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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-14 10:43:53 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的八年級(jí)作文匯編6篇

八年級(jí)作文 篇1

  人類是一個(gè)感情十分豐富的動(dòng)物。我們都感受被愛,學(xué)會(huì)去愛,我們都享受生活的精彩,學(xué)會(huì)看待人生的變化,我們都接受別人的關(guān)愛,也應(yīng)學(xué)會(huì)一種人類該有的情感——感動(dòng)。

  感動(dòng),也許是春天里花花綠綠的景象;感動(dòng),也許是夏日里一縷涼爽的清風(fēng);感動(dòng),也許是秋季里稻香芬芳的氣息;感動(dòng),也許是寒冬里一股溫和的暖陽。我們感動(dòng)于四季的奉予,我們感動(dòng)于大自然的給予,我們是否也應(yīng)該感動(dòng)于家人、朋友、老師,甚至陌生人所給我們的不同感情的愛意。

  感動(dòng),只因你的小心翼翼。

  我還沉浸在偶像劇中時(shí),父親板著一張臉從房間里走了出來,動(dòng)作利索地關(guān)掉了電源,氣憤地對(duì)我吼道:“整天就知道看電視,你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,回房間睡覺。”在父親的罵聲中,我乖乖地放下遙控器,心里卻很不服,小聲嘀咕道“也才十點(diǎn)嘛,在學(xué)校都沒這么早睡,難得周末,看會(huì)電視算什么,一周也就一次嘛……”我賭氣的踏進(jìn)房間,用力地甩上門,鞋也不愿意脫就爬上床,一頭栽入被窩里。聽到房間門外有腳步聲,我知道的,是父親。于是我假裝熟睡,父親輕輕地推開房門,輕輕地邁著腳步,走到我身邊,小心翼翼地為我脫下鞋子,小心翼翼地為我蓋上被子,關(guān)上燈,輕輕地走了出去。父親的背影卻還是那么清晰,駝了的背顯得父親更加蒼老了。我承認(rèn),我感動(dòng)了。

  我還在不服什么,我該滿足了,父親他不想我把時(shí)間浪費(fèi)在偶像劇中,他只想我有更多的休息時(shí)間,他只想對(duì)我好。我該感動(dòng)于父親的小心翼翼。

  感動(dòng),只因你們的悉心照顧。

  前幾天,由于淋了場(chǎng)雨,病魔找上了我。委屈的我不會(huì)照顧自己,幸運(yùn)的是,我有那么幾個(gè)好朋友,是她們一直在照顧我。

  我感動(dòng)于你們對(duì)我的好,你們都知道我不喜歡去看醫(yī)生,便冒著風(fēng)雨到藥店為我買回退燒藥,你們都知道我不喜歡喝平淡無味的白開水,就特意到商店為我買回降火的菊花茶,你們都知道我會(huì)怕熱,就不知疲憊地輪流著為我扇風(fēng),你們都知道……看著她們忙碌的背影,我承認(rèn),我感動(dòng)了。

  我還在委屈什么,我該滿足了,我該感動(dòng)于她們給我那么多關(guān)愛,我該感于她們對(duì)我的悉心照顧。

  感動(dòng),只因你的不計(jì)前嫌。

  還記得剛上她的課的時(shí)候,我不想聽,我可以拿一個(gè)小玩意兒玩弄一節(jié)課,我也不想聽。因?yàn)槲液匏谡n堂上讓我下不了臺(tái)階,她曾在課堂上為難過我,她曾在課堂上當(dāng)眾撕毀同學(xué)們的作文,包括我。她就是我的語文老師——郭老師。從那堂課后,我咬著牙對(duì)自己說,我會(huì)讓她心服口服,這次作文是第一次被撕毀,也將是最后的一次。

  也許,從那時(shí)起,郭老師開始注意我的`吧。她沒有再用那種語氣對(duì)我說話,她開始關(guān)注我的作文,她在課后為我講解作文缺陷,她會(huì)在我失意的時(shí)候給我安慰與鼓勵(lì),她給了我一個(gè)很大的進(jìn)步空間。此刻,腦海中不禁浮現(xiàn)出郭老師認(rèn)真寫著板書的畫面,背影是那么平凡,平凡中透露著與眾不同的氣息,我承認(rèn),我感動(dòng)了。

  我還在記恨什么,我該滿足了,我該感動(dòng)于她給我無盡前進(jìn)的力量,我該感動(dòng)于她給我人生旅途中的希望,我該感動(dòng)于她給我誠心誠意的的慰藉,我更該感動(dòng)于她不計(jì)前嫌并更加地呵護(hù)我,教育我,輔導(dǎo)我。

  感動(dòng),因你的舉手之勞。

  風(fēng)雨中,我等待著母親來接我回去,卻怎么也等不到母親的身影,陰暗的燈光下走近了一個(gè)陌生的身影,越靠越近,開始害怕了,所有的不好的預(yù)感涌上心頭,人販子?流氓?“小妹妹,在等誰嗎?我送你回去吧!”一個(gè)清晰動(dòng)聽的聲音,我抬頭看他,一張俊秀的臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一身學(xué)生制服,忐忑的心平靜了下來,幸好,他是一名普通的高中生,“小妹妹,送你回去吧!”他對(duì)著走了神的我又重復(fù)問了一遍,我遲疑了一會(huì),膽怯地說:“不用了,謝謝,我媽會(huì)來接我的。”他心疼地看了一下全身濕透的我,語氣那么堅(jiān)定:“我送你吧,看你全身都濕了,不趕快換了會(huì)感冒的,再說了,這么晚了,你媽可能有事來不了也不一定啊,放心啦,我不是什么壞人,不用怕的。”我微笑,點(diǎn)頭接受了他的好意,一路上,他把傘撐在我頭上,自己幾乎是在傘外,雨水打在他身上,冷在了我心里。一直到了我家門口,一句謝謝送走了他,他微笑轉(zhuǎn)身離去,高大的背影淹沒在雨夜中。我承認(rèn),我感動(dòng)了。

  我還在害怕什么,我該滿足了,我該感動(dòng)于他的熱心,我該感動(dòng)于他的愛幼精神,我該感動(dòng)于他的無私,我該感動(dòng)于他的舉手之勞。

  是啊,我們身邊有著太多的感動(dòng),我們應(yīng)感動(dòng)于公交車上,小朋友為老爺爺、老奶奶讓座的情景,我們應(yīng)感動(dòng)于一身臟兮兮的清潔工人為我們帶來清潔的環(huán)境,我們應(yīng)感動(dòng)于郵遞員叔叔風(fēng)雨中為我們送來家人的慰問,我們應(yīng)感動(dòng)于人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份微薄之力,我們應(yīng)感動(dòng)于烈日下一身裝嚴(yán)的軍裝堅(jiān)守崗位,認(rèn)真維持交通秩序的叔叔、阿姨……

  感動(dòng),不需要華麗的語言描繪,感動(dòng),不需要脆弱的眼淚詮釋,感動(dòng),不需要豐富的物質(zhì)修飾。我們需要用心去品味。感動(dòng),就在你我身邊,那是一瞬間心靈的震撼,靈魂的飛揚(yáng),只要你用心體會(huì),是的,感動(dòng),就在身邊。

  我們堅(jiān)信,感動(dòng)讓我們的世界更美好。

八年級(jí)作文 篇2

  在3150年,會(huì)有一種既奇特、又美麗的橋,叫“海底觀光橋”。

  “海底觀光橋”浸在藍(lán)藍(lán)的海里,它四周都是透明的,能看見海里的'魚、蝦、螃蟹等各種動(dòng)物,非常壯觀。

  “海底觀光橋”不但壯觀,而且結(jié)實(shí)。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的,很堅(jiān)固。目前為止,這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。既減輕了海里的動(dòng)物和水對(duì)橋身的攻擊,又能不出一分錢而輕松地穿過大海。

  “海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門。只要你準(zhǔn)備過橋時(shí)靠近它,它就會(huì)為你服務(wù)—打開門,就像你的保鏢。隨之,一進(jìn)去如果是夏天,里面就會(huì)開空調(diào),如果是冬天,里面就會(huì)開暖氣,給人的感覺是非常舒服的。

  讓我們期待著“海底觀光橋”吧!

八年級(jí)作文 篇3

  說起“愛國“,不由地讓我們一下子就想到了許多愛國英雄。屈原懷抱一腔愛國熱情自投汨羅江,成為千古絕唱;岳飛背刺“精忠報(bào)國”,讓世人傳頌;文天祥“伶仃洋里嘆伶仃,留取丹心照汗青”;劉胡蘭鍘刀面前不低頭,黃繼光槍眼面前不畏懼……他們?cè)诖笫谴蠓敲媲埃ι矶觯删土梭@天動(dòng)地的愛國主義精神。讀著他們的故事,常常會(huì)讓我們肅然起敬,敬佩與崇敬之情油然而生。

  今天,我讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》中《最稚嫩,最純潔的愛國心》一文后,我深深地感到原來愛國精神還能這樣詮釋。是啊,8歲的小欣月在離開這個(gè)世界之前最大的`愿望就是能站在天安門前看升旗儀式,聽國歌奏響,誰能說這不是最神圣的愛國之情?那119名志愿者難道僅僅是善良地完成小欣月的一個(gè)心愿嗎?難道這不是他們的愛國之情的最真實(shí)的表現(xiàn)嗎?

  愛國并不一定非要轟轟烈烈,其實(shí),它并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。每次升旗儀式,我們端端正正地站,恭恭敬敬地行禮,這就是愛國;老師是辛勤的園丁,我們尊敬老師,聽從他們的教導(dǎo),讓自己成為將來建設(shè)祖國的有用人才,這是愛國。我們孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心體貼他們,這也是愛國。也許有人會(huì)詫異:“這些簡(jiǎn)單的行為是愛國嗎?”是的!從這些簡(jiǎn)單的、身邊的事做起,我們才能在大是大非面前義無返顧。

  同學(xué)們,讓我們腳踏實(shí)地的從平凡的小事做起,為愛祖國奉獻(xiàn)我們的赤子之心吧!讓“北斗星”為我們指路,照亮我們前進(jìn)的方向吧!

八年級(jí)作文 篇4

  春天的草坪里,開出了一朵朵淡紫的野花,毫不起眼,卻異常的美麗。

  沒有一只蜜蜂肯為它們傳蜜,沒有一只蝴蝶愿為它們起舞,它們總不像溫室里的花朵,大而鮮艷,引人注目。

  沒有人正眼瞧過它們,屬于自己的只有墻角邊的雜草和頭頂上方的那一片青天。但它們不委屈,不落淚,小螞蟻問它們中的一朵:“野花兒,你不難過嗎?沒有人欣賞你。”

  “我在開花,是因?yàn)槲沂且欢浠ǎ乙没▉碜C明我自己,不管有沒有人欣賞,我都在開花,我的花是開給自己的。”野花說完,便笑而不語。

  花不是開給別人的,是開給自己的,不管有沒有人看都要綻放自己的生命。努力開花,不是為了令人矚目,只要把目標(biāo)放在開花上,就一定能開出最美的花,就一定能綻放出最美的生命。

  在另一個(gè)春天,草叢里出現(xiàn)了一個(gè)小花苞兒,它小極了,誰也不知道它能不能真正開出花來,但它依然不放棄,依然每天默默地努力。

  一棵野草說:“小花苞兒,你別白費(fèi)力氣了,你就算開了花也沒人知道。”

  小花苞兒說:“我要開花,我要開一朵自己的花,我要完成一朵花所要完成的職責(zé),不管有沒有人知道,我都要開花,以花來證明自己的存在。”

  在一個(gè)明媚的早晨,它終于開放出了自己的一朵花,那么鮮嫩,那么嬌艷,花瓣上還閃著清瑩的露珠,那是歡喜和感恩的淚珠兒。

  我想,一朵花兒是多么的熱愛生活,它是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才開得如此的精致,如此的生動(dòng)。無論是狂風(fēng)還是暴雨,都打動(dòng)不了它那顆堅(jiān)定的心。它只有一個(gè)目標(biāo):把自己的`花開得更美麗,也更堅(jiān)強(qiáng)。

  在美麗的花壇里,生著一朵高傲的玫瑰,在它身邊是一朵微小的花兒,它只是一棵蒲公英,是一個(gè)孩子埋下的。玫瑰說:“你這么小,沒人會(huì)理你的,我才是真正的主角。”

  蒲公英笑笑說:“沒關(guān)系,無論如何,我都在開花,那是我的快樂。”

  金色的秋天,蒲公英放走了它的種子,種子隨風(fēng)飄舞,滿載著它的夢(mèng),一顆能開出一朵花的夢(mèng)。

  開花,不論有沒有人看見,也不要懼怕別人的眼光,只要努力,只要用心,就能開出一朵屬于自己的花,不管它多么小,它都是自己生命中真正的主角,擁有自己生命中真正的春天。因?yàn)椤_花的生命從不卑微。

  詩人曾寫下這樣的詩句:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”

  我也要驕傲地說:“風(fēng)中不留下一絲花瓣的馨香,但我已開過。”

  評(píng):

  這篇文章構(gòu)思新穎,別具一格。作者巧妙地用童話形式切入話題,通過野花和蒲公英的開花故事自然而然地過渡到所要表達(dá)的情懷和思想上,并將描寫、抒情和議論很完美地結(jié)合為一體,表現(xiàn)出作者良好的文字功底。尤其是結(jié)尾部分,巧妙地活用了泰戈?duì)柕拿洌犬孆堻c(diǎn)睛,又很好地升華了主題,給人留下美好的想像空間。

八年級(jí)作文 篇5

  天星橋在我的家鄉(xiāng)大進(jìn)。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)美麗可愛的地方。

  天星橋的水是那么清,清得能看見水里的石頭和游魚。天星橋的水是那么靜,靜得像一面鏡子,青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠,墨綠、碧綠、黛綠,綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的。稀稀落落的野花,就像星星一般散布在小河旁,把這條小河點(diǎn)綴得格外美麗。

  天星橋的山一座連著一座,一座有一座的特點(diǎn),一座有一座的姿態(tài):有的像手捧鮮花的綠衣少女,有的像長(zhǎng)胡子老人,有的像一座寶塔,有的像捧著桃的猴子……這是一幅多么美的`畫卷,一首多么優(yōu)美的詩文啊!

  天星橋有許多娛樂設(shè)施:輪胎橋、秋千、臺(tái)球、乒乓球……游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺(tái)和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。

  啊!迷人的天星橋,你是“人間仙境”,你是“人們的樂園”,我愛你,你是大家心中的一顆璀璨的明珠!

八年級(jí)作文 篇6

  9月1日,我開始八年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)的第二天。臨晨,在學(xué)校熟悉的起床鈴聲的不斷變化音樂中,大家極不情愿地爬起來,懶洋洋的洗漱、下樓。看到了七年級(jí)的新生都穿著迷彩服,都有些疑惑。直到看到了許多教官在訓(xùn)練七年級(jí)的新生,大家都在感嘆這屆新生真是倒霉,還要軍訓(xùn),一定不好過。誰知接下來,學(xué)校的通知讓我們像霜打了的茄子,八年級(jí)一樣也要軍訓(xùn)!不高興歸不高興,軍訓(xùn)還是要雷打不動(dòng)要進(jìn)行的!分配到我們812班的教官長(zhǎng)的頗似王寶強(qiáng),穿著一身軍裝,曬得黝黑發(fā)亮的皮膚,總之,活脫脫一副軍人相。排好隊(duì),大家還是嘰嘰喳喳的。“立正!60度站好了,不許動(dòng)!”教官一臉的嚴(yán)肅,“雙手五指并攏,緊貼褲縫,挺胸抬頭,目視前方,腳邁外八字”。烈日當(dāng)頭,汗如雨下,偶爾有小飛蟲飛到身上,也不能去拍趕,真是苛刻。也不知過了多久,“停——,接下來,四面轉(zhuǎn)法,扣腳要有力度,要整齊,聽清楚了嗎?”教官問,“聽清楚了!”全班響亮的回答,“聽不見!”教官說,“聽清楚了!”大家喊出來。這時(shí),有的同學(xué)慌亂中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,大家哈哈的笑起來,“笑什么笑?不許笑!”教官用極富有趣味的口音命令,大家卻笑的'更歡了。“好了,停!調(diào)整軍姿,向右—看,小碎步動(dòng)起來,原地休息30秒!”大家立刻放松了,抱怨著,火辣辣的太陽晃得人睜不開眼睛,操場(chǎng)像個(gè)大火爐,我們都快被熔化了,口干舌燥,還沒等回過神來,“休息時(shí)間到,不許講話,調(diào)整軍姿!”

  新的一輪考驗(yàn)又開始了。休息室,教官教軍歌‘團(tuán)結(jié)就是力量’,不管會(huì)不會(huì)唱,也要用盡所有的力氣,唱的青筋暴露,面部扭曲,用歇斯底里的情感來吼歌。旁邊的班級(jí)教官不服氣,為什么我們812班的軍歌一學(xué)就會(huì),我們的教官得意的炫耀:“那是,我們這個(gè)班全都是精英啊!”我們聽了后心里都美滋滋的。六節(jié)課的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,但是這短短的六節(jié)課卻給了我難忘的回憶,教官的嚴(yán)肅與幽默,同學(xué)的笑聲……當(dāng)然,最重要的,還是我們學(xué)習(xí)到了部隊(duì)里的紀(jì)律嚴(yán)明和堅(jiān)持的精神。如果沒有堅(jiān)持,同學(xué)們就不會(huì)完成軍訓(xùn)內(nèi)容了,正因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才有了軍訓(xùn)中不一樣的生活!

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