六年級作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
遇見，一場美麗的邂逅，一場幸福的開端。
──題記
雨露遇見河流，是一場美麗的遇見；蝴蝶遇見花朵，是一場美麗的遇見。遇見，一場友情的開始，正如你我。如今，已經(jīng)長大成人的我，回憶起與你甜蜜的一幕幕，心中卻涌起了一番苦澀，那一幕幕溫暖的回憶勾起了我內(nèi)心某出的'柔軟。
初識
記得那是一個驕陽似火的午后，大家在位置上嘰嘰喳喳的討論著什么，我湊近一聽，好像在討論著什么六（1）班的班長XXX，原來六（1）班班長XXX數(shù)學(xué)考取了全校的第一把交椅，那時的我并不知道，甚至連這個名字都是第一次聽到，那時的我與XXX都在樹人小學(xué)上六年級，她是六（1）班班長，我是六（3）班班班長，因為彼此的班級都隔著老師的辦公室，所以兩班沒有太多的交集。
相遇
一次周五的早上，太陽公公剛剛洗漱完畢，出來上班了，我早早的來到學(xué)校，校門還關(guān)閉著，四周靜謐極了，不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的鈴聲傳來，我好奇地回過頭，一個穿著整整齊齊的校服的女孩映入了我的眼簾，水汪汪的大眼睛好像月牙，哦，她微笑著朝我駛了過來，停下車，看了看我，又看了緊閉的校門。我無意間看見了她的校牌，上面寫著六（1）班班長XXX，我猛地一驚，原來她就是六（1）班班長，那個成績頂尖的XXX！她的眼睛也在我的胸牌上停留了片刻，說：“怎么來這么早？”我微笑著回答她：“學(xué)校不是建了個班級圖書角嘛，我昨天看了一本書，還沒有看完，今天來是想早點把書看完的。你呢？”“我也是！”她的嘴角也揚(yáng)起了弧度，我們像兩個老朋友似的。從那以后，我們的關(guān)系也漸漸成為了無話不談的好朋友。
六年級的那場分離的淚水，如今全化成了甜蜜隨著我們在同一所中學(xué)上學(xué)而不斷升溫，散發(fā)出誘人的芬香。
遇見，是一場幸福友誼的開始，短暫的分離則是為了遇見這份驚喜更加地完美！
六年級作文 篇2
聽見鐘聲敲打的聲音，我想起了二零零八年五月十二日那次7.8級大地震。汶川，是那樣的美麗，可是經(jīng)過一場噩夢般的地震之后，就變得面目全非，慘痛不已。
當(dāng)搜救人員拼死拼活的拉起了那千斤重的大石板時，不顧自己的安危拯救埋在廢墟下的生命。那一刻，我為祖國，為搜救人員而感到驕傲。他們的動力是從哪里來呢？是從心里面的悲痛化為了愛的巨大動力，他們是多么值得我們尊敬啊！
地震中還有一件讓我刻骨銘心的事。在劇烈地震中，有一個女孩驚呆了不敢下樓，當(dāng)時大樓馬上就要坍塌了，這時，一個男孩沖到了大樓里，把那個女孩背了出來。此刻，我覺得那個男孩非常的勇敢，這會需要多大的勇氣才能做到呀？此時，我多么希望這場地震永遠(yuǎn)不會發(fā)生，可是，已經(jīng)不可能了，我為那些在災(zāi)難中失去生命的'人們感到悲傷。
放過假來到學(xué)校后，我們舉行了捐款儀式，在老師說話的時候，想起了和我們一樣大的小朋友們在地震中失去生命，我們心中非常的悲痛。最后，我們共捐了幾乎五千元的愛心來幫助他們。
我是中國的90后，我是中華兒女，我為祖國而感到驕傲，為此，我要好好學(xué)習(xí)，聽從老師和長輩的教導(dǎo)，要做未來的接班人，讓中國不再落后，變得強(qiáng)大起來，讓世界美麗起來，更要讓中國美麗起來，讓中國科技發(fā)達(dá)起來，讓中國和諧起來，更要讓人們?yōu)橹袊湴疗饋恚?/p>
六年級作文 篇3
鳳凰載一個夢，鸞游天際千年；麒麟馱一個夢，環(huán)幾百年輪回；古松植一個夢，久立谷澗不朽；藏蓮銜一個夢，自裹寒雪冰封。寶劍歸于烈士，紅粉贈予佳人，追夢的戲劇在人生的輪覆中屢見不鮮。
逐夢路上，那正直又簡單的孔子。細(xì)細(xì)讀完長長的“孔子年譜”，心中一時難以平復(fù)。雖然孔子這一生經(jīng)歷了無數(shù)世事變遷，我卻仍固執(zhí)地認(rèn)為他這一生再簡單不過———“仁”“禮”不移，追逐不息。不管是周游列國，抑或是講學(xué)授教，都是為的同一個夢想。當(dāng)然，這其中少不了“正直”的扶助，那是刻印在孔子靈魂深處的永恒標(biāo)簽。“我的生命簡單而正直，像一支葦?shù)炎屇銇泶底唷保曛螽悋娙颂└隊柕倪@句話，竟巧合般道出了孔老夫子的心聲。
逐夢路上，那寂寞又無助的孔子。在孔子看來，“人間”也應(yīng)該是一個五味雜陳、殘酷冷漠的詞了。他苦苦周旋于列國之際，面對匡人的無禮劫持，面對隱者的冷言相向，面對無盡的試煉考驗，面對重復(fù)的日深月沉……這其中的孤單與彷徨，又有誰人知？在漫長的奔波途中，那些孤獨、傷害、死亡、別離、信念，稍縱即逝的灰心和綿延不絕的決心，如同夜色中一支華美的驪歌。年華到底還 是靜的，生命的豐盛也不過短暫煙華，流沙可以帶走荒蕪，飛鳥可以參與重生，只是寂寞而已！
逐夢路上，那絕望又幸福的孔子。親歷社會的禮崩樂壞，看透哀王的.懦弱無能，忍受遠(yuǎn)近奔走的無望……孔子躲在寒風(fēng)背后默默絕望。無人理解的、無法消除的痛楚鋪天蓋地涌來。又是誰說過：甘愿忍受當(dāng)下的痛苦，因為知道將來必將因此而收獲，在冰冷的深水里，蛻變成萬人景仰的傳奇。弟子三千、名徒七十二，于任何人而言，都是一份巨大的成就。顏回繼承了他的博學(xué)，子路繼承了他的正直，子貢繼承了他的雄辯……這一切，終將成為孔子一生中不可磨滅的幸福。
靜靜流水，幽幽春秋，智者圣靈，寂寞千年。淡淡回眸，浮生若夢。蕭起凝諾，無悔千年。愿為正道，隨緣浮沉。前世桀驁，后世不朽。悠悠宿命，不變孤獨……
六年級作文 篇4
從小，我對鋼琴聲就有一種特殊的情感。每當(dāng)我聽到電視上的鋼琴聲，心里總覺得好快樂，好舒暢，并想像那一個個音符活潑地跳動著。
六歲那年，我終于開始與鋼琴親密接觸了。坐在老師身旁看老師彈琴，只見老師的手指，在一個個黑色白色的琴鍵上，輕松自然地跳躍著，聽著那琴聲，一會兒慷慨激昂，一會兒舒緩而柔和；一會兒又輕松自在，我有種說不出的羨慕，迫不及待想要學(xué)，真恨不得一下子就把它給學(xué)會。
經(jīng)過幾個星期的刻苦學(xué)習(xí)，我總算懂得了一些樂理知識，學(xué)會了第一首完整的曲子——《爺爺?shù)膾扃姟罚液芨吲d，一個勁兒地練著這首曲子“叮咚，叮咚，叮咚……”絲毫不知厭倦。
慢慢的，我的`琴技，在日復(fù)一日，年復(fù)一年中越來越棒，彈的曲子，也越來越動聽，琴聲一會兒像一個小姑娘在跳輕快的舞步；一會兒像一位慈祥的母親，正在吟唱《搖籃曲》；一會兒又像小溪里的溪水“叮叮咚咚”。家人們聽了，總會說這是一種享受，讓人陶醉于其中……
臺上三分鐘，臺下十年功。這樣的音樂，可不是三天五天可以練成的，那是需要付出許多努力和經(jīng)過許多艱辛的：在炎熱的夏天，我只能吹著電扇，坐在琴凳上練琴；到了寒冷的冬天，我還是得用凍得發(fā)紅的手，艱難地彈琴。我就這樣日日練，年年練。
如今，我學(xué)鋼琴，已經(jīng)六年多了，去年已經(jīng)拿到了九級的考級證書，而且一些流行歌曲，只要我會唱，伸手就可以把旋律給彈出來。盡管練琴非常辛苦，也要付出許多許多，但是，我堅信，只要我不斷努力，就一定會勝利！以后的日子，我將會在鋼琴的陪伴下越走越精彩！
六年級作文 篇5
早上，我不小心把門前貼的福字撕了個大口子，還差點把湯灑了，總感覺這一天都挺郁悶的，也挺倒霉的.。
下午上課前，我朋友來找我，說：“你知道我今天多倒霉吧？我弟弟摔了個杯子，我趕在我媽前面去看怎么回事，結(jié)果后來我媽去了以后一口認(rèn)定是我摔的，還罵了我一頓，你說我是不是冤？”我好奇地問：“你委屈了？”她說：“怎么可能！”我有些不解：“你不是被罵了一頓嗎，而且我聽著你那意思就是委屈啊！”她笑著說：“哈哈，那你是不知道后邊的故事，我解釋這是弟弟摔的了，弟弟也咿咿呀呀地說：‘我，我！’媽媽原諒我了，弟弟也懂得承擔(dān)錯誤了，我高興還來不及呢！”
我知道就算弟弟真的把責(zé)任推給她了，她也不會說些什么。比起她沒有闖禍而被家長罵，我確實有些魯莽而家長沒有打罵我，這不是已經(jīng)很幸運了嗎？
晚上，爸爸媽媽去醫(yī)院里看生命的三叔，我自己打了點水想要洗臉，在走路的時候因為水有點熱我不小心把盆子打翻了，這次我可沒有垂頭喪氣地，因為我相信這是吉兆。其實不論是好心情還是壞心情這都是一種潛意識，我的壞心情就是因為早上發(fā)生的事，而只要我樂觀一點，壞心情不就成為好心情了嗎？
想到這兒，我長呼了一口氣，哼著小曲拖起地來。
六年級作文 篇6
冬天，是一個迷人的季節(jié)到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它像玉一樣的潤，像霧一樣的輕，隨風(fēng)在天空中舞蹈。
冬的使者，好像一個可愛的小男孩。他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，用他那小手往地上一指，對雪花說：你們飛向地面，給大地穿上銀色的.禮服。
小伙伴們穿著棉襖，戴著手套玩兒著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂呀。田野里到處白雪皚皚，一個粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去觸碰它們。
雪，從天空中落下，像仙女一般。她飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣的優(yōu)美動人，它像月亮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天，雖然沒有春天的風(fēng)和日麗，鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴蛙聲，沒有秋天的落葉繽紛，黃菊吐艷，但她有自己含蓄、獨特的美。
雖然冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我相信下一個冬天會是一個更美、更艷更好的冬天，我可以等，等到下一個寂靜單純，銀裝素裹的寒冬世界。
六年級作文 篇7
生命是一曲優(yōu)美的贊歌；生命是一首華麗的詩章；生命是寶貴的，是無價的，是用無數(shù)金銀財寶都無法換取的，它只有一次，錯過了，就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了，是生命，讓我們的人生更加光彩奪目。
火，人們熟悉的一樣?xùn)|西，可這種東西卻可以輕而易舉威脅到我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠(yuǎn)失去傲人的姿彩。多少年輕的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的防護(hù)下綻放光彩。
消防是安全的一處最堅固的防護(hù)，為生命帶來光亮，俗話說：火無情，人有情。在火的面前，人類顯得如此渺小，但如果有消防意識的話，火就不會威脅到我們。火災(zāi)，有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方。據(jù)統(tǒng)計，我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起，傷亡7000多人。
在前不久，S。H。E中的Selina應(yīng)為拍爆破戲的時候發(fā)生意外，導(dǎo)致了四肢灼傷，其燒傷面積竟然占身體的百分之54，這是多么可怕，而這僅僅是個爆破戲的處理不當(dāng)就可讓人這樣，如果沒有消防意識，真的發(fā)生火災(zāi)，后果肯定比這樣更嚴(yán)重。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時，我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識。例如：一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材，及時有效地?fù)錅缢Ｏ褚夯饕蚵馄鸹穑蓪⒚砘蚰ú剂軡窈笊w住火口，同時迅速關(guān)閉閥門庭門；在公共場所（如商場、影劇院、禮堂等）發(fā)生火災(zāi)，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險，比如說：馬上用被子之類的東西打濕之后塞住門縫；冷靜分析逃生路線；盡量趴低身子，用濕毛巾掩住口鼻；身上披著打濕的被子，從正確的`逃生路線撤離，這樣，又為自己的生命價一重保障。
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在輕視自己的生命，拿他人的生命當(dāng)兒戲。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人將安全當(dāng)兒戲，連自己的生命都不珍惜，那還能保護(hù)自己的家人嗎？
只要消防意識在我們的心中，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會遠(yuǎn)離我們。消防安全，從我做起！
六年級作文 篇8
前兩天和初中同學(xué)聊天，說到對我的印象，同學(xué)說我安安靜靜的，就連走路也覺得好安靜，然后還說，感覺我沒有脾氣。
其實我在初中時發(fā)過一次脾氣。某一個星期日的晚上，大家晚修回來，似乎那天是某一個傳統(tǒng)節(jié)日。宿舍的'三個同學(xué)在宿舍里鬧著玩地?fù)屢粯訓(xùn)|西，她們好興奮啊，宿舍關(guān)燈了她們還在玩。整間宿舍里好安靜，我們每個人甚至能聽清她們?nèi)说暮粑暎犌逅齻冊诳刂谱约翰恍Φ媚敲错懥痢＝K于，我忍無可忍也脫口而出地說“你們可不可以別的那么大聲啊！”我沒有料到她們會立刻靜下來，然后靜靜爬上床，更沒有料到我的聲音這么響亮。回蕩在宿舍里。
第二天早上，某人在課室里笑著對我說，“曉敏啊…昨晚你真厲害……下次你也這么叫她們安靜下來吧……”
離開東城三中來到清城中學(xué)后，我慢慢發(fā)現(xiàn)我自己開始有脾氣了。再從清城中學(xué)離開到韶關(guān)學(xué)院韶州師范分院后，脾氣它日漸增多。第一次發(fā)脾氣后，我開始發(fā)覺偶爾發(fā)脾氣也是有好處的。又或者說，脾氣它潛伏在我身上，等待契機(jī)來臨，然后爆發(fā)。
還有一個印象很深刻的脾氣事件。美娟同學(xué)。美娟同學(xué)是隔壁宿舍的。有天夜里，這靜靜的夜被這樣的一聲尖叫劃破“啊……你們別吵了好不好啊！”到現(xiàn)在為止，我還不知道所為何事。只記得，美娟宿舍里的一個同學(xué)過來敲敲我們宿舍的門，進(jìn)來，好興奮地和我們說話。那個寧靜的夜，打開門后，月光和樹影照進(jìn)來，想起蘇軾的詩，“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”秋儀她說著話，臉上沒有恐懼，更沒有生氣。只覺得有趣地和我們說“誰誰誰怎么怎么樣，吵到睡不著……要不我過來和你們睡……”樓下的袁同學(xué)（男生）有點看好戲地問怎么了。
我睡不著，走出宿舍，站在走廊里靜靜看半夜的東城三中。夜黑麻麻。月光如水。柔柔地灑在我們每天早上六點跑過的操場。
我喜歡那個夜晚，帶點詭異帶點興奮，又帶點安謐。