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六年級年的作文

時間:2023-10-13 13:22:40 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  零是一個平常的自然數,它看似一無所有可是卻有哲人說:“身體是1,金錢是0,如果1倒下了0也沒了價值。”零總是依附在別的數字旁,但零也有許多聯想。

  零在數學家的眼里它只是個普通的數字,但在音樂家的眼里他是個美妙的休止符,在天文學家的眼里,它是一個會閃動的星星,但在我的眼中它是一個希望的種子。是種子就要發芽的時候,把種子種在田野里,種子開始成長蔓延。夏天里把種子放在水中,會長成荷花,秋天里,把種子放在土里會成長為豐富的果實,可見種子就是希望就是未來,就是明月,而且零也是一個新的起點,它對成功者來說,只要付出汗水,付出努力,就會有收獲,有回報,所以人們說:“一分耕耘,一分收獲。”

  因此對成功者來說,零就是站臺,在上面看著風景,看著山川,但任何人不是一出身就是成功者,他們不能體會那些成功者的付出,那些勝利者的努力。就如亞洲飛人劉翔在第27屆奧運會獲得了110米欄的冠軍,這是在田徑比賽獲得的第一枚金牌,黃人戰勝了黑人,這是一個零的突破!可見劉翔在這項比賽上花了不少心思,他是我們亞洲人的驕傲。

  其實零也是個突破口,它在弱者面前就是有堵厚厚的墻,一個大冰山,被冰山蓋住,但在強者面前就是一個軟石,從上面輕而易舉地走過去,將他擊倒。零在我的天空就如一面明鏡,可以看出自己的上升和下降,讓我們取長補短,改正缺點,發揚優點,讓自己跟成功。從古訓中我們知道:“人無完人,金無足赤。”李世民也是這么說的.:“以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失。”我們要以君王為戒,何況我們?

  零是一塊芳草地,你可以種鮮花,可以種荊棘,收獲的是不同的東西,零是一片天空,你可以飛可以玩,收獲的是不同快樂。零握在我的手中,就像握著人生的方向盤,可以直行可以轉彎,不會讓我迷失方向,使我人生道路一路暢通無阻。

六年級年的作文 篇2

  冬天悄悄地走了,美麗的春天來臨了。

  春天來了,春風姐姐帶著燕子來了。每天清晨,我走下源江橋,橋頂上的幾痕電線上停著許許多多的燕子,也有許許多多停在那邊的房頂上面,每一只燕子都好漂亮一身烏黑發亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有那剪刀似的尾巴。它們在蔚藍色的天空中展翅飛翔,帶著美妙的叫聲從這邊的電線上飛到了那邊的房頂上。

  春天來了,進入二月的后的第一天,陽光比以往的明亮了許多。午飯后,我又來到源江橋,無意中我發現了美麗的夕陽倒映在晶瑩明澈的湖水上,像是一朵美麗的大紅花佩戴在湖水上一樣。這朵大紅花多么紅啊!它紅似火焰,可比火焰要紅的深沉;它紅似血液,可比血液紅得更有光澤。

  春天來了,風,變了。雖然同樣都是風,但春天的風更溫柔,更暖和。走在源江橋上面,微風吹拂的臉面,感到絲絲溫暖,我像籠在一層層輕輕的`烏紗中似的,仿佛進入了奇妙的仙境一樣。

  今年春天,我收獲了許許多多的美麗景色,是它們給我的作文添加了生機。希望明年的春天我會收獲更多的美麗景色,使我的作文充滿生機。

六年級年的作文 篇3

  那是一個星期六的早晨,我出去散步,順便去文具店買只筆。

  買完了筆,正準備回家的時候,我卻突然想起來出門的時候沒帶鑰匙。這下糟了!我身子猛地一震,今天爸爸媽媽又不在家,我又沒有手機,只能坐在門外等著了!也不知過了多久,我的肚子開始咕咕咕叫起餓來。我無奈只好拿了點錢出去吃碗面。走到了面館,我交了錢,就坐下來耐心等待面送過來。這時,我忽然發現了一個老爺爺背著一把二胡走到了 柜臺前。這位老人穿的破破爛爛,一臉的滄桑,臉上的一條條皺紋記錄著他經歷的風霜與艱辛。他的背上背著一個很舊的`袋子,二胡就裝在那只袋子里面,只露出了琴頭。只見那位老人望了望服務員,從懷里拿出了一小疊一塊錢的毛票小心翼翼地數著。數了半天才問:“你們這里一碗牛肉面多少錢?”服務員不屑地望了他一眼,回答道:“12塊錢,一碗素面6塊錢。”老人拿出了6塊錢,說:“我要一碗素面。”服務員卻回答道:“我們這兒不收這么破的錢。”老人沉默了一下,從懷里掏出一把硬幣,放在柜臺上,說道:“現在可以了嗎?”誰料服務員粗魯地道:“我們這里也不收這么多的一角錢硬幣。”老人怔住了,其它客人也怔住了,一進局面陷入了凝固。我實在看不下去了,便高聲向服務員叫了一聲:“打包”就頭也不回的走了。可走到一半,我就停了下來,因為我聽到了一個聲音:“老哥,別難過,你拉首曲子給我聽,我幫你買份牛肉面。”我站住了,轉頭又回到了面館。果然,大家立即開始說:“爺爺,我們大家聽你拉。也該給你一點兒補償啊。”說著,大家就紛紛往老者的懷里塞錢。老人流下了感動的熱淚…….

  連續幾天,這件事情一直在我腦袋里徘徊,我明白了,善良是一種美,這是一種人性的光輝!

六年級年的作文 篇4

  冬季即將消逝,春季即將到來。在這冬春交際之時,環城河邊煥然一新。萬物蘇醒,桃紅柳綠,萬紫千紅。就連愛睡懶覺的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。

  春天,陽光普照著大地,習習的春風像優美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親啊!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發,溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的春風是甜蜜的絮語。 啊,蔚藍的天邊竟下起了毛毛細雨,"好雨知時節,當春乃發生。'我終于能更深一層理解這句詩的含義。雨停了,空氣中就立刻有了涼爽的感覺。"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。'這首詩的作者韓愈被這兒的春光陶醉了,古時所有的`詩人被陶醉了,此時此刻的我也被迷人的春景陶醉了。冬春交際的這段日子,天氣不在那樣寒冷,而變的暖和起來。太陽暖洋洋地撫摸著我們,沐浴在快樂和春光中的萬物都知道——春,慢慢的來了,來得悄無聲息。

  盼望著,盼望著,春的腳步近了,越來越近······

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