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六年級的作文

時間:2023-10-15 10:27:52 六年級 我要投稿

六年級的作文[錦集5篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文[錦集5篇]

六年級的作文 篇1

  寒假里的一天,我一個人走在大街上。北風不停地吹過來,像一把把刀刮在我臉上。

  我在家悶得慌,就走到街上,無聊地逛。走著走著,突然,我看到了一個小攤。擺攤的老人穿著一件打著補丁的舊棉襖,黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著,像瞌睡著一般,風吹著他一頭灰白的亂發。

  我看中了一個發夾,想買下來送給別人,就問道:“老爺爺,這個發夾多少錢?”他聽了,緩緩地抬起頭,我一看到他的頭就呆住了。這是一張怎樣的臉啊!飽經風霜的臉,渾濁的眼白,最可怕的是,他的臉上有一塊很大的被火燒過后留下的疤。老人看了一眼發夾,說:“五元。買一個吧,孩子。”

  我一看到老人的`臉,害怕極了,恨不得馬上走,一點也不想買了。但我一看老人期待的眼神,心里又十分不安,只好說:“那我等一下再買吧。”說完,就飛快地跑了。

  我看到一家飾品店,就走了進去。店里有暖氣,還放著音樂,一位打扮時尚的阿姨靠在門上。我隨便地看著,突然發現了一個與老人攤上一樣的發夾,連忙拿起,問:“多少錢?”阿姨不耐煩地皺皺眉:“十元!要買就快點!”我聽了,心里冰冰的,馬上推開門,走了出去。冷風又吹了過來,我沒理會,徑直跑到老人攤前,對老人說:“老爺爺,這個發夾要賣10元!你賣得太便宜了!”老人看了一眼,笑著說:“它?不值!”

  這句話如一陣春風,溫暖了這個冬天。我買了好幾個發夾,迫不及待地想向別人訴說這個動人的故事。

六年級的作文 篇2

  現在,基本上家家都有汽車,這也是讓城市污染的重要原因,我想,未來的車應該是這樣的:

  來車門旁,我們只要說句話,汽車就會自動的打開車門,讓你進去,這樣方便了那些記性不好的朋友,也方便了大家。對了,那時候的汽車都是智能的,它能和你談心,如果你傷心哭泣時,他會對你說:“主人,別難過了,我們要把眼淚流在高興喜悅的時候,這樣才不會貶低眼淚的價值。”就在你難過時,這位與你談心的朋友的心情也變得灰暗起來,于是,車體的'顏色就變成了灰色;當你歡樂愉悅時,他會對你說:“主人,你太棒了,我為你而驕傲!”于是,車體的顏色就變成了蔚藍色。怎么樣,這種新型汽車不錯吧!

  我夢想的汽車還能夠上天下海,它能夠像蒼鷹那樣自由地在天空中翱翔,它也能夠像海豚那樣輕快地潛水。在天空中,它先轉起身后的螺旋槳,慢慢地慢慢地起飛,以確定主人的安全,我們坐在車里,正當你鳥瞰大地時,汽車先生會對你說:“請問主人您需要喝點或吃點什么?”看著這天空的美景,有著這樣的生活,令人感到心曠神怡;如果有時你心血來潮,要上海底世界走一趟,那就帶著我夢想的車子,一起去游覽水中景色。怎么樣,這種新型汽車不錯吧!

  大家都認為這種汽車會排放許多尾氣,但恰恰相反,這種汽車的能量主要來源于太陽能,既環保又便捷。

  這個夢想對現在來說已經不太遙遠了,但需要我們努力去創造,才能撐起一片美好的藍天!

六年級的作文 篇3

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,心中有支歡樂的歌作文800字。”熟悉的歌聲至今仍在心中歡快地回蕩,但當春雷陣陣帶著昨日的喧囂走向終結,留下的便只有夏日炎炎的火熱。

  中考后,和同學們走在昔日的校園里,聽著廣播里那熟悉的旋律,微揚的嘴角勾畫出三年前的情景。那時的我們才剛剛步入初中的大門。天天除了快樂還是快樂的我們,總是很好笑地、規規矩矩地穿著校服,在悠揚快樂的歌聲中橫沖直撞,一路撞上了初三。

  初中畢業了,不經意間才發現:一切早已物是人非。站在校園里,看風吹卷過的落葉,像一只只蝴蝶在空中凄美地凌空飛舞,在天地之間留下她最后的絕美痕跡,又高又藍的天空像鳥羽般輕盈,像溪水般清澈。

  很享受地閉上了眼睛,腦海中又悄然浮現出另一番景象:在陽光燦爛的午后,我和同桌趴在桌上談心;在期末考試后,在各種喧鬧聲中,我輕哼著小曲,獨自靜靜地分析;在一場大雪過后,我和同學們一起打雪仗,入口的寒氣化為了心中的快樂與溫暖。就這樣,曾經磕磕絆絆的心情就這樣湮沒了。

  而種種的往昔,像一面打碎的鏡子。回望時,身后只有一地的碎片,數不清,撿不完。不變的,只有那歡快悠揚的歌。

  成長是甜蜜與苦澀交織的一種回憶,是暴風雨來了又退去后的一種沉思。成長是一件美好的事情,讓我們明白了許多未知的事情。我相信,終有一天,當我站在又一個十字路口駐足回首時,看見的將不再是迷惘與無措,而是青春的.驕傲和快樂;我也相信,心繭終將一層層脫落,內心通透而柔軟,一只擁有美麗翅膀的蝴蝶將在陽光下翩然起舞。因為在我的內心深處,那支歡快的歌一直都在激勵我。“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。”高中生活就在前方!

  青春似春水,去而不返;青春如秋風,無拘無束;青春如好歌,歡快悠揚,別有一番情趣。

  心中有支歡快的歌,我的青春不再悄聲無息;心中有支歡快的歌,我的煩惱不再如一江春水;心中有支歡快的歌,我的人生必將多彩繽紛!

六年級的作文 篇4

  今天上午,我上三樓拿蠟燭。碰巧發現了一本小本子,看起來已經很舊了。我偷偷翻開來,第一頁上的一張黑白照片映入我的眼簾。多么可愛的一張臉啊!雖然我沒見過媽媽年輕時的面容,可我能斷定這一定是媽媽。真沒想到那時的媽媽扎著羊角辮是那么可愛,那么天真。

  我邊下樓邊看,可奇怪的是從第二頁開始那些舊照片中的人,我都不認識。起初我以為是媽媽小時的表哥表妹之類的'親戚,可我實在從照片中找不到媽媽親戚的影子。

  我帶著一肚子的疑問去問媽媽。媽媽聽了,那過那本本子,一雙神往的眼神注視著本子。這時,我感到廚房里靜極了。過了好一會兒,我實在沒耐性再等著媽媽那久久不答復的嘴,就說道:“媽媽,這本子是啥?”媽媽好象從夢中驚醒一樣,人顫了一下。然后,紅著臉,笑著說:“這是我初中畢業時,全體同學送我的同學錄。上面記有同學的祝愿和照片。雖然這本子已舊得泛黃了,可你媽媽還一直保留著!”說完,媽媽突然來了勁兒,說愿意給我講那時的校園趣事。

  我聽了很久,媽媽也講了很久。在那時,我發現媽媽始終帶著生動的情感和動作,講得津津有味。可見媽媽有多么珍惜那份純真而又幸福的校園生活。當我再打開那本同學錄時,我細細品位了一番。我很向往媽媽那時的生活。又想了想自己的校園生活,覺得不如以前了。因為大家都不團結,動不動就鬧不平,像我這樣的還會出手,所以大家都很散。我們應該團結友愛,好好珍惜這來之不易的感情。

六年級的作文 篇5

  “一聲呼喚兒時的伙伴,云兒散開,笑容又回來,我的伙伴呀,你還是那么的可愛。”每當我唱起這首《一聲呼喚,兒時的伙伴》,總會情不自禁的想起我兒時最好的伙伴——王銘。

  王銘和我在幼兒園的時候,就是很好的朋友了。她是我的鄰居,我們每天都在一起玩,是形影不離的好朋友,大人們總說我們是“兩塊磁鐵”,似乎時時刻刻都會貼在一起。

  小記得小時候,我們是最快樂的,過家家、跳皮筋、捉迷藏、跳格子、丟手絹……整天無憂無慮,歡蹦亂跳。我們肆意地揮霍著時光,揮霍著友情……今天為了這點誤會,我和她生氣吵架。明天又為了那點小事,你又和他斷絕來往。等太陽再爬上來的時候,一切又冰釋前嫌,和好如初了……日子就這樣在我們的分分合合中悄然溜走了。無論我們走多遠,兒時的友情依舊是我們心中永不凋零的花!

  記得我們兩個經常一起坐搖搖車。去蕩小區里的秋千,兩個人坐在上面相互揮應,互相比著誰蕩得更搞。王銘邊蕩邊背誦唐詩,“鋤河日當午、漢滴河下土........”我很羨慕她有這么好的記憶力,又鼓勵她“王銘,你會唱首歌吧?”

  “會啊!”王銘邊說邊同我一起唱:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊.......”

  到該上學的年齡了,王銘的爸爸媽媽要帶她要到成都去讀書。終于要分別的時候,才明白有一天我們以為亙古不變的.友情也要隨各自遠走高飛了,失去了才懂得珍惜……

  一眨眼六年過去了,不同的學校,不同的環境,不同的經歷,使每個人都有了很大的變化,成長是快樂的也是痛苦的,我們在成長的過程中,丟掉了許多東西又收獲了許多,但永遠不會失去的是兒時的記憶,兒時的伙伴! “”

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