六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
那天，和往常一樣，我和其他人擠上了公交車，第一次遇到了他。
天很熱，車上的人都懶洋洋地坐著，好像動一動最后一絲氣力就會被炎熱的空氣蒸發掉。車到站了，一個奶奶帶著一個二年級的小妹妹上了車。然后，那個帶著黑框眼鏡的哥哥向那個奶奶招了招手，做出了在這種炎熱天氣下的一個艱難的決定，那就是——讓座。他說：“奶奶您坐吧！”說著，便站起來身來，給那個奶奶讓座。這時，我才看清了那個哥哥的`全樣：戴眼鏡、圓圓臉，中等個子，背著一個大而笨重的書包，并且是獨自一人。那個那個奶奶點頭謝道：“謝謝你，中隊長！”那個哥哥也向她微笑著點了點頭。在這時，我才發覺他是一個中隊長！我靠著窗，靜靜地想：同是中隊長，他可以讓座，而我確是有座位空下就兩眼發光，只是讓姥爺把書包放在座位上然后自己坐下。這樣的反差到底是有多大！想著想著，那個哥哥下車了。我偷著窗子默默地注視著那個哥哥平凡而偉大的身影逐漸變小、遠去。
后來，我發現那個哥哥幾乎每次都給別人讓座。我想，如果每個人都能做出善舉，那這個世界該多么的美好！
六年級年的作文 篇2
隨著現時代“二胎”政策的放開，一個個獨生子女的家庭都在生小孩。看吧，我們家也趕“潮流”湊熱鬧了……
對的，你沒有想錯！我媽也生了個弟弟。而我，從此就開始了當姐姐帶弟弟的生涯。
這個帶小孩可沒那么簡單，真心是不容易啊。就比如說星期五，我疲憊地回到家，剛想癱在柔軟的沙發休息一下。媽媽的聲音就從我耳邊傳來了，“琳琳，去幫弟弟拿塊尿不濕來，弟弟拉屎了，快快！”“琳琳，去幫弟弟的奶瓶拿過來，弟弟餓了要喝奶。”“琳琳，去把弟弟的毛帽拿過來，天冷怕弟弟冷著涼了。”對此，我只想說“拜托！我的地位是什么！為什么弟弟成了皇帝，我成了丫頭！”
更可怕的`是，有一次，媽媽竟然把我和弟弟兩個人留在家里，讓我一個人帶小孩！媽媽前腳剛出門，弟弟后腳就開始無止境地哭鬧了！我怎么哄也哄不好，音樂給他放了，動畫片給他看了，就連我最心愛的草莓巧克力都給他吃了，我還甚至不顧形象地給他扮鬼臉，他卻不買帳，哭得越發厲害。
我看我做什么都不管用，就以為他是不是想喝奶。正準備給他沖奶之時，一陣撲鼻而來的臭味向四面八方散發。我趕緊脫開弟弟的尿包，眼睛就立刻看到尿包上那一坨黃色的散發著令人惡心的“不明液體”。沒錯，他拉粑粑了！正準備給他換尿包的我，突然一股“黃色液體”噴在了我的手上。媽呀！嚴重潔癖的我，怎么可能忍受這種事情！終于，望著那坨粑粑的我干嘔起來。也終于，救星般的媽媽回來了！才把弟弟整頓好……
唉，帶小孩真不容易！現在我才意識到做父母的辛苦。
六年級年的作文 篇3
今天，我又再次去到水溝邊，看著一個又一個的螃蟹朋友，在四處爬行著。看著它們，我突然想著：螃蟹的生活該是怎樣呢？這個念頭剛出現，我就馬上縮小了很多倍，經過排水口來到了螃蟹的世界里。
剛下到水溝，我的雙手就變成了雙鉗，雙腳變成了八只小腳，背上長出了殼，這個現象使我又驚又喜又有些憂慮，正想跑到一個石頭上，誰知，不是往左走就是往右走，無奈之下，我只好側著身子慢慢地走。哎，螃蟹的生活，走路還要側著身子走，真麻煩啊。
爬到了石頭上，我突然覺得水溝里的水好多，簡直就像以前我看到的消息那般多，那么寬，在石頭上站了5分鐘了后，我突然感覺很渴很渴，我覺得很奇怪，五分鐘前不是剛喝過了水嗎，怎么又感覺渴了呢？我只好喝了一大口水解了解渴后，再在土中胡亂找了一些食物大吃了一陣子，心里更加的無奈，哎，還以為螃蟹的世界比人類的世界快活呢，誰知道，比人類的世界還要麻煩。
我鉆到了水里面，發現有一個個頭比較大的'螃蟹正對準著我，此時我正拿著剛剛經過一場搏斗打敗的螺在啃來啃去，看起來是想要搶走我的食物了，我馬上一驚，知道螃蟹都很好斗，尤其是在搶食物的方面……為了讓我不餓肚子，我于是和大螃蟹打了一場最后的結果可想而知，我再次感到了更多了無奈，只好搬開了一塊石頭，想避避風頭，誰知里面居然有一群螃蟹，幾下子被趕了出來，到另一個石頭也是這樣，我的心情從無奈變成了落寞，爬到了一個大石頭上面，看著徐徐降落的夕陽。
現在，我仿佛感受到了螃蟹或許沒有我們表面上看的那么快活，逍遙，或許在背后，還有許多不為人知的不快活，不逍遙，度日如年。我仿佛看到了一些在舊社會中國被別的國家分割，撕成一塊又一塊，我沒有辦法在繼續想下去了。
這時，我才意識到我還在看著小螃蟹，我望向水溝的最邊緣，一只剛從排水口出來的小螃蟹，在不知所措的走來走去，然后側著身子，爬上一個石頭，再下來，進到了水溝深處……
我望向天邊的夕陽，在時間漸漸遠去下，我明悟了，人類的世界是多么的美好。
六年級年的作文 篇4
俗話說的好“老師不在場，學生亂了樣”這句話用于我們班實在適合不過了。
當悅耳的鈴聲響起時，我們大家都安安靜靜地坐在位子上，認真聽老師講課。這時，廣播里響起了校長的聲音，叫周老師去開會。前腳周老師剛走，后腳我們就立刻沸騰起來，簡直是山中無老虎，一群猴子稱大王。
瞧，我們班有名的調皮鬼劉安原拿起他的文具盒，一邊敲一邊說：“各位父老鄉親們，今日我特享此殊榮邁上咱班的‘星光大道’，我就唱一首歌，請各位多多包涵。”原來他在學唱《忐忑》，還有模有樣的，引起我們一陣大笑。
時間一分一秒的`過去了，老師還沒有來，頓時教室里像鴨子草堂一樣，沸騰起來。同學們有的大聲講話，有的手舞足蹈，有的下位……該輪到“雙面派”葉愛文出場了。別看他課上斯斯文文的，那可是當著老師面演的，現在他出演的是另一派“搞怪”形象。只見他大踏步地走向講臺，屁股一扭，雙手作揖，裝出一副可憐的摸樣，讓人笑掉大牙。他又畫出一位嚴厲的老師，可是卻沒有鼻子。他蒙住眼睛再畫，可是卻畫歪了，他又自我解嘲道：“老師被我們的表現氣歪了鼻子了。”
這時，班長柏宇欣再也看不下去了，只見她使出“記功”，曾文昊講話，記！吳信龍下位，記！可還不管用，于是，她又使出絕招“獅吼功”，這招可謂火上澆油，使得調皮鬼們吵得更兇。她眼看就HOLD不住場，決定召開班委會議，對，智取。然后，只見柏宇欣大叫一聲，老師來了。這可讓同學們安靜了一會。可是，好景不長久，調皮鬼們又重新跑回講臺，繼續起哄。
這時，一陣“西伯利亞”的寒風把我們吹得心驚膽戰。門開了，沒錯，是老師。就在這一瞬間同學們以光速做出了自己該做的事——有的認真寫作業，有的認真看書，還有的認真背書……大家是那樣的投入，專注，仿佛迎接考試前夕一樣。老師終于走了進來，朝大家一看，滿意一笑：“還不錯！”我們懸著的心終于放了下來。逃過一劫！
拼命想呀，拼命背呀，拼命寫呀。哎，早知如此何必當初，應當不管有沒有老師，我們都要做到一個樣！
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