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小學四年級作文集合【4篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
每個人的生活中都會經歷很多事，而那些事都會告訴我們很多，在我的記憶中藏著這樣一件事。
那是我第一次參加運動會，也是我第一次受到那樣的打擊。
那次運動會，我參加了壘球投遠的項目。來到了操場，握起壘球，心里便多了幾分緊張，心中想到：不能出現失誤��！
扔出壘球的'那一刻，我就覺得不太對勁，球不見了，抬頭一看，才發現球直接沖上云霄，又重重地砸在我面前，也是砸在了我的心中，唉，失�。�
雖然我還有機會，但剩余的自信早已因大家的嘲笑聲煙消云散、不知所蹤。
第二次拿起壘球，心情十分復雜，過了許久才將它擲出，誰知它迫不及待地與大地來了個親密接觸，又是一次失��！
只剩下了最后的機會了，我不敢抬頭，害怕別人記住我的模樣，閉上眼，我看見失敗陰險地笑著向我招手，使我忐忑不安，最終還是把壘球扔了出去，壘球帶著希望向勝利沖去，卻被失敗的魔手牢牢拽住，最終跌落在地。
這下可是徹底輸了。
邁著沉重的腳步，我回到了教室，輸了，唉，輸了……
當時的我無法平靜，表面上這次失敗是件壞事，但現在樂觀地一想，這并不可怕啊，通往成功的路上本就會有很多關卡阻擋著我們，只要歷經了一次挫折、一次失敗，不就等于是闖過了一關嗎？不就等于向成功又縮短了一段距離了嗎？這難道不是好事嗎？
看來，那件事并不是完全不好，不就是失敗嘛，算得了什么呢？這件事使我明白：失敗并不可怕，因為失敗乃成功之母。
小學四年級作文 篇2
一天中午，果果的玩具柜里住進了一位“新人”——一個漂亮的洋娃娃，她長著一頭金色的長發，圓圓的臉頰，彎彎的眉毛下面，一雙大大的藍眼睛一眨一眨的，端正的'鼻子下面一張小巧的嘴，“大家好，我叫麗麗，很高興來到這里，希望我們能成為好朋友�！丙慃愑押玫卣f道，不倒翁爺爺也代表大家說：“歡迎你，漂亮的小姑娘！”
可是，不倒翁爺爺、小車先生、拼圖小妹和毛絨小兔都對漂亮娃娃很客氣，他們一起出去玩，誰也沒有想到去邀請洋娃娃，洋娃娃并沒有為此感到傷心和氣憤，她樂觀的想：朋友們真是太好了，他們一定是知道我怕冷，就留我一個人在家暖和暖和，我給他們做些禮物吧。
于是，他給不倒翁爺爺做了一個結實的拐杖，給小車先生做了一套禮服，給拼圖小妹做了一個漂亮的蝴蝶結，給毛絨小兔做了一雙跑鞋，放在他們各自的房間里，然后，他又打掃了房間，整理了物品，把家里收拾得漂漂亮亮，累了的洋娃娃躺在客廳的大沙發上不知不覺就睡著了。
不一會兒，玩具們回家了，他們在自己的房間里看到了洋娃娃親手為大家制作的禮物，他們想，洋娃娃不僅漂亮，而且心底也這么好，我們真不該那么對待他。想到這里，毛絨小兔拿著自己的毛巾被悄悄地溜出了房間，想去幫洋娃娃蓋上，可是，他發現不倒翁爺爺、小車先生和拼圖小妹都來到了客廳，而且每個人手中都拿了一床毛巾被。
從此，洋娃娃和大家快樂的生活在一起。
小學四年級作文 篇3
我們村有個苦命的女孩，名叫靜靜。他很窮，他的爸爸為了養活家庭，不停地工作，一次車禍讓他的爸爸逝世了。他有一個妹妹，聽說有晚期肺癌，將在5歲逝世。靜靜的.媽媽沒告訴靜靜爸爸去哪了和妹妹的病情，就和他們相依為命，每天下地，干活賺錢治妹妹的病，他們不信金金（靜靜的妹妹）沒救了。
靜靜沒書讀，只好想好人家借幾本書看看，他家的書全是灰，還很破舊。金金自己也不知道自己的病情，還是想“陽光女孩”快樂的成長。
一天，他又問媽媽：“媽媽，我想爸爸，爸爸在哪里？他會不會不要靜靜了？”她的媽媽總是用圍裙掩住眼睛，其實她的媽媽在哭。
妹妹還差兩個星期就要去世了，媽媽干活更努力了，可是，她的媽媽卻因為中毒而死在田地上，金金和靜靜根本不知道，村民也不告訴姐妹。
靜靜下定決心要去找媽媽，被村民攔住了：“你的媽媽……其實……已經……死了……”靜靜聽了，眼淚刷刷的玩下流：“爸爸不要靜靜和妹妹了，連媽媽也不要我們了！”村民們很煩惱，不知道兩姐妹給誰養。最后他們進入了梁太太的家，梁太太見兩個小孩那么努力干活，常常給他們飯吃，對他們很好。就在新年那天，金金死了，他死前對梁太太說：“你不要告訴姐姐，好嗎？”梁太太點點頭。
靜靜失去了全家人，他除了知道媽媽死了，妹妹和爸爸都不知道在哪。
他真苦命，如果是你，你會收養它嗎？
小學四年級作文 篇4
連續下了好幾天的雨，終于天晴了，說好的按計劃開始行動了，媽媽帶我到新家花園的.游泳班報名學游泳。
第一節課開始了，教練教我學第一個動作：吐氣。吐氣是先吸一口氣，馬上沒到水里，用鼻子吐氣，等到快不能吐氣時，就要把頭露出水面來吸氣，然后又馬上沒進水里吐氣，連續這樣練。我非常用心地學，教練看我練得差不多了，就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張，上半身趴在岸上，下半身浮在水面進行練腳，要先慢慢地把腳縮起來，再把大腿往兩邊翻開，然后再用力兩腳一蹬，經過半個多小時反復地練習，我就已經學會了這個動作，教練要求我到水里把這兩個動作連起來用，果然我就能游泳一段路程了。
第二節課，教練教我學擺手，把上節課學會的動作并用，把手伸直，再把頭沒下去吐氣，用力地蹬腳，氣快用完后，就用雙手向兩邊用力擺開，頭就露出水面來吸氣，馬上又下去吐氣，刨水，再把手伸直，一直這樣練。
第三節課就是手腳并用進行加強練習，主要是練耐力，經過一個多小時的練習，我終于可以游泳五十多米遠了。
一開始我還不想去學呢！媽媽非要讓我去學不可，我學會了游泳，才知道這么有趣��！學會游泳就不會自身難保了，而且還可以舍己救人，學會了游泳我非常開心！