（經典）實用的三年級作文5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
暑假即將結束，還剩下六天就要開學了，你的心卻還總想著玩兒，該收收心了！
收收心吧，別忘了自己該上六年級了，已經不是天天在樓底下瘋著玩兒的小孩子了。
收收心吧，用嶄新的面貌迎接新的學期，六年級很重要的，六年級一年的沖刺，也許就意味著小升初這場考試的成敗。
收收心吧，不要再想著出去玩了，在暑假這最后幾天的時間里，好好復習一下已經學過的知識，再預習預習六年級的課程，你也知道，你們班的許多同學都已經預習完了！
這個暑假，你沒少出去玩兒，你去了濟源科技館和洛陽科技館——已經說了很長時間的地方；你去了鄭州點點夢想城——一個你心儀已久的地方；你去了中國第一古剎嵩山少林寺和中岳廟——你夢中想去的地方，本來打算還要到XX玩兒幾天，但連續兩場連陰雨，澆滅了你外出旅游的計劃，再加上心疼你曾經受傷的腳，而徹底取消了遠途旅游計劃。但是，這些景點的游覽難道還不夠嗎？
這個暑假，你不僅去了很多地方，而且玩的也很痛快，在洛陽科技館，你和表弟比賽投籃、打棒球、開模擬汽車；在洛陽王城公園劃船、坐過山車、游鬼城；在洛陽凌波沙灘浴場，一個比游泳館大幾百倍的.地方游泳；在點點夢想城體驗一個個職業，更是玩兒的不亦樂乎……
現在，開心愉快的暑假就要過去了，你應該靜下心來。媽媽為你買來的你自己喜歡的書，要抓緊時間看，開學后要注重堅持每天讀課外書；英語老師布置的聽力練習，也要堅持天天做，保質保量；還有練字的，你也知道你寫的字不好看，買來的字帖，是否做完了？
轉眼間暑假即將過去，快收拾好自己的書包和文具，為新的學期做好充分的準備，現在是該收收心的時候了。
收收心吧，一個嶄新的開始，站在新的起跑線上，用笑容迎接每一個黎明，新學期，在等著你！
三年級作文 篇2
我要說說我自己，你同意嗎？同意啊，好，我要說了，準備，聽牢哦！
有人說我長得挺漂亮的，我本人也這么覺得。因為我有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一對長長的睫毛，兩個深深的小酒窩分別在我的臉上“安家”。這樣的我是不是很可愛呢？
我的愛好也是豐富多彩的，就像海邊的貝殼。比如：看書、畫畫、跳舞、唱歌、溜冰、游泳……挺多吧!
我性格活潑、好動，總喜歡跑來跑去、蹦來蹦去的，有人稱我為“假小子”，我有點也不服氣。因為當我穿上各式各樣漂亮的裙子時，又是一個美麗動人的小公主呢！
我的膽子也很大，在課堂上我會積極舉手發言，能勇敢地上臺。在表現自己的.時候，我從來不害怕。
記得有一次，我和同學去公園玩，我們來到了一片土地上。突然，從土里鉆出一只蚯蚓，那個同學早已嚇得屁股尿流。我卻能用木棍把它挑起來，給她看。沒想到她撒腿就跑，一溜煙從我的視線消失了，只聽見她那顫顫的哭叫聲還在回蕩。我呆呆地站在那里，對她的行為感到不知所措。
哈哈，這就是我，我是實驗小學三（2）班的劉子衿。
三年級作文 篇3
不知何時，我家的花盆里有了一個螳螂巢。中午，我像往常一樣去觀察它們的'變化。我蹲下來一看，巢左邊長出了一個小嫩芽，可仔細看，不對！嫩芽怎么會動呢？我急忙拿來放大鏡，哎呀，是小螳螂出世了！我興奮地喊奶奶一起來看。
過了一會兒，巢上出現了兩個小綠點兒，看來是螳螂的腦袋和眼睛。綠點越來越長，突然，一只小螳螂把頭猛一抬，拔出了一對像鐮刀似的前足，隨后又拔出了后足。這一連串的動作，使我腦海里浮出了一連串問題。最后，小螳螂往下一使勁兒，從巢里掉下來。我連忙去接，誰知小螳螂后邊還有一根細絲，絲的另一頭栓在巢上。噢，原來它還系著安全帶呢！接著，小螳螂爭先恐后地爬出來，花枝上爬得到處都是，它們那么活潑、威武，真像戰場上的將士。奶奶說：“室內是養不活螳螂的。把它們放回大自然吧！”于是，我和奶奶抬著花盆，小心翼翼地來到室外……
望著它們一只只消失在草叢中，我似乎看見小螳螂慢慢長大，它們在草叢中消滅害蟲呢！
三年級作文 篇4
中午太陽高高的掛在空中，散發出暖暖的光芒，驅散了早晨的寒冷。溫暖著花草，溫暖著大地，溫暖著我們愛探索的小小心靈……
午自修開始了，孫老師剛進來不久就拍著我和其他幾位小朋友的肩膀說讓我們幾個出去一下，我們帶著疑惑不解的心情，陸陸續續地來到后門的走廊上。緊接著老師問我們：“你們喜不喜歡玩彩泥啊？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”然后孫老師讓我們到山頂的會議室去。于是我們幾個飛快地跑向目的地——山頂會議室，準備去一探究竟。那里會有什么樣的'秘密在等待著我們去探索呢？
來到會議室，里面竟然空空如也，我看著眼前這一幅景象，心里想：“我們是不是來錯地方了呀？”等了一會兒，樓梯口傳來了一陣陣腳步聲，接著一群小朋友從大門口進來了，剛才如沙漠般寂靜的教室一下子變成了熱鬧非凡的菜市場。不一會兒，彩泥老師也來了，她們準備了一下就開始為我們上彩泥課。老師先講解了一下做彩泥的基本步驟，然后選了幾位小朋友上臺去體驗。可惜我沒被選中，心里有點小失落，心想：“今天運氣真不好，好想上臺去體驗一下啊！”在彩泥老師的講解下，小朋友們的手上慢慢地出現了一個個栩栩如生的小鳥、香水瓶。最后老師把這些成品隨機送給了一些小朋友，可惜我又沒得到，哎，好羨慕那些擁有的小朋友們啊。
彩泥課結束了，我們學到了好多知識，同時讓我明白：并不是每一樣美好的事物都一定要擁有才會快樂，默默地欣賞也是一種幸福。
三年級作文 篇5
今天，爸爸給我做了一大盤香香的糖醋排骨。糖醋排骨的顏色很好看，是黑紅色的，太陽照到了糖醋排骨的身上，糖醋排骨就閃閃發光。聞一聞空氣，啊！空氣中彌漫著糖醋排骨的香味，那香氣撲鼻的'味道直往我鼻孔里鉆。我夾起一塊糖醋排骨，咬了一口，滿嘴的香味。糖醋排骨有點甜，有點酸，最重要的是——糖醋排骨，真香！糖醋排骨色、香、味俱全，吃了一塊還想再吃一塊。突然，我吃到了一塊脆骨，這塊脆骨真硬，把我的牙差點咯掉！雖然牙齒很痛，但我還是吃了下去。讀到這，你是不是已經流口水了？那快去嘗一嘗吧！
對了！忘了一件事！就是，爸爸做的糖醋排骨，味道好極了！
【三年級作文】相關文章：
快樂六一三年級作文05-02
三年級作文04-07
三年級的作文07-20
【精選】三年級作文08-01
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經典]07-20
三年級作文(經典)08-09
（經典）三年級的作文08-12
(精選)三年級的作文08-18
(精選)三年級作文08-19