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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的生日是農(nóng)歷正月初六，今年我過(guò)了一個(gè)不同尋常的生日！
由于爸爸工作的原因，往年的生日我基本上都是在家鄉(xiāng)開(kāi)往無(wú)錫的車(chē)上度過(guò)的。今年的生日可不一樣的，今年我十歲了，爸爸媽媽借此機(jī)會(huì)把親朋好友都邀請(qǐng)到家里來(lái)給我過(guò)了個(gè)熱熱鬧鬧的生日，我開(kāi)心極了！
記得初六一大早奶奶就起床下了一鍋的雞湯面，還特意第一碗先盛給我吃，我說(shuō)“奶奶您錯(cuò)了，一家我最小，我應(yīng)該最后吃！”奶奶高興的樓著我到她懷里說(shuō)：“我的孫女真懂事！今天你生日，你最大，這第一碗就該給我的乖孫女吃！吃吧！吃吧！”看這熱氣騰騰的一大碗面條我想：我一定把它吃光光。
吃完早飯沒(méi)一會(huì)家里的親朋好友陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)家了，爸爸媽媽忙這招呼客人，我也跟著招呼我的.小兄弟姐妹們，叔叔阿姨，舅舅舅媽，七大姑八大婆整整來(lái)了一屋人，這場(chǎng)面真夠可以的！爺爺奶奶將客人按照關(guān)系分別安排桌子，客人坐好我一數(shù)整整十桌人！十全十美！
親朋好友們吃完飯后媽媽將事先準(zhǔn)備好的禮物依次送給他們，我看到每個(gè)收到禮物的人都開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)我們家，我想：我以后做事也要向爸爸媽媽一樣，想別人所想，給別人所需，做凡事要想周全！
這真是個(gè)難忘而有有意的生日啊！
六年級(jí)作文300字 篇2
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
記得有一次下大雪。白茫茫的一片。雪的厚度已經(jīng)到了膝蓋。許多臨時(shí)搭建的廠房也已經(jīng)倒下。因?yàn)檠┨罅耍覀兏谴绮诫y行。因?yàn)殡x學(xué)校比較近，我們還是來(lái)到了學(xué)校。
過(guò)了一段時(shí)間，還是不見(jiàn)老師們的蹤影。直到第二節(jié)課，老師們徒步來(lái)到了學(xué)校。許多同學(xué)懷著厭惡的目光說(shuō)：“這
么晚才來(lái)，根本不配當(dāng)老師！”但是他們有沒(méi)有想過(guò)自己家離學(xué)校那么近，當(dāng)然不會(huì)遲到。可是老師呢，他們的家離學(xué)校最近的都在城里。他們還能堅(jiān)持走路來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了，還怨老師。之后老師向我們道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”我并沒(méi)有怪老師，而是說(shuō)：“老師，你不必慚愧。你能冒著寒冷來(lái)到學(xué)校已經(jīng)很不錯(cuò)了。”
還有一次，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：粉筆沫吸多了是會(huì)折壽的于是“老師”這兩個(gè)字在我的.心中又深了一層，因?yàn)槔蠋熣娴氖菬o(wú)私奉獻(xiàn)了！
老師的學(xué)生，有的擁有了一個(gè)施展本領(lǐng)的園地，功成名就。而有的人則是，把工廠和菜地當(dāng)成了自己的家。我想老師一定是希望他們辛勤培育出的鮮花能夠抵擋任何風(fēng)浪，闖出名堂的！老師是多么的艱辛啊，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師的!
六年級(jí)作文300字 篇3
“世上只有老師好，有老師的孩子像個(gè)寶……”你可別怪我亂改歌詞呀，先別生氣，聽(tīng)了我的介紹后你也就感到這句話是真的了。
記得那是在五年級(jí)的一件事情，我們那時(shí)在五年二班，我們班的同學(xué)和五年三的同學(xué)非常的'不好，就因?yàn)椴缓茫覀儌z班還發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情，我就給你們介紹介紹把！
我們男生很愛(ài)玩籃球。那是一個(gè)夏天，我們和三班再搶一個(gè)籃板，由于他們搶不過(guò)我們，所以他們就開(kāi)始砸人了，當(dāng)然呀！我們也不會(huì)服氣，于是我們就打了起來(lái)，就因?yàn)檫@件事，我們給老師闖禍了，老師就非常上火，把我們幾個(gè)打了一頓，可是我們老師自己嗓子就不好了，去醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)我們老師嗓子里化了能，醫(yī)生告訴我們老師說(shuō)先不要講課，可是我們老師卻還是我們講課，老師用它那堅(jiān)強(qiáng)的信心打動(dòng)了我們，是我們知道了要好好學(xué)習(xí)，于是我們就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了可是我們老師卻……
就因?yàn)檫@一件事，我們同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的帶動(dòng)后我們就考上了第一名，成了一個(gè)有名的班級(jí)，現(xiàn)在來(lái)人還都往我們班了轉(zhuǎn)呢……
這你就知道世上只有老師好了吧，同學(xué)們最后勸你們一句，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
六年級(jí)作文300字 篇4
春節(jié)過(guò)了，還有個(gè)元宵節(jié)。
白天，我們一眾小伙伴在家里打起了撲克，靜待夜幕降臨。
天色將黒，我們便立刻拿起了早已備好的煙花炮竹，跑了出去，聚集在一個(gè)空曠安全的小廣場(chǎng)上。
我們各自點(diǎn)燃手中的煙花，光芒四射，絢麗燦爛，那一刻，所有人都驚呆了，煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的美麗與美好卻會(huì)長(zhǎng)久的留在人們心中，久久不能忘懷。
放完煙花，就該吃晚飯了。當(dāng)然最少不了的便是吃元宵了。
爸爸早就拿出了各種口味的`元宵，等到水開(kāi)后把它們放進(jìn)鍋中，這些元宵卻很是調(diào)皮，在鍋里各種亂跳亂蹦，我心想，等過(guò)一會(huì)，一定把你們?nèi)肯麥纭?/p>
在經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗之后，元宵終于煮熟了。打開(kāi)鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)。
接下來(lái)就是與元宵的戰(zhàn)斗了，把它們?nèi)肯麥纾粋�(gè)不留哈哈。
每個(gè)節(jié)日都有其特定的習(xí)俗跟飲食，而元宵就是元宵節(jié)最好的標(biāo)志。
你的元宵大作戰(zhàn)是怎樣的呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆仙人掌。仙人掌是綠色的，像一塊翡翠，它全身都是刺，像一只小刺猬，如果你被刺一下，絕對(duì)爽到爆！
春天，仙人掌“媽媽”身體下鉆出一個(gè)小仙人掌。小仙人掌看起來(lái)那么弱小，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。它卻一直努力地往上鉆，終于，小仙人掌長(zhǎng)大了。
初夏，小仙人掌開(kāi)花了，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌的花總是兩朵一起開(kāi)，白色的花好像舞蹈家穿著白衣裙在風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌越來(lái)越高大了。我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)仙人掌的用處好多呀！它可以切成片泡茶，也可以食用，營(yíng)養(yǎng)很豐富呢。對(duì)了，它還可以用來(lái)做盆景。最驚人的是，它竟然是一種藥，可以幫人清熱解暑。
冬天，百花都凋零了，樹(shù)葉也變得枯黃，只有仙人掌還是穿著一件碧綠的衣服挺拔地站立著。
人們常常喜歡富貴榮華的牡丹、芍藥，喜歡十里飄香的桃花，可我卻喜歡貌不驚人的.仙人掌，不是因?yàn)樗耐饷玻撬e極向上，積極奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
六年級(jí)作文300字 篇6
什么是無(wú)止境的？你會(huì)疑問(wèn)，當(dāng)然是學(xué)無(wú)止境啦！對(duì)，學(xué)無(wú)止境。也許你會(huì)說(shuō)：學(xué)習(xí)有什么難的？不就是背背課文寫(xiě)寫(xiě)題嘛？可是你錯(cuò)了，背背課文寫(xiě)寫(xiě)題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會(huì)了，還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理，一定要堅(jiān)信“學(xué)無(wú)止境”！
“學(xué)無(wú)止境”，下課了，我一直在回味著老師在課上說(shuō)的這句話，當(dāng)時(shí)在課上還不能理解這句話的含義，現(xiàn)在我懂了，學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)止境的。只有堅(jiān)信“學(xué)無(wú)止境”這句話，你才能成為人才，成為國(guó)家的棟梁，只有學(xué)習(xí)，才能踏入外面的世界，走出我們的家鄉(xiāng)，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
昨天我看到了一篇報(bào)道，題目是：考研人的一天，內(nèi)容是一個(gè)在上大三男學(xué)生，名叫阿寶，為了考研，每天早上從5：10，阿寶已經(jīng)開(kāi)始他的早讀。
直到快上課的`時(shí)候，連宿舍也沒(méi)有回，直接去了考研教室，午飯吃的是泡飯。
阿寶的故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，沒(méi)有花前月下，只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，和每一個(gè)有夢(mèng)想的人一樣，堅(jiān)持再堅(jiān)持，奮斗再奮斗！才能成功！
六年級(jí)作文300字 篇7
湛藍(lán)的天空上自由自在地生活著，無(wú)憂無(wú)慮地四處游蕩。
一天清晨，我睜開(kāi)雙眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)——我變小了！炙熱的太陽(yáng)烤著我雪白的肌膚，我恍然大悟，努力地吸收水分，生怕被太陽(yáng)烤干。但太陽(yáng)仍無(wú)情地釋放它的威力，整個(gè)天空充滿了可怖的'“火焰”。幸虧來(lái)了一陣“及時(shí)雨”——風(fēng)，把我吹出了太陽(yáng)的“魔爪”。
終于，我見(jiàn)到了你們——我的同胞。你們齊心協(xié)力，一起擋住太陽(yáng)，我也身不由己地加入了你們的行列。突然，底下的人們大叫著：“烏云來(lái)了！”我并不懂什么是“烏云”，只感覺(jué)自己的身體沉重起來(lái)，并往下壓去，一看，啊，我怎么變黑了！我大吃一驚，心想：“這就是烏云吧！”。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“沙啦啦，沙啦啦”，這優(yōu)美的小曲在我底下蔓延、回蕩。這是我聽(tīng)過(guò)的最美的天籟之音，簡(jiǎn)直就像一股清澈的林泉從我體內(nèi)緩緩流出。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)上午，直至飄到那清澈的湖的上空，才猛然發(fā)現(xiàn)，我變成了若有若無(wú)的蒸汽。我無(wú)奈地嘆了一口氣，隨風(fēng)飄蕩，一會(huì)兒便不知所蹤。飄呀飄呀……飄入了叢林深處……
六年級(jí)作文300字 篇8
親愛(ài)的奶奶：
你好！你最近好嗎？
記得有一天，我和媽媽去植物園看花。過(guò)了一會(huì)兒，植物園的門(mén)口了。我心里暗暗的想：這一次一定要品嘗好花的香氣。
我們倆走近了植物園，一陣陣清香的花味撲鼻而來(lái)，聞了聞，真是讓人心曠神怡。我們走在大馬路中間，看到路旁豎著“十八學(xué)士”的'牌子。我走到牌子旁，一看才知道“十八學(xué)士”是一種漂亮的花。這種花大約有十八片花瓣，所以叫“十八學(xué)士”。它有點(diǎn)像牡丹又有點(diǎn)像康乃馨。它有牡丹的嬌艷，也有康乃馨花瓣參差不齊的那種感覺(jué)。走在花樹(shù)之間的林蔭小道中間，那兒的花味更清香。我們把每朵花的樣子，都觀察了一遍，我發(fā)現(xiàn)每朵花高高掛在樹(shù)上，有些掛得矮，有些掛得高。“十八學(xué)士”在植物園里真是一枝獨(dú)秀，美麗極了！不知不覺(jué)的我們來(lái)到了下午，要坐車(chē)回家了。
我上了車(chē)，透過(guò)了玻璃窗，望那一大片植物園。我心里想：“下一個(gè)春天，我一定再來(lái)看這些美麗的花，我一定再來(lái)問(wèn)這些清香的花味。”植物園真讓我流連忘返啊！奶奶，這就是我最難忘的一件事。您有什么難忘的事和我分享呢？請(qǐng)告訴我吧！
祝
身體健康！
劉雨菲
20xx年6月6日
六年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是個(gè)普普通通的小山村，它沒(méi)有桂林山水那樣甲天下，它沒(méi)有蘇杭二景那樣靚麗，可它以那樸實(shí)的美，撫育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。
晨曦微露，大霧四起，小鎮(zhèn)籠罩在霧姐姐的懷抱里，清涼的小荷塘，繞村的小白楊，變得虛幻，縹縹緲緲，猶如蓬萊仙境。老爺爺坐在椅子上，哼唱著家鄉(xiāng)的小曲。靜靜地……靜靜地……
同村子里相比，小河卻歡快得多，這是一條沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁、只有歡樂(lè)的小河。淘氣的它正在追趕著小鴨子跑，不讓它們安心的進(jìn)食。有時(shí)，幾個(gè)小孩子來(lái)趟水，它也不安靜，一會(huì)撓撓這個(gè)孩子的小腳丫，一會(huì)撓撓那個(gè)孩子的小腳丫，歡樂(lè)的`笑聲總會(huì)在這里傳出。
漸漸地，太陽(yáng)公公爬上了樹(shù)稍，后山掀開(kāi)了面紗，像一位巨人守護(hù)著這個(gè)小山村。太陽(yáng)升起來(lái)了，萬(wàn)道金光散落在后山上，給后山穿上了金色的衣衫，而這個(gè)小山村，也開(kāi)始復(fù)蘇，漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
這就是老家的清晨，給人一種樸實(shí)的美。
六年級(jí)作文300字 篇10
我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)工程師……而我呢，卻想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家！
要問(wèn)我為什么有這種理想，還得從我的'父親——陳余說(shuō)起了。
從我小時(shí)候到現(xiàn)在，父親一直都非常喜歡小動(dòng)物。十年來(lái)，是他，用金色的鑰匙給我打開(kāi)了對(duì)動(dòng)物熱愛(ài)的大門(mén)；是他，告訴我動(dòng)物也是生命，也需要我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)；是他，在我幼小的心靈中播下了打開(kāi)動(dòng)物之窗的種子；是他，給我插上了夢(mèng)想的翅膀。他曾經(jīng)救下快要凍成冰的野貓，收養(yǎng)過(guò)流浪的小狗！為此，深受他的影響，我也悄悄愛(ài)上這些可愛(ài)的小動(dòng)物！
我想十幾年以后，我將戰(zhàn)斗在我理想的崗位上！每天我會(huì)面對(duì)著一群群動(dòng)物，仔細(xì)、認(rèn)真地觀察著它們，把它們的生活習(xí)慣都一一記錄下來(lái)，然后再深深地映在腦海中。我會(huì)走進(jìn)自然世界，走進(jìn)遼闊無(wú)邊的森林，走進(jìn)動(dòng)物們的世界里，挽救那些瀕臨滅絕的動(dòng)物們，為人類和動(dòng)物之間架起前所未有的橋梁！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，準(zhǔn)備將來(lái)的某一天里，成為一位出色的、有能力的動(dòng)物學(xué)家！
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