四年級的作文(精選5篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了!放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
撇下沉重的書包，去看海;扔下考試的緊張，去爬山;拋下繁重的作業，去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了，神秘而又輕松的時刻來臨了!暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早晨，沒有了媽媽急促的.催叫聲，沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢游著，不用擔心遲到，不用膽怯老師的訓斥。當醒來時，看看鬧鐘已經9：00多了，也許，這是我度過了漫長而緊張的學習生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂萌生而出。中午，當太陽火辣辣地照耀著大地的時候，約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點水，灑向某個朋友的身上，這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學的緊張與繁重，便一掃而光。有時還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤。頓時，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海;我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂;我為自己留下一個快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天!
四年級的作文 篇2
春雨嘩嘩的下著，翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點，那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論，討論什么呢？原來它們在討論春雨是什么顏色的。
一只小麻雀說：“我覺得春雨是嫩綠色的。看，那些綠樹不就是春雨染成的嗎？”
另一只小麻雀說：“不對！不對！春雨應該是粉色的。看，那綻開的.桃花不正是被春雨染粉的嗎？”
又一只小麻雀插話說：“不對！不對！我想春雨是黃色的。瞧，那開的正艷的油菜花應該是春雨染成的吧！”
最后一只麻雀說：“不對！不對！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”
這時，天上飛下來一只小燕子，它聽到了小麻雀們的爭論。它說：“你們都不對，春雨是五顏六色的！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪**嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”
窗外，雨漸漸的停了，大樹的枝干更顯的精神，小燕子帶著小麻雀們去欣賞那春雨創作的色彩斑斕的春色了。
四年級的作文 篇3
在一個樸素又平常的星期六里,卻是讓我最難忘的日子,我會永久的把這件事印在我的心上,永遠不會忘記。
那一天,因為正是星期六,媽媽讓我跟她去菜市場里買東西,順便在那里吃午飯。我一聽,一萬個不愿意,頭上簡直頂著一朵烏黑的云,立即反抗:"不要!不要!那里又臟又亂,我才不去呢!"可是,媽媽一再堅持,我只好同意了。
來到菜市場,還是往常一樣亂轟轟的,熱鬧非凡,人煙擁擠.我一看到這種場面,就立刻擺出不愿意的架勢,媽媽一直嘮叨:"哎呦,你看你......"我不理睬,"那好,我先走啦!"聽媽媽這么一說,我趕緊跑過去摟住媽媽的胳膊,媽媽真是哭笑不得,只好拖著我去買菜啦!嘻嘻!
媽媽買了的'許多菜,裝在了大大小小的袋子里,我睜著幫忙要提,媽媽夸了我幾句,我害羞的扭過頭,不好意思的笑了。
買完菜以后,媽媽帶我回到了家。
我跨進家門，一頭撲倒在床上，思索著今天發生的事情：今天我真是太不應該了，一進菜市場就搞的媽媽心煩意亂的。并且，媽媽也一定不想去那亂轟轟的地方。誰愿意呢？爸爸媽媽為了我們有一個良好的環境，付出了自己的辛勤汗水，我們還在埋怨，這不讓他們更加心疼嗎？我決定了，從今往后，一定要做一個不讓父母操心的孩子，經常為父母分擔家務，自己的事情自己做。相信自己，加油！
四年級的作文 篇4
每個人的心中都有一片平靜的港灣。在這里，我們常有微笑、悲嘆或是……可以毫無保留的露出我們真實的一面。每個人心中的避風港都不盡相同，在我的心里，我的小天地就是這樣的港灣。
我的小天地是家中數一數二的豪華房間，其布置、裝飾都是極“豪華”的。
一推開門，就聽見悅耳的風鈴聲。我的房間差不多約10平方米左右，朝北，高2。5米，雙層窗戶；有寬約2米的兩個白色房子似的大書櫥，書櫥上貼著標簽，一類一類的書按格擺放得整整齊齊，如不慎將其抽開，會有天崩地裂、地動山搖之險。
書櫥東面是一張米白色木質的大書桌，高約1米，寬約1。5米。書桌上也擺放了書籍，都是我的書中珍寶，時不時都會拿出來翻閱一番。
西面靠墻擺放著兩張柔軟無比的.小巧沙發，沙發式樣精致，黑白兩色的花型沙發，同學來都會坐一坐，屁股在上面跳一跳，都會說同一句話：“啊，這沙發真夠舒服！”
沙發的中間擺設了一張小茶幾，高約1。5米，寬約1米，小茶幾的表面是由鋼化玻璃制造而成的，我還在小茶幾上貼上了各式各樣美麗的圖案。小茶幾下面有一個小型的木臺，里面放了幾本我喜歡的漫畫書或是一些棋類。
接下來向大家介紹的是我的小天地的“主角”，龐然大物—床。
床在門的東面，約2米的床呈白色，床頭造型是圓拱形，是由一些精美花紋構成。床的正上方有兩副小框油畫，一副是郊外田園的美麗風光，另一副則是群花簇擁著，一陣風吹來，好幾片花瓣葉隨風吹起，顯得十分絢麗多彩、詩情畫意。
床的一旁是一張床頭柜，柜子是一個高約0。5米的長方形的白色花紋圖案柜，柜子上墊了一張透明的墊子，上面擺著一個小型米老鼠紅色鬧鐘和一個微型小燈，燈是小房子型，顯得格外溫馨。
一個獨一無二的小天地，是我成長的地方，充滿快樂，同樣也充滿悲傷的小天地，我童年時光大部分在這里度過，這里是我永恒的港灣。
四年級的作文 篇5
在我的書架上，立著我最喜愛的小伙伴，它的名字叫ATM機，是媽媽在我生日的時候送給我的，媽媽希望我做個會理財的人。我當時把它捧在手里，真是愛不釋手！
ATM機長著一張方臉，黃白相間。它的左上部分是一塊液晶顯示區，平時，它就是我的鐘表，會告訴我現在是幾時幾分，它還有鬧鐘的功能，媽媽常常用它來限定我完成作業的時間，因此它成了我學習上的監督員。它的'右上部分是插卡處和硬幣、紙幣投入口，如果你要存錢，只要插入“銀行卡”，往投入口放入硬幣或紙幣，ATM機就像一位專業的銀行工作人員，會自動記錄你的存款并累計金額。它的下半部分是按鍵操作區和一個大大的抽屜，這個抽屜也是取錢處。
我的ATM機就是我的smallbank。每學期開學，我會在按鍵操作區上制定我的儲蓄目標金額。平時，我把爸爸媽媽獎勵給我的零花錢全塞進我的機子里，當我按下目標差額鍵時，一陣溫柔的聲音就會傳出來：“你離目標越來越近了，還差**金額，你真棒！”有一次，我看中了一個心儀已久的鉛筆盒，于是我插入銀行卡，想在我的小“銀行”里取些錢，當我關上抽屜后，溫柔的聲音又傳來：“離目標時間只剩下10天，加油哦！”聽到這里，我狠狠心，又把錢存了進去。就這樣一學期下來，我總能超額完成儲蓄目標，我取出所有的錢，讓媽媽幫我存入大銀行里，讓這些錢再生錢。
現在，爸爸媽媽都說我是個不折不扣的小財迷，銀行里的錢越積越多了。我偷偷沖我的“伙伴”一笑：嘿嘿，都是你的功勞！
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