【精選】五年級的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我身邊有一位老師，她不高不矮，不胖不瘦，一頭紅棕色微曲的短發(fā)，炯炯有神的雙眼為她添加了無限的活力，她就是我們的數(shù)學老師---李老師。
李老師剛教我們時，給我的第一印象是嚴肅刻板，上課總是一板一眼，還不時拖課。有一天，李老師正在給我們講解一道例題。突然，下課鈴響了，好像在說：同學們，課間十分鐘來了，快去嬉戲吧！同學們立刻躁動起來，紛紛準備著課間活動時玩的飛行棋、小跳棋、乒乓球等用具，躍躍欲試。可李老師卻板板著臉，冷淡地說：不能出去，這題有點難，等我講完再說！全班同學的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，一張張小臉成了苦瓜臉，敢怒不敢言。雖然我知道李老師是為了我們好，但被拖課的感覺還是讓同學們很不爽。在李老師的堅持中，同學們理解掌握了這道難題，把它給攻克下來了。此時，李老師的臉上露出了笑意。
隨著相處時間變長，李老師給我們的感覺是靜中有動，嚴中有愛。在一次大課間活動中，李老師來到操場，笑著對全班同學說：今天我來陪大家打一次乒乓球，只要有一個同學打贏我，全班同學都有一個小禮物。于是，全體同學輪流向李老師宣戰(zhàn)，沒想到李老師還是個打乒乓球高手，只見她有如神助，只需啪啪幾拍，同學們就紛紛敗下陣來，沒有一個同學能打贏，禮物也成了美麗的泡影。李老師還有一顆慈母般的愛心，只要有同學生病，她總是噓寒問暖。特別是我班的.鄧駿顥同學得了急性闌尾炎，在三明第二醫(yī)院住院時，李老師帶上我和其他幾名同學，自己掏錢買了一箱牛奶和一些水果去探望他。鄧駿顥說：李老師你看，我床邊還有3箱牛奶，這么多牛奶，我真的喝不下，你還是帶回去自己喝吧。那怎么行？你生病住院，必須增加營養(yǎng)，要多喝點才能更快好！李老師溫柔地說。隨后，李老師又為他補了落下的課程，并祝他早日康復，才帶著我們輕輕離開了。走出病房的那一剎那，我的心還是被觸動了一下：這是李老師嗎？這是平日那個時常拖課，非常嘮嗑的李老師嗎？簡直判若兩師嘛！同學們都忽略了李老師有一顆溫柔的慈母心。
其實，在我的學習生活中有許多像李老師這樣好老師，他們敬業(yè)樂業(yè)，把無私的愛心都獻給了學生。老師，謝謝您無私的付出，我相信，在您的影響下，在自己的努力下，我一定能爭取更優(yōu)異的成績報答您！
五年級的作文 篇2
同學們都有自己的夢想，如當一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢，可中國夢又是什么？那千千萬萬個人的夢聚在一起便成了中國夢。
我有一個音樂夢，希望長大后成為一名歌唱家，到音樂之都維也納舉辦演唱會。為了圓這個夢，我要好好地學習唱歌，認真的`練習。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對一切，抓住所有的機會，這樣我才會成功。到那時，我不僅圓了自己的夢，還為祖國在音樂界爭了一把光。
一個人一生中有許多階段，每個階段都有一個新的夢想，當你實現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想就會隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
如果你的夢想在講臺，那你要做一個好教師。
如果你的夢想在宇宙，那你要做一個航天英雄。
如果你的夢想在實驗室，那你要做一個站在科技高峰上的科學家。
讓我們擁有夢想，努力追求吧！
五年級的作文 篇3
象山里面有許許多多的美景，比如：影視城、蒙頂山、松蘭山等等美景。今天，我就跟隨著舅媽和舅舅來到了松蘭山。
早上6：00，表弟把我和妹妹叫醒了。你們猜猜看，我表弟是幾點起床的呀？你們肯定誰也猜不到。告訴你們吧！我表弟是凌晨4：00起床的。他實在是太興奮了！因為他才是第一次去松蘭山，高興得睡不著覺了！
六時多，我們出發(fā)了！6：40多，我們到達目的地了！
“哇！沙子也太多了吧！”我不由自主地喊道。在馬路上望下去，沙子細細的，數(shù)也數(shù)不清。再往下走，連樓梯上也全部是，我想：樓梯上的沙子應(yīng)該是游客從沙灘上帶上來的吧！接著：我們來到了beach（沙灘），下去后，我們把鞋子給脫了，赤腳走在沙灘上，軟軟的，可舒服了。再加上迎面吹來的涼風，可爽了！
“嘩啦——啦”！咦？哪里發(fā)出來的聲音？我左右尋找著，把眼睛看到了正前方。哦！原來漲潮了呀！我徑自走向前方，越走越快，站到了海浪能漲到的地方。哇！一股浪來了，沒了我的`雙腳。太爽了！我喜歡海。
然后，我開始接觸海。一開始，我先讓海水淹沒了我的雙腳；接著，我開始讓海水淹沒了我的膝蓋；再接著，我又海水淹沒了我的上身；最后，我開始把手放在沙子上，腳開始浮在水面上，可爽了！
再接著，我又去沙灘上寫字。我寫了一句國語和外語。它們分別是“全家幸福”和“I love father mother and sister”。這句英文的中文意思是：我最愛爸爸、媽媽和妹妹。
最后，我希望，象山的松蘭山越來越有名氣哦！
五年級的作文 篇4
我的哥哥非常帥氣，他有一雙明亮的眼睛，一個微翹的鼻子，一對大大的耳朵，他還有一個棱角分明的嘴。他叫楊濤銀。
他非常帥氣，你和他只要單獨相處一會兒，就會馬上和他打鬧在一起和他玩的非常開興，你只要認真的觀察他就會發(fā)現(xiàn)他和別人的哥哥不一樣，他會給你和其他人的哥哥不一樣溫暖的感覺。他給你的感覺是你在別的哥哥感受不到的。在你摔倒的時候他會非常貼心的把你扶起來，他會幫你把身上的.塵土拍掉，問你有沒有事，然后在帶你出去玩，在你學習時遇到難題，他會幫助你，你遇到不會做的題他會細心幫你講解。你沒有考好他還會鼓勵你說：“這次沒考好下次再努力考好就行了，你只是因為太緊張了”。沒次聽了哥哥對我的安慰我的心情就好多了。第二次考試時我就不在像上一次那么緊張了，等成績發(fā)下來的時候我驚奇的發(fā)現(xiàn)了我這次考試進步了不少，這還是因為哥哥的管鼓勵。
你有一位這樣貼心的哥哥嗎？
五年級的作文 篇5
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草！”這首歌兒大家再熟悉不過了！歌曲中的小草活潑開朗，樂觀向上，平凡中有它的偉大。
小草是春天的向征，小草那綠油油的身軀象征著生機勃勃，每當春天到來，它們就偷偷地從地里探出頭來，給人們帶來驚喜，人們都說綠洲是沙漠中行走人的'需求，而綠洲又何時能沒有小草的身影呢？
小草是平凡而又普通的，大江南北，我們哪里會看不見小草？小草就是這么平凡，高山上、草原上、小河邊，都會有小草的身影。
小草是頑強的，它永于逆風而上，無論風還是雨，是踩是踏，小草都會緩過來，仍然做好自己，堅守好自己的崗位，不屈服。
“小草，小草”。你就單單認為它是一株草嗎？它的品格不正像那些平凡、普通的勞動者嗎，他們默默地為社會做貢獻。“小草，小草！”它們不正像奮斗在一線的抗疫英雄嗎？在電視上望著他們剃光頭發(fā)奮戰(zhàn)在一線的樣子，我想說，他們的樣子，才最美，再看看鐘南山院士耄耋之際，還飛往武漢，又一次帶領(lǐng)全國人民抗疫情，它們不像利用十天建立起雷神山、火神山的工人們嗎？國有難、召必回。辛辛苦苦十天十夜幾乎未眠！當他們完工時，給他們工資時，他們說，這是他們應(yīng)做的，錢不能收。感動了無數(shù)國人，這就是神奇的中國速度，是一種驕傲叫：中國，我的祖國！
小草，小草！你是不平凡的！我欣賞你這種精神——中國精神！
五年級的作文 篇6
媽媽告訴我，文學是好詞、好句、好段；老師告訴我，文學是一部精彩的小說；哲學家告訴我，文學是生命的靈魂。我說，文學是一縷濃陰的陽光，一根點燃知識的蠟燭。
走進文學的殿堂仿佛走進了一個充滿花香的大花園，數(shù)不盡的花朵向我點頭微笑。在安柯西的`日記中，讓我們明白了什么叫友誼，愛麗絲的游記把我引到了一個神奇的殿堂。
文學的殿堂里走出了才氣逼人的林黛玉，走出了智勇雙全的孫悟空，走出了料事如神的諸葛亮。我與愛麗絲交朋友，和她一起走進了一個個神奇的世界；我與安柯西交朋友，和他一起認識了更多的伙伴。
走進文學的殿堂，我為夸父追日的壯舉振臂長嘯；我為林黛玉的魂歸西天而黯然神傷。
走進文學的殿堂，看山，山高聳入云，“會當凌絕頂，一覽眾山小”；看水，水清澈見底，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”；看花，花爭奇斗艷，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”；看風，風頑皮可愛，“解落三秋葉，能開二月花”；看雪，雪恬靜純潔，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”；看月，月千變?nèi)f化，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
在這個文學的殿堂里，讓我陶醉，讓我留戀，讓我……
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