三年級學生作文4篇[精華]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級學生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
未來的我是位發明家,經常能制造出一些新奇的物品
這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:
第一件是音樂汽車,這種汽車不會排放尾氣,不污染空氣,一開動起來就能放出優美動聽的音樂。
第二件是“改作業手”只要把這臺機器放在桌子上面,打開作業本放在這臺機器對應的區域,像似人類的手它自動會批改作業,并且能快速判斷出對錯,這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪,而且還很神奇假如你有不會、不懂、不理解的`問題,只要對它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長更多的知識……
未來的我有許多發明,這些發明為人類帶來許多方便,又為人類精心的服務,使我們的生活更加美好……
三年級學生作文 篇2
自從小猴第一次下山,什么都沒得到,心里感到很后悔。于是,它決定再一次下山。
一天,小猴告別了媽媽,走出了家門,在山頂,小猴看到一堆玉米,它抱了一個玉米往山下走去。走啊走,小猴就看見了一地的大西瓜,就丟下玉米,抱起了一個最大最好的西瓜繼續下山去。小猴走啊走,覺得口渴了,它又看見了一口水井,旁邊還有個水桶,它就把西瓜一丟,啪!西瓜掉在了地上,小猴拿起水桶,就去弄水來喝,它把打來的一桶水喝了一小口,就拎著水桶往山下走去。小猴快到山底時,又看到了一棵桃樹,只見上面結著又大又紅的桃子,小猴見了,它耍起了花招。它想:“我要是把這桶水扔了,那多可惜呀!”,它就去摘了幾個桃子,把桃子放進了這桶水里,它拎著這桶水和這幾個桃子,順利地回到了大街旁的家門前。可是剛一到家門口,只見一只紅蜻蜓飛了過來,小猴
看見紅蜻蜓覺得稀奇,就把桶一推,桶里面的.水和桃子就被過路的大黑熊順手牽羊帶走了。小猴才不管這些呢,只管去抓它的紅蜻蜓,結果紅蜻蜓跑了,而水和桃子也沒了。看到這兒,小猴傷心極了,只好硬著頭皮推開自己的家門。這時,小猴的媽媽走了過來,對小猴說:“孩子,你以后無論做什么事,都不能半途而廢,無論做什么事都想清楚了再作決定,你要記住,人的生命只有一次,做事也要學會像愛惜生命一樣。每做一件事,再也不能三心二意,要總結這兩次下山見異思遷的教訓喲!”小猴聽了媽媽的教誨,明白了這個道理:以后做事,就專心致志了。
三年級學生作文 篇3
我的名字叫孫力維,我在華景小學三年(6)班上學。我的'眼睛又圓又大,頭發短短的,眉毛又黑又長。我喜歡穿紅色的外套,綠色的校褲。我喜歡畫畫。我做完作業的時候,有時候會畫一只小 白兔,我覺得我畫的小白兔很可愛。我最好的兩個朋友是詹瑩和桂林豐。
三年級學生作文 篇4
今天,天氣非常好,同學們都很高興,因為學校要組織學生去春游了。那里的溪水如清水一般,花兒的香味讓人難以忘記,樹葉茂盛。你知道這是哪里嗎?那就是扁鵲公園。我們今天就去了那里,公園里有杏花,迎春花,桃花等等的花兒呢。
我們聽到了鳥兒清脆的歌聲,看到了小魚在水里快活地游著。當然,我們也會展示在學校里學過的東西,有的同學還有禮貌的請在場的家長或來這里玩的一些大人們展示呢。
然后就是我們的自由活動時間,有的同學在玩健身器;有的同學在旁邊的涼亭里休息;有的'同學一邊休息,一邊玩游戲;還有的在看自己帶的書。
過了一會兒,同學們就去撿了一些掉下來的樹枝編草環,有的草環上還帶了幾朵花。他們把編好的草環送給了自己的好朋友。
時間過的真快,我們覺得還沒有玩夠就集合了,老師本來想帶我們去山上轉一轉,可是,時間不夠了,我們要回去了。不過,今天我過的很愉快呢。
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