三年級學生作文

三年級學生作文4篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文 篇1

　　未來的我是位發明家，經常能制造出一些新奇的物品

　　這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：

　　第一件是音樂汽車，這種汽車不會排放尾氣，不污染空氣，一開動起來就能放出優美動聽的音樂。

　　第二件是“改作業手”只要把這臺機器放在桌子上面，打開作業本放在這臺機器對應的區域，像似人類的手它自動會批改作業，并且能快速判斷出對錯，這樣老師也不會太勞累了。

　　第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪，而且還很神奇假如你有不會、不懂、不理解的`問題，只要對它說，它就能馬上回答你，讓你了解增長更多的知識……

　　未來的我有許多發明，這些發明為人類帶來許多方便，又為人類精心的服務，使我們的生活更加美好……

三年級學生作文 篇2

　　自從小猴第一次下山，什么都沒得到，心里感到很后悔。于是，它決定再一次下山。

　　一天，小猴告別了媽媽，走出了家門，在山頂，小猴看到一堆玉米，它抱了一個玉米往山下走去。走啊走，小猴就看見了一地的大西瓜，就丟下玉米，抱起了一個最大最好的西瓜繼續下山去。小猴走啊走，覺得口渴了，它又看見了一口水井，旁邊還有個水桶，它就把西瓜一丟，啪！西瓜掉在了地上，小猴拿起水桶，就去弄水來喝，它把打來的一桶水喝了一小口，就拎著水桶往山下走去。小猴快到山底時，又看到了一棵桃樹，只見上面結著又大又紅的桃子，小猴見了，它耍起了花招。它想：“我要是把這桶水扔了，那多可惜呀！”，它就去摘了幾個桃子，把桃子放進了這桶水里，它拎著這桶水和這幾個桃子，順利地回到了大街旁的家門前。可是剛一到家門口，只見一只紅蜻蜓飛了過來，小猴

　　看見紅蜻蜓覺得稀奇，就把桶一推，桶里面的.水和桃子就被過路的大黑熊順手牽羊帶走了。小猴才不管這些呢，只管去抓它的紅蜻蜓，結果紅蜻蜓跑了，而水和桃子也沒了。看到這兒，小猴傷心極了，只好硬著頭皮推開自己的家門。這時，小猴的媽媽走了過來，對小猴說：“孩子，你以后無論做什么事，都不能半途而廢，無論做什么事都想清楚了再作決定，你要記住，人的生命只有一次，做事也要學會像愛惜生命一樣。每做一件事，再也不能三心二意，要總結這兩次下山見異思遷的教訓喲！”小猴聽了媽媽的教誨，明白了這個道理：以后做事，就專心致志了。

三年級學生作文 篇3

　　我的名字叫孫力維，我在華景小學三年（6）班上學。我的'眼睛又圓又大，頭發短短的，眉毛又黑又長。我喜歡穿紅色的外套，綠色的校褲。我喜歡畫畫。我做完作業的時候，有時候會畫一只小 白兔，我覺得我畫的小白兔很可愛。我最好的兩個朋友是詹瑩和桂林豐。

三年級學生作文 篇4

　　今天，天氣非常好，同學們都很高興，因為學校要組織學生去春游了。那里的溪水如清水一般，花兒的香味讓人難以忘記，樹葉茂盛。你知道這是哪里嗎？那就是扁鵲公園。我們今天就去了那里，公園里有杏花，迎春花，桃花等等的花兒呢。

　　我們聽到了鳥兒清脆的歌聲，看到了小魚在水里快活地游著。當然，我們也會展示在學校里學過的東西，有的同學還有禮貌的請在場的家長或來這里玩的一些大人們展示呢。

　　然后就是我們的自由活動時間，有的同學在玩健身器；有的同學在旁邊的涼亭里休息；有的'同學一邊休息，一邊玩游戲；還有的在看自己帶的書。

　　過了一會兒，同學們就去撿了一些掉下來的樹枝編草環，有的草環上還帶了幾朵花。他們把編好的草環送給了自己的好朋友。

　　時間過的真快，我們覺得還沒有玩夠就集合了，老師本來想帶我們去山上轉一轉，可是，時間不夠了，我們要回去了。不過，今天我過的很愉快呢。

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