八年級作文

時間：2023-10-13 11:23:52 初二我要投稿

八年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文篇1

　　一縷秋風帶著一點月亮的凄涼，一絲寒意凍僵月亮的秘密，一團火在心中燃燒，想去了解月亮，探索月亮。

　　我眼前一片黑，火紅的樹葉落在那地上，一切都是那么靜，可是似乎少了什么東西，公元20xx年12月3日我消失了，也許不會驚動一蟲一草。我和月亮有個約會……

　　我張開眼，覺得一切都是那么凄涼，唯有一個藍色的星球在遠方，可卻覺得很近，伸手一撈，卻是一場空。始悟為月球。

　　能跟月亮來個零距離接觸，實在是三生有幸。

　　我在月球的表面，眼前似乎沒有照片里的那么黑，背景是那讓人感到很欣慰的，有一種莫名的感覺的藍色，那也許才該叫“藍”！

　　在同學們的`演講當中我學到了“睿智海”，當來到月亮時卻分不清了(當時連東南西北都分不清了)，月亮上都是那凹凸不平的土地，全部都是隕石撞擊和古老火山爆發形成的。

　　我看見了美國的國旗在徐徐飄揚，仿佛在近旁看見了中國的國旗在迎風飛舞，回了回神，一切都不在了。

　　我又跳了起來，不經意間，口袋中的零食和錢全部掉了出來，我在月球表面等了好長時間都沒有下來，沒辦法，只好一次又一次的跳起，將錢一個個緝拿歸案，零食就隨它變為太空垃圾吧，看了看手上的手表，時間還很早，我拿出口袋里報紙看了起來，一切都是那么靜，很適合看報紙。

　　時間分分秒秒的在過去，藍色的星球――地球在我的視野里越來越大，我明白要睡覺了，在沒聲音的月亮上，睡覺能睡著似乎是個奇跡，靜的可怕，可我還是睡去了。

　　不知過了多久，我感到月亮在震動，原來是小行星撞擊月球了！我眼前一片漆黑。

　　火紅的樹葉還是落在那地上，一切確是那么吵，蟋蟀聲在月光下更凄涼了，也許是月球到地球還沒適應吧。不知過了多少天了。看了看日歷――公元20xx年12月3日。

　　未驚動一蟲一草……

八年級作文篇2

　　忘不了，每個人對我的愛；忘不了，深刻在腦中的回憶；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。

　　剛剛步入初中，總會有些不適應。在遇到挫折時，沒有了老師家長的幫助，只有用自己小小的臂膀獨自承擔；在沒有了家長“保護傘”，只有自己獨自拼出一片天地；當我難過時，總會回憶起童年伙伴純真的身影，快樂的小學生活。在那個地方，灑滿了我的我的歡聲笑語，酸甜苦辣。

　　看著現在專業的橡膠跑道，不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚，但卻是我們的樂園。下課了，我們在那里打籃球，踢足球，玩游戲。摔倒了，堅強的爬起來，打打身上的土，繼續肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹，是我們的天然的“空調房”。打球累了，與伙伴們一個接一個麻利地爬上樹，坐在樹杈上乘涼。我想，現在那棵大樹上應該還有我們踩過的痕跡吧，還會有其他的同學再去調皮嗎？

　　看看現在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時，它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的'眼睛聚精會神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個知識點。課間活動，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態可掬的小熊，她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。

　　不管是專業或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會忘記。

　　忘不了，我的母校。

八年級作文篇3

　　青春是什么?青春是一張空白的紙。我要用幻想細細地描繪出花朵，濃墨重彩地畫出草原，細細地勾勒出青春的美麗。

　　正值青春的我，可以因為一時的沉思而飄入幻想的夢鄉。

　　不經意時，我就幻想著自己來到一處偏遠的海灘，面朝大海，背安對樹林。收拾一下裝滿煩惱的'包裹，使盡力頭朝海一丟，就可以隨浪漂流沖淡。這時只需要一把樹大般的遮掩傘，一副深色的偏光眼鏡，一杯冰涼的果汁，就可以舒心地過完一個下午。其實不然，幻想很快不盡如人意。

　　當我暢流在淺海時，我可以與魚兒嬉戲，與小蝦作“斗毆”，我可以假想漂浮的破木板能讓我去沖浪。忽然遠處發出了呼救，幻想終于可以做一回“英雄救美”，可是幻想很調皮，只是遠處有個男的在拍打著海水，發出呼救。此時的我以迅雷不及掩耳之勢朝他游出，經過一番努力，終于把他救上海岸。當我不經意間，他卻把我引到了令人生畏的地方——課堂，他提出一連串的問題，而我只能撓著頭皮不知所措。

　　一時的走神，就這樣換來了半節課的罰站，也真是倒霉，正幻想中著度過那煩人的一天，卻被這個“呼救男”逮了個正著。幻想真的很美麗，只是現實過于殘酷。

　　還記得幻想中的那片海，有夕陽作伴，灑下光輝，還有一只帆船駛向遠方，幻想的青春很美麗。

八年級作文篇4

　　三天后的中考帶給本來就不怎么活躍的地理課一種更加嚴肅和莊重的氣氛，課堂上的書掩住了同學們的面頰，所有人都拼命地想把像斯堪的納維亞半島和符拉迪沃斯托克這樣長的名字裝進不怎么大的腦袋里。

　　“同學們，這是我們本學期的最后一節地理課。”講臺上的女老師已經年近半百，慈祥和藹，和有些兇悍的語文老師以及幽默的數學老師比起來，普通的不像話，和我們相處了幾個學期，我連她的名字都不記得，“今天我要感謝一些人，”陸續有幾個成績好的同學放下書本，似乎“表揚”這個詞生來就是為他們而設計的，他們得意洋洋地仰著頭，期待著老師即將出口的表揚。

　　“我在這個年級里，要教六個班，每個班都有很多學生，我不可能記住所有學生的名字，所以，首先我要感謝的，是我們班上我能叫上名字的一部分同學，這些同學成績雖然不出眾，但是在課堂上的一些表現還是讓我記住了你們。”很明顯說的是上課愛調皮搗蛋惹人注目的搗蛋鬼們，搗蛋鬼們放下書，聽老師講，班上還是有些成績中等的同學埋頭看書，不理會學習之外的事情，老師并不在意這些同學有沒有認真聽，“如果沒有你們，地理課會枯燥無味。其次，我要感謝一些我叫不上名字的同學，”那些成績中等的同學也終于放下了書，聽老師講，“你們成績不差，上課又聽話，所以平時我很省心地忽略了你們，也正是感謝你們的讓人省心，不然老師可真是要累死了，”班上幾個搗蛋鬼拖長了腔調怪怪地笑了幾聲，“你們成績不差，如果一個班級的整體成績要提高，你們才是主要的大軍，所以，雖然老師平時不怎么注重你們，但是你們一直是老師心中的好孩子。”成績好的同學眉頭越皺越深，似乎在猜測老師葫蘆里賣的什么藥，居然最后才表揚一個班里成績最出眾，最優秀的學生，“最后，我要表揚的是班上成績好的一些同學，正是由于你們，一個班才有好的氛圍，好的環境，那些成績不怎么出眾的同學和平均分的差距也必須由你們的分數來補齊。”老師頓了頓，環顧全班，幾乎每個人都在抬頭認真地聽老師說話，“今天老師說這些，只是想告訴大家，一個集體里，所有的人都是重要的，沒有重要與不重要之分，沒有成績不好的同學，成績好的同學的成績也體現不出來，沒有成績中等的同學，一個班都要老師操心，沒有成績好的同學，這個班的整體分數就上不去。將來走入社會，大家會明白，一個社會是一個集體，每個人都是不可或缺的.一部分，他們就像一個機器上的小零件一樣，看似不起眼的零件如果缺失，也會造成不可估量的損失。一些同學會因為自己不出眾而自怨自艾，其實每個人都是重要的。一些人覺得自己十分重要，其實有時候缺了他也不會怎么樣，地球會自轉，太陽會東升西落，六大板塊會繼續運動，今天我跟大家說這些，是要大家能更好的認識自己，明白自己的價值，不要高估自己，更不要低估自己，找準自己的位置，才能在這個位置上更好的發揮自己的潛能。”

　　最后環顧全班，所有人都聚精會神地聽著這次講話，下課鈴響了，老師在全班的注目禮下，緩緩走出教室。

　　這是初中的最后一節地理課，卻是我們人生的第一課！