了一個(gè)世紀(jì),此時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備迎接母親的斥責(zé)了了,到了客廳,只見母親一臉疲憊的躺在沙發(fā)上,一見我,立刻站了起來用力的擁住我,我預(yù)期的斥責(zé)沒有到來,只是這一刻我真的'很想哭。

  母親張羅著飯菜,父親下樓買飲料,面對(duì)家人的變化,我有點(diǎn)措手不及,然而,當(dāng)那碗香噴噴的大米飯端到我面前時(shí),淚水再也控制不住的決了堤,母親看見我哽咽的樣子,眼眶微紅,“傻孩子,哭什么?回來就好啊!”

  望著母親微紅的雙眼,我開始后悔我的意氣用事。

  母親,我多想告訴你,我愛你,僅此而已。

  在母親的叮囑下,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一夜好眠……

八年級(jí)作文 篇3

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的走……”

  ——題記

  我的暑假我做主

  七月,有燦爛的陽光照耀在我們身上;

  七月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們心底;

  七月,有璀璨的笑容盛開在我們的臉龐;

  七月,我們盼望已久的暑假翩然而至……

  我的暑假聽我的!

  聆聽大自然的心聲

  在離桂林市26公里的大圩鎮(zhèn)上有一塊神奇的圣地——古東瀑布。在那里,一片神秘的'自然山水在等著你……曾經(jīng)以為城市的喧囂磨蝕了童年純樸的記憶,曾經(jīng)以為城市的高樓大廈淡化了原生態(tài)的大自然。但在這里,我找到了最本真的自己和最純樸的快樂。那兒可以與瀑布做最親密的接觸。從瀑布里一路攀爬而上,踏水而行,飛濺的水花很快讓人全身濕透,沁涼的水沖掉身心的疲憊和污穢。穿上草鞋便可以游山玩水。這里林木蔥郁,蔭蔽幽靜,水質(zhì)清冽透明,涼爽甘甜。九曲十八彎,走過一段就有一個(gè)小型瀑布。小瀑布雖沒有大瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴,卻別有一番韻味。身心的悸動(dòng)和快樂是無法言述的。

  這兒的瀑布并不是用來欣賞的,而是穿著草鞋拽著鐵鏈用來爬的。

  在水中逆著水前進(jìn),身的好舒服。一股清流從腳邊溜過,仿佛有人在輕輕撫摩你的腳。看著前方一個(gè)個(gè)“慘烈”倒在水中的人。我不禁特別小心,生怕重蹈覆轍。望著瀑布上濺起的大水花。我不禁膽戰(zhàn)心驚,有種下滑的感覺。

  我鼓足勇氣邁開第一步,還好踩得穩(wěn),接著我有登上第二個(gè)落腳點(diǎn)。我不敢松懈,爬著爬著。天吶!我?guī)缀醭闪藘蓷珓?dòng)物——手腳并用。管它三七二十一,先爬上去再說。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上去,真是既好玩有驚險(xiǎn)。攀爬的艱苦是我所未曾料到的。時(shí)間一長(zhǎng),腳底發(fā)麻,腰板痛,頭冒汗,心里默念著:“堅(jiān)持就是勝利……”

  不知不覺,已經(jīng)順著瀑布早或急或緩的水流里走到山頂,心情豁然開朗。

  還要走過一座200米空懸吊橋到達(dá)另一座山頂。放眼望去,環(huán)山抱翠,浮云片片,紅白相映連成一線,體會(huì)高高在上的感覺,和詩人共同感受“天光云影共徘徊”的美景,別有一番出塵遺世的滋味!這兒是大自然的心跳,他在溫婉細(xì)膩地呼吸著。古東美,美在古東的水,古東的風(fēng)物,古東的綠意盎然。這種美是剛與柔的結(jié)合。古東,一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌,讓人細(xì)細(xì)地品味著她的如詩如畫的似水年華……

  仔細(xì)聆聽,你可以聽到心靈的律動(dòng);細(xì)細(xì)體會(huì),你會(huì)感悟不一樣的人生。那是大自然在告訴我們:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香……

  感悟不一樣的人生

  古東瀑布告訴我們:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,但登上險(xiǎn)峰后那股真正的甘甜,是品過苦澀之后那縷縈繞舌根的清香。學(xué)習(xí)亦是如此。“吃得苦中苦,方為人上人”。只要我們揣著夢(mèng)想,抱著“必勝”的決心,付出千萬倍努力,就沒有征服不了的“大山”,沒有淌不過的“大河”……

  后記:暑假即將結(jié)束,我知道那不是解脫,而是不舌。暑假即將結(jié)束,而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶,我會(huì)將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松呢?cái)富!新的學(xué)期即將來臨,我知道,迎接我的是一片燦爛的曙光……

八年級(jí)作文 篇4

  記得,那個(gè)風(fēng)暖云闊的秋天,我們還沐著小學(xué)時(shí)光徒步向前。

  平靜的午后,一個(gè)袪生生的男孩站于講臺(tái)上小聲介紹,那時(shí)是四年級(jí),他才從蓮花小學(xué)轉(zhuǎn)來,每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)靦腆儒雅的男孩,卻不知,在后來的日子里,他帶來了多少妙不可言的快樂以及對(duì)班級(jí)的那份奇怪的堅(jiān)定。

  后來,他成了我的同桌。

  死黨一般的朋友。

  仗義的哥們。

  “呵,剛才太緊張了,同桌,以后靠你了。”

  “當(dāng)然!”

  多么自然的對(duì)話,理所當(dāng)然,我們成了死黨一般的哥們,有時(shí)也會(huì)吵架,有時(shí)也會(huì)為爭(zhēng)論某首歌的歌詞而大打出手,每一次紅著臉,惱羞成怒,低頭不語,被老師叫起來答問,望著前方的黑板,措手不及,而這時(shí)會(huì)有一個(gè)小小的聲音飄來:“杜甫。”也許是因?yàn)闊o奈和自尊,我沒有照答,依舊沉默,結(jié)果當(dāng)然是進(jìn)辦公室“喝苦咖啡”。

  回到教室,依舊不語,“喂,我說你還像女的嗎?”“好了,告訴你今天的課堂作業(yè)是默寫。”“同桌,同桌,我錯(cuò)了,你是對(duì)的。”

  噗地一聲我笑了出來:跟我斗。

  “切,就知道!哼!”他怒。桌上頓時(shí)分明出現(xiàn)一道三八線。

  “何楊,小楊,我錯(cuò)了,兄弟,同桌,我真的錯(cuò)了。”哎,角色對(duì)換。

  還記得那篇作文,老師要求大家寫自己的同桌,題目自擬,我們商量之際,寫出了《同桌,我一直都在》的題目,寫到了對(duì)面墻上的黑蜘蛛,寫到了送給老師的康乃馨,寫到了擦掉的三八線。倍受老師的好評(píng),驚喜之余,互相用手比劃出個(gè)“V”字形,作業(yè)本上的“優(yōu)+”,讓我們樂不思蜀,還讓他用天真的口吻高興的大叫:“耶,我的作文也得了優(yōu)加!”那時(shí)正值夏末,溫暖的空氣溢出了橙黃色的`空氣,陽光從窗外流轉(zhuǎn)于他的眸中,徐徐不散去,栩栩生輝。

  淺薄無知的童年,在打鬧中度過,鼓勵(lì)中邁步,六年的小學(xué)生活結(jié)束時(shí),一句“同桌,拜拜了,我一直都在。”塞住眼淚,在全班破不成泣之際,一笑而過。

  如今的同桌也建立起了很好的友誼。

  往昔的同桌也在步入初中后慢慢改變。

  變得有些叛逆,有些做作的灑脫。

  而友誼未變,盡管所有人已變或未變,但終究會(huì)變。

  同桌,我一直都在。

  一直。

八年級(jí)作文 篇5

  尋找冬天的足跡,無情的冬你在哪里?

  當(dāng)最后一片脆弱的葉子緩緩飄落,冬,站在危危的枝頭上。當(dāng)面對(duì)強(qiáng)烈的寒流呼呼吹起,冬,躺在溫暖的被窩里。當(dāng)溫煦的太陽漸漸穩(wěn)去,冬,泡在暖和的溫泉里。當(dāng)冰冷的空氣慢慢飄來,冬,包在厚重的大衣里。當(dāng)寒冷的天氣漸漸走來,冬,躺在沸騰的火鍋里。

  微風(fēng)漸漸吹起,冬風(fēng)把滿江紅的樹葉吹下,把太陽公公給我們的溫暖掩蓋著,不給我們溫暖,反而給我們天寒地凍的'氣候,就連花草們都不敢探出頭來呢。

  但,冬天也帶來一些好處,可以到下起雪的地方,穿著厚衣,帶起手套和口罩,拿著雪橇去滑雪。也可以吃給我們溫暖的火鍋ˋ羊肉爐......等,真是一大享受!

  我也喜歡冬天,即使天氣冷,但是,每個(gè)季節(jié)各有千秋,所以我每個(gè)季節(jié)都很喜歡。不過,還是要大家,要照顧自己的身體,小心別感冒了。

八年級(jí)作文 篇6

  母愛是偉大的,是無私的。更是敢于奉獻(xiàn)的。母愛如無邊的大海,孕育著萬千的生命。

  當(dāng)我們哭著來到這個(gè)世界上的那一瞬間,我們的`母親便開始忙碌起來了。從母親的忙碌之中,也表現(xiàn)出了那母愛的無私。

  一天又一天,一年又一年。光陰似箭,母親的逐漸衰老,換來了我們的健康成長(zhǎng)。母親的辛勤工作,換來了我們?cè)趯W(xué)校的快樂學(xué)習(xí)生活。母親的關(guān)心與呵護(hù),換來了我們成長(zhǎng)中最需要的禮貌。

  母愛就像我們?cè)陴囸I時(shí)的一片面包;黑暗時(shí)的一把火;生病時(shí)的一粒靈藥;迷路時(shí)的一個(gè)指南針;傷心時(shí)的一句安慰;失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語;成功時(shí)的一句堅(jiān)持和表揚(yáng)的話語都表現(xiàn)出了深深的母愛。

  母親,我相信。我優(yōu)秀的成績(jī)和所學(xué)的知識(shí)是對(duì)你來說最大的安慰。所以,在新的校園,新的老師和同學(xué)中,我一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀的。

  相信我,我一定會(huì)做到的!

八年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)筆記本,它的樣子很普通,黑色的封皮,里面是白白的橫格紙。但是它對(duì)于我來說十分重要,因?yàn)榧耐辛死蠋煂?duì)我的期望。

  我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色,但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來,老師認(rèn)為我的作文語言樸素,貼近生活,很真實(shí),經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文,還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思,說我的作文要是發(fā)表了,就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社,我天天盼星星盼月亮般地盼著我的'作文發(fā)表。剛開始的時(shí)候,我信心百倍,我作夢(mèng)都?jí)粢娢业淖魑谋挥≌R的鉛字。過了一段時(shí)間,我熱情也不再高漲,因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天,我徹底地失望了,心想自己的作文說不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了,不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆,忽然杜老師高興地走過來說:“馬瀟劍,你的作文發(fā)表了!”我為之一愣,還以為自己聽錯(cuò)了呢,當(dāng)確定是的,我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人,開心極了。

  在接下來的幾天里,我一直期待著老師的神秘禮物,下課時(shí)候,大家都和我討論老師可能送給我什么禮物,有的說可能是一枝鋼筆,有的說可能是塊橡皮,有的說可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課,老師讓我走上講臺(tái),鄭重地遞給我一個(gè)筆記本,我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截,它太普遍了,實(shí)在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長(zhǎng)地說:“這個(gè)筆記本雖然很普通,但是我想讓它通過你的手變的不普通,不平凡,變得豐富多彩。”我打開筆記本,只見首頁寫著:“獎(jiǎng)”,馬瀟劍,祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效,五七班。我心里不由的激動(dòng)起來,這是老師對(duì)我的期望。我今后一定要多讀書,多思考、多練筆,使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。

  這份禮物讓我認(rèn)識(shí)一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實(shí)地,夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

八年級(jí)作文 篇8

  愛可以分為兩大塊,大愛,小愛,大愛可使人萬分感慨,而小愛,來自生活,可讓人悵然而淚下。

  寫作前,問過老爸,大愛,十分難寫,我寫不出來,小愛抓住細(xì)節(jié),把細(xì)節(jié)寫好,作文自然就好了。

  回想當(dāng)年,我生病了,虛姿英發(fā),全身滾燙,斗爭(zhēng)間,我堅(jiān)持要上學(xué),半路上,吃驚應(yīng)算我,還有同伴,相互依扶上了學(xué)。早上藥性大發(fā),幾節(jié)課我毫發(fā)無傷,可剛一下課,我的大腦告訴我,我發(fā)燒了,堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng),可在病魔的打擊下,我屈服了,于是告訴了我的第二個(gè)媽媽——老師,只見老師一聽,第一反映是拿藥,一陣小跑,回到辦公室,10秒拿藥,1分返回,三粒維c銀翹片下肚,時(shí)間一分一秒地飛逝著,我希望這三員大將有用于我的感冒,等來得只是萬般的失望,老師摸了一下我的頭,老師得手好涼,我的頭好熱,老師問行不行,我用盡全身之力勉強(qiáng)回答到還行,之后就一點(diǎn)力氣也沒了,老師見狀,立即一手拿手機(jī),一手撥號(hào)。只見,老師的眉毛一抖一抖的,電話的`每一次發(fā)聲,老師的眉間就會(huì)皺一下,腳不停地點(diǎn)地,身子也來回轉(zhuǎn)動(dòng),一副不耐煩得樣子,電話通完了,老師給了我一點(diǎn)羚羊感冒片,我下午就好了,不只是藥治好了我,還有愛。

  愛是高于一切,大于一切的,只有情方得愛。

八年級(jí)作文 篇9

  往事已成云煙,如夢(mèng)似幻;再回首,恍然如夢(mèng);仔細(xì)回味,卻發(fā)現(xiàn)往事沒有模糊,像昨天剛發(fā)生一樣。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)搬家搬了七八年了。可是我卻一直想起在老房子里發(fā)生的故事和住在里面的人。

  我坐在床上望向窗外,看著外面的大雨,記憶穿過雨滴回到了那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的日子里。記憶最深的并非什么特別重大的事而是一個(gè)個(gè)普通卻又無憂無慮的日子。

  那是一個(gè)陽光燦爛的下午,不知是不是大腦的渲染,記憶中陽光把那個(gè)小院子涂成了金色。我看完了中午必看的少兒頻道后就來到了小院子里。我搬了一個(gè)小凳子坐在老太太的對(duì)面,老太太把一只小碗遞到我的手里,小碗里是蘋果泥。我吃著蘋果泥看著老太太折元寶。我就這樣邊看邊吃,看得很入神,我們誰都沒有說話,老太太就認(rèn)真地折,我就仔細(xì)地看。終于我把蘋果泥吃完了,我忍不住開口:“太太,我也要折,你快教教我。”老太太就應(yīng)了一聲,給了我一張錫箔紙,可是很耐心地教我。可惜我手笨總是折不好,折一個(gè)散一個(gè),這時(shí)她總會(huì)把我折散的`拿起來告訴我:“是這樣的”然后把它折好,不厭其煩。

  記憶更深了,場(chǎng)景變化了。這時(shí)我坐在了餐桌前,不想吃飯,是的,小時(shí)候我總是不喜歡好好吃飯。每當(dāng)我不好好吃飯的時(shí)候,老太太總是用一根筷子敲桌子,邊敲還邊說:“你要不要好好吃飯了呀”后來呀,大人總是會(huì)說起這事,他們會(huì)說:“你呀,小時(shí)候一點(diǎn)都不聽話,不像你姐姐。你姐姐小時(shí)候,不聽話只要老太太敲敲桌子就好,還會(huì)回家說老太太打的好痛啊。你小時(shí)候就不怕的,我們問你為什么不怕,你就會(huì)說:‘老太太打的是桌子又不是又不是我,為什么要怕’這樣的話,老太太一點(diǎn)都管不了你。”

  漸漸地場(chǎng)景消失了,我不知何時(shí)已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)大雨已經(jīng)停了,晚飯也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,回憶結(jié)束,夢(mèng)也醒了。一眨眼的功夫老太太也已經(jīng)過世四年了,可我沒有忘記我和她的故事。往事原來沒有模糊,一切都像發(fā)生在昨天,仍我回味。

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