四年級作文

[精華]四年級作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　9月23日

　　自從昨天種下綠豆，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長大。可是，綠豆不從人愿，我仔細(xì)的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲�收了水分，漲破了皮外，其他沒什么變化，這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢呢！

　　我真的想打消了觀察它生長這一個(gè)念頭。我的心想：小豆子呀小豆子，你何時(shí)才能伸開懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽啊？

　　9月24日

　　今日清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細(xì)小的嫩芽兒，像一個(gè)個(gè)小逗號。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽光，所以翻動了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。

　　下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的.白色，小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過這件事，我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。

四年級作文 篇2

　　時(shí)光飛速，動物王國里又要舉行一年一度、大家期盼已久的“特長生大賽”了。大家都忙前忙后、忙里忙外，有的捏泥巴，有的練高音，還有的做手工，都積極參與，精心準(zhǔn)備著。小猴貝貝也不例外，也想在比賽中露一手！露什么呢？貝貝絞盡腦汁，冥思苦想。

　　這天，萬里無云，睛空朗朗，小猴貝貝來到小兔子的窗前，看見小兔子正在寫作業(yè)。想：咦！要不我參加寫作吧！說不定還能拿冠軍呢！走，去請教一下小兔子吧！小兔子說：“寫作文不是三言兩語就可以完成的，一定要多看書，摘入好詞好句；多認(rèn)字，增加詞匯量；多練習(xí)，記記隨筆。還要有思路，展開豐富的想象，注意，一定不能記流水帳。”聽著聽著，小猴感覺寫作太麻煩了，就悶悶不樂地離開了。

　　剛走了幾步，就傳來了一陣美妙悅耳的聲音。它循聲而去，哦！原來是一只鴕鳥在吹喇叭，“咪哆——嗦發(fā)——啦——咪……”“啦、啦、啦”，小猴響起了雷鳴般地掌聲。“鴕鳥，能教我吹喇叭嗎？”“好！”鴕鳥說：“首先，我來教你擺姿勢，先站直，然后手握喇叭，再……”還沒等鴕鳥說完，貝貝就一把搶過喇叭，“嗚——嗚——嗚——”，幾聲特別難聽的聲音從喇叭里冒了出來。它又試了幾次，一模一樣。“哎！難聽死了，不學(xué)了，不學(xué)了，哎！”貝貝悻悻不樂地走了。

　　它又來到草地上，看見小鹿在跑步，哎！跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我可參加跑步比賽呀！小猴自以為這是它的`強(qiáng)項(xiàng)，你瞧！是嗎？貝貝像模像樣地做了個(gè)熱身運(yùn)動，蹲在起跑線上。“呼”的一聲，沖出了起跑線。開始還跑得挺快，可是，沒幾步，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“不行，不行，跑步太累了，我還是去學(xué)別的吧！”

　　貝貝又去學(xué)了游泳、畫畫，可它不是嫌這個(gè)煩，就是嫌那個(gè)累，一件都沒學(xué)會。

　　“特長生大賽”的日子到了，動物們都大顯身手。“小作家”、“樂器家”、“長腿冠軍”，各種頭銜數(shù)不勝數(shù)。它們的脖子上都戴上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，而貝貝呢！只能坐在臺下繃著臉，傻傻地發(fā)呆。

四年級作文 篇3

　　一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢，夢見自己認(rèn)識了兩個(gè)小伙伴，一個(gè)是喜洋洋，還有一個(gè)是兔八哥，他們送給蒙蒙一個(gè)金哨子，只要蒙蒙有危險(xiǎn)吹一下哨子，他們就會立刻出現(xiàn)。

　　有一天，在放學(xué)的路上，蒙蒙看見有兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長鼻子，正在搶一個(gè)阿姨的錢包，他一邊飛快地跑過去拿起書包不顧一切地朝那兩個(gè)大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包。”那兩個(gè)大壞蛋一看是個(gè)小孩兒，根本不把他當(dāng)回事，說：“少管閑事。”蒙蒙一看自己也打不過他們兩個(gè)，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿著從紅太狼那里借來的.平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個(gè)一起打那兩個(gè)大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個(gè)大壞蛋打得鼻青臉腫，大嘴巴和長鼻子都跪地求饒說：“別打了，別打了，以后再也不敢了！”說完，就趕緊跑了。

　　蒙蒙剛要感謝兩個(gè)小伙伴，他們就突然不見了，一著急他就醒了，才知道原來做了一個(gè)奇妙的夢。

四年級作文 篇4

　　外婆家坐落在開化的一個(gè)小山村。小時(shí)候，媽媽告訴我，那是一個(gè)美麗的地方。那里群山環(huán)抱，溪水潺潺，野花遍地，鳥鳴聲聲，河水清澈見底，魚蝦成群。我十分向往，真希望媽媽馬上就帶我去游覽一番。

　　前年，我真的去玩了一回，可我所看見的完全不像媽媽說的那樣。河邊到處都是成堆的`垃圾，河面上經(jīng)常能看見漂浮的塑料袋。河里幾乎看不到魚的影子。河水也不是那么清澈，黑油油的，有時(shí)還 咕咕地冒著白泡。走在河邊，就聞到一股難聞的臭味，我連忙捏著鼻子跑開了。奇怪了，我心里十分疑惑：這可一點(diǎn)也不像媽媽說的那樣呀！

　　今年暑假，我又去了一趟外婆家。我和表哥來到河邊，發(fā)現(xiàn)小河全變了樣。河邊筑起了嶄新的防洪堤，圍起了雕著美麗圖案的欄桿，種起了許多桂花樹和各種鮮艷的花朵。河水像一塊碧玉，倒映著藍(lán)天白云，倒映著青山綠樹，也倒映著我們的人影。河水清澈極了，能看見水底五彩斑斕的鵝卵石，不時(shí)還 看見成群的石斑魚快活地游來游去。我不由地感嘆：小河真美啊！

　　我趕緊回家問媽媽是怎么回事。媽媽告訴我，我們縣要?jiǎng)?chuàng)建國家東部公園，保護(hù)環(huán)境、治理污水要先行。我明白了，小河發(fā)生了這么大的變化，就是為了建設(shè)美麗開化，建設(shè)美麗浙江，創(chuàng)造我們美好的生活出一份力呀！我也要多種一些綠色植物，來美化我們的環(huán)境。

四年級作文 篇5

　　廚房里，又響起了有節(jié)奏的切菜聲。那聲音，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)快，有時(shí)緩。。。。。。要知道，我學(xué)切菜費(fèi)了一番功夫。我非常羨慕媽媽，她切菜整齊、均勻、快速，給人一種手到擒來的感覺，因此我也想要學(xué)會切菜。你可不要小看這切菜，這里面還是得要本領(lǐng)的。

　　一天，家里來了兩位客人，爸爸讓媽媽去做幾個(gè)菜招待客人，我看見媽媽一個(gè)人忙不過來，就自告奮勇的去幫媽媽切菜，媽媽雖不放心，但也勉強(qiáng)同意了，結(jié)果切的菜又粗又寬，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一大塊。可媽媽怎么會切的那么好呢？我感到很沮喪，但更加堅(jiān)定了我要學(xué)會切菜的念頭。

　　從這天起，我開始天天學(xué)。媽媽給了我一些好切的菜，我學(xué)著媽媽的樣子，左手按著菜，右手拿刀，一刀一刀的'小心翼翼地切著，剛開始的幾刀切的還算整齊，可一會兒控制不了用力，下面的菜沒切開連在一塊兒了，一會兒又切的太粗了。沒過多久，就覺得手酸的切不動了。看來切菜也是門技術(shù)活，非得勤學(xué)苦練不可。就這樣，半個(gè)多月后，我的切菜功夫終于略有小成，還不像媽媽切的那么整齊均勻，也像模像樣了。切好后的第一件事就是讓媽媽這個(gè)評委來鑒定一下，媽媽終于說我切的菜合格了，我也露出了開心的笑臉。

　　現(xiàn)在你們知道廚房里傳出的切菜聲是誰的了吧？你看，一盤切的粗細(xì)均勻又美觀的菜出現(xiàn)在了面前。

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