小學三年級的作文6篇(熱門)
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規則。
開始踢球了。我興奮無比，因為中場球是我們對發，而且是我們隊的“大力神”發。他力大無窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那里去了。
換對手發球了。他們發的是球門球。他們的守門員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊友。這個人剛想射門，就被我搶了過來。
然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門，突然有個人說：“暫停。有沒有誰戴表呢？”我們異口同聲的回答：“沒有！”那個人又說：“那我們就比哪個隊先到10分，就那個隊贏。好啦，現在開始。”
“大力神”帶著球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最后他被逼無奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時有一個對手上來想絆我，我一閃躲了過去，結果他把他們自己隊的一個隊員給絆倒了，弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時候，我把球射進了對方的`大門。
到時候了，我說該回家了。對方很沮喪，因為他們輸了。吳艷庭也很生氣。我安慰他說：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會有輸贏的。”他說：“我知道了。”聽到這句話，我也放心了。
小學三年級的作文 篇2
濮陽雜技，源遠流長。我喜歡看雜技，因為那每一個人動作都那么精彩，那么震憾人心。
晚上，我來到了位于中原路的雜技廳。那里外如車海，內如人洋，每個人都在議論著節目的內容。過了大約十分鐘，大廳里白燈熄滅了，五彩繽紛有燈亮了起來，音樂隨之而起，一群身穿紅衣服，手拿中國結的.女孩們表演了舞蹈《紅紅的中國結》。后來我得知，這里面的三個雜技都登上過“我要上春晚”呢。
其中，令我印象最深的是由10歲女孩兒萬童童表演的節目《追夢——高椅》。萬童童在由9把高椅、一張高桌上靈巧地做著雜技里的高難度動作，連全場觀看的人們都膽戰心驚。
看著這么精彩的節目，我心想：濮陽真不愧是雜技之鄉。
小學三年級的作文 篇3
國慶長假的第四天，那是我最快樂的一天。那天陽光燦爛，烈日當空，我和爸爸，媽媽，姐姐，舅舅，舅媽一起去歡樂谷玩。
一到歡樂谷門口只見人頭涌動，人山人海，雖然還沒有玩但是一股熱烈歡樂的氣氛已經撲面而來。每個游玩的項目都排著非常壯觀的隊伍，猶如一條巨龍在那里慢慢的.游動，都有不玩到不罷休的陣勢。
我們先來到了叫“激流勇進”的地方玩。一樣我們也加入了漫長等候游玩的隊伍中，在和姐姐的嬉戲打鬧中很快就輪到我們了，激動人心的時刻到了。為了能夠體會最刺激最驚嚇的一幕，我和爸爸，姐姐，舅舅特意選擇坐在第一排，我們全副武裝穿好雨衣，戴好帽子，綁好安全帶。鈴響了，不知道為啥開始我還比較的鎮靜但是此時的我開始覺得有點緊張了，心也開始忐忑不安起來了。船先慢慢地往高處開，我的心七上八下也慢慢的懸了起來，心跳也越來越快了。船到了最高點，我的心也快到嗓子眼了，就像馬上要跳出來一樣！還沒有等我心里準備好下降，突然，船一下子沖了下去，我雙手緊緊的抓住安全桿，在落下去的時候我的身體象沒有重量一樣不聽使喚了，只能聽到后面撕心裂肺的一片驚叫聲！短短的幾秒鐘時間就到水面上了，還沒有等我們緩過神來，船緩緩地已經向終點駛去了，象垃圾筒一樣的裝飾物竟然乘我們還沉醉在無限的歡樂和驚險中對著我們噴出了兩股水流，把我們還在昏沉沉的腦袋給澆了濕透，頓時我們清醒了很多……
然后我們又玩了“神奇草帽”“完美風暴”“異度空間”“摩幻劇場”等等
時間過得飛快，很快就要回家。在回來的路上我想：現在的叔叔阿姨真是厲害聰明啊，造出這么多驚險刺激好玩又安全的娛樂項目，我要感謝他們讓我們在緊張的學習之余來這里可以放松心情……這個假期真快樂啊！
小學三年級的作文 篇4
清晨，沙沙沙，沙沙沙……驚醒我一簾幽夢。我揉揉朦朧的睡眼，透過窗戶一瞧，哇，下起了鵝毛大雪，是那樣的潔白、輕柔，像蘆花般的雪花在天空中飄飄揚揚……這可是20xx年的第一場大雪，也是大地母親收的第一份禮物。
走在上學的路上，空氣異常的清新。汽車白了，像一個個白玉般的`面包；房頂白了，像帶上了一頂頂小氈帽；大樹白了，像盛開了的白菊花；雪姑娘把新安江裝點成一個銀裝素裹的城市。
來到了校園——明珠小學，一切都變樣了，到處一片雪白，它變得那樣的美麗，那樣的純潔，校園里所有的樹都開花了，白的那么晶瑩，開得那樣的濃密，千姿百態，有白菊、有梨花、有桃花、有梅花、還有像竹葉一樣的花，在這里仿佛能找到一年四季的花，美，太美了，美得讓人目不接暇，總感覺自己走進了童話世界。
廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨被子，枯黃的小草躲在被子下回憶春天的那片新綠，紅色的跑道因為沒有留住健兒的汗水和榮譽而悄悄的拉下了白色帳蓬，只有那雪花還在不停地飄著，像是冬爺爺給我們的寄語——昨天已成為歷史，今天才是新的開始。
校園里白皚皚的，只有那面頂風飄揚的五星紅旗，顯得那么的耀眼，像是一團火點燃著我們心中的希望。
小學三年級的作文 篇5
我家有只虎皮鸚鵡，叫“比較樂”，那是爸爸媽媽怕我只有一個人，很孤單，所以才帶我到花鳥市場買回來的。當我買回它，就感覺多了一個好朋友了。
“比較樂”很漂亮，全身都有著老虎一般的條紋，腹部是一抹淡綠色。鼻子藍藍的，嘴巴尖尖的，眼睛烏黑發亮，炯炯有神。它拖著一條長長的、美麗的尾巴，就像一把寶劍。你看，它那副神氣活現的樣子，多像一個勝利的將軍啊！
“比較樂”剛來的時候非常怕人，甚至連一點小聲音，都會驚得它抱頭逃竄。我走過去要給它喂食，它就會躲在一個角落里，等我走了以后，才小心翼翼地走上去吃食。久而久之，“比較樂”開始熟悉我們家了，又漸漸活躍起來：它一會兒用小爪子抓在籠子上，一會兒像倒掛金鐘“掛”在籠子上，一會兒在籠子里唱著美妙動聽的歌。如果我們把它放出來，它會飛來飛去，輪流停在我們頭上。
“比較樂”很聰明，偶爾趁我們不注意，會悄悄地打開籠子，自己飛出來玩。它還很喜歡照鏡子，經常飛到鏡子前“喃喃自語”，好像在跟鏡子里的自己說悄悄話。它時而歪著頭，時而蓬著毛，不停地親吻鏡子里的自己。原來他太孤獨了，想用照鏡子來釋放自己的孤單。
時間一長，我和“比較樂”的感情越來越深。可不知為什么，有一天，我放學回到家時，突然發現它在籠子里不動了。當時，我嚎啕大哭，眼淚止不住地往下掉，我覺得我失去了最好的'朋友。
“比較樂”很喜歡音樂，為了送別它，我邊哭邊吹起了薩克斯，想讓我的音樂永遠陪著它。我和爸爸媽媽親手把“比較樂”埋在了樓下的小花園里，每天上學、放學時，走過那里，我都覺得“比較樂”在陪伴著我。
“比較樂”是我童年生活中獨一無二的禮物，我會永遠想念它。
小學三年級的作文 篇6
我叫鐘浩倫，浩的意思是盛大，佛說智慧就像一盞明燈，能照亮黑暗，知識能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個有品德、有道德的人。
我的名字雖然寄托了父母的美好期望，但是名字太難寫了，上幼兒園時，我學了好久才學會。上小學時，同學們覺得我的名字比較難叫，于是他們把我叫小鐘。剛開始聽著不舒服，聽著聽著就順了。現在啊，只有在“盛大的`活動”時，他們才會叫我“鐘浩倫”這個難叫的名字。
雖然這個名字很難叫，但是我很喜歡。