(熱)小學五年級作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
態度決定著一切，態度改變自己的學習就會改變。
在星期五，陽光明媚，天氣晴朗。紅炎炎的太陽照射在地面上，折射出一道道金色的光芒。又像一把光亮的刀子一樣金光閃閃。第一節語文課，似乎每一個同學都提心吊膽，看到老師來感到非常緊張，因為老師要抽查星期四晚上的作業，背古詩賞析，可能大部分同學都沒背過，所以都會感到緊張。
而自己背過了，但是就是不熟，要是老師提問我，有可能自己一緊張就會忘了，就和沒背過一樣，這時我才意識到自己沒有一個標準，有可能有標準，但是標準太低，不能很嚴格的要求自己把每一件事做到最好，做到最完美。因為學習態度出現了問題。
在課堂上，大部分同學都不敢回答問題，因為知道自己沒有背過，如果回答問題時背不過，會感覺自己很難堪。因為大部分人都沒有舉手回答問題，老師說那些沒有舉手的同學學習出現了問題，為什么學習好的'同學成績很好，因為他們都按著老師的要求要做，讓自己有一個標準，把該背的知識背熟背透，
能會靈活運用到做題中，從而讓自己的高分，讓自己的成績慢慢往上走，讓自己進步，讓自己超過其他同學，讓自己的成績更優異，給完美。讓自己意識到自己其實很優秀，很棒，倒是需要自己的堅持不懈的努力，去實現自己的目標。
學習態度發生了改變，自己的學習成績就發生了改變，態度就像一把雙刃劍，如果對待自己的學習態度不好，成績就會直線下降，名次就會一下到一百名以后，如果自己的學習態度好，成績就會進步很多。
態度決定著自己的學習，有一個好的學習態度，就有一個優異的成績。
小學五年級作文 篇2
”嘟嘟嘟“，我買了三斤土豆吧!”土豆長的這么丑，一定不好吃。“這是母子兩在市場上對我的評價，真是叫我傷心。人們都說我難看，灰灰的土里土氣，可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的內在美是有目共睹的，如果不信的話，就讓我來跟大家介紹一下吧!
我的學名叫作炸薯條，馬鈴薯，模樣有圓的，有橢圓的，也有臉上坑坑洼洼的.，大的有蘋果這么大，小的有雞蛋那么小，古今中外還是有許許多多的人喜歡我，給我起了許許多多的外號：中國人叫我”土豆“薯條”“洋芋”“山藥蛋”，法國人叫我“地下蘋果”，德國人叫我“小地梨”。你知道嗎?我的營養價值超高，蛋白質、維生素相當于蘋果的10倍，相當于鴨梨的8倍，只要人類每天三餐都吃我和牛奶，就可以獲得人類需要的營養。我可以健脾、補氣、消炎，等等等等。美國人說吃我的肉可以“長生不老”。經常吃我的人可以少得病。我的營養價值這么的好，價錢卻很便宜，真的：”物美價廉“。“還有，一些快餐店特別寵愛我，把我作成土豆泥、土豆燒牛肉、紅燒土豆，麥當勞把我做成香噴噴的炸薯條，大酒店還把我做成醋溜土豆絲。
雖然我的特點很多，但也有不足的地方，告訴你，如果我發了芽，那你可千萬別吃我，會中毒的哦!聽了我的介紹你不會像小男孩一樣嫌棄我丑陋了吧?
小學五年級作文 篇3
在我成長的道路上，發生過許許多多的事，其中有一件事讓我忘也忘不了。
記得事情發生在我二年級詩的一次期中考試。
那一天早晨，我信心滿滿地走進考場。可以明顯地感受到考場上空彌漫這一股緊張的'氣氛。同學們都拿著書，緊張地復習著，而我卻在座位上胸有成竹地看漫畫。
突然，“叮咚，叮咚”的考試鈴聲打響了。我馬上拿起筆，刷刷地做起了試卷，墨跡飛濺。不一會兒，白花花的卷子就被我寫得滿滿都是答案。就剩下最后一道連線題了，我心中暗喜：“啊！連線題可是我最拿手的題啊！”我便把手伸進筆盒想拿起尺子做題，偏偏這時尺子和我玩起了捉迷藏，我急得像熱鍋上的螞蟻。一旁的王瑞昌似乎看出了我的問題，想也不想就把自己新買的尺子折成兩半，十分友好地把其中一半遞給我。我十分感動，眼淚在眼眶里直打轉，小聲地說了聲：“謝謝！”接過尺子我馬上開始做題。
那次期中考試我得了全級第五名，可以說沒有王瑞昌的那一把被折成兩半的尺子，我也不能站在講臺上領獎了。
現在想起這一件事，我感到既溫暖又感動。我永遠也不會忘記這件事。