(熱門)一年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
中午,我和小伙伴在家做游戲，玩著玩著我想起來(lái)了，老師說(shuō)過(guò)，中午12點(diǎn)半考試，我和小伙伴趕緊去看幾點(diǎn)了。果然，要到12點(diǎn)半了。我和小伙伴趕緊跑著上學(xué)去了，上學(xué)以后，小朋友在家的一個(gè)都沒去，我和小伙伴想難到我們看錯(cuò)了？我們悄悄地進(jìn)了教室。
因?yàn)�，有些小朋友都在睡覺，我們問(wèn)班長(zhǎng)幾點(diǎn)了？班長(zhǎng)說(shuō)：“12點(diǎn)半，怎麼了？”我說(shuō)：“老師不是說(shuō)12點(diǎn)半來(lái)嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)；你們看錯(cuò)時(shí)間啦！是1點(diǎn)半上課！班長(zhǎng)又說(shuō)：“你們回去吧。”我們剛走到門前，班長(zhǎng)又說(shuō)：“你們回來(lái)，上桌子上睡吧�！�
小伙伴悄悄地告訴我，“這是我們最痛苦的事了�！�
一年級(jí)作文 篇2
朋友們！你們知道夏天吧，那你看見過(guò)夏季的美景嗎？如果沒有，就與我一同去看看吧！
夏天，綠樹成蔭鮮花怒放。我們?cè)鹤永镄〕乩锏暮苫ㄊ㈤_了，有張開了粉紅的`花瓣，露出了嫩黃的花蕊，荷葉在水面上輕輕飄蕩著。微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起層層波紋，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，十分美麗。一群金魚把荷葉當(dāng)成一把綠油油的小傘，待在下面別提有多舒服了！老爺爺和老奶奶在？密的大樹下一邊乘涼，一邊搖著大蒲扇。小朋友們還經(jīng)常把小腳丫伸進(jìn)池塘里，感覺真涼快。太陽(yáng)公公把大地烤得火熱火熱的，人們有的奔向冰棒攤，有的奔向游泳館，泡在水里不愿意出來(lái)。
夏天太美了！夏天火熱興旺，我愛火熱的夏天，我?guī)憧催^(guò)的夏天美不美��？
一年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期六的上午，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。
他們走著、說(shuō)著、笑著，不知不覺地來(lái)到了公園里。忽然，他們聽到了‘滴答、滴答’的水滴聲，他們隨著聲音走了過(guò)去，看見墻角邊的水龍頭沒有關(guān)緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說(shuō)：“我們趕快把它關(guān)上吧！”平平說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，水是我們大自然里最寶貴的資源，可不能讓它就這樣白白浪費(fèi)掉呀！”于是，他們就把水龍頭關(guān)緊了�？粗辉倭鳒I的水龍頭，他們才放心地離開了。
今天，他們玩的`非常高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事情。
一年級(jí)作文 篇4
可愛的小棗兒樹：
哈啰！
最近你在家里咋樣了？你好嗎？你渴嗎？綿竹熱嗎？你的兄弟伙——小枇杷樹還好嗎？你腳下的弟弟——小菊花還好嗎？你把它照顧得好嗎？我?guī)湍阒У匿摷茏庸苡脝�？你有長(zhǎng)高了多少啊？你今年會(huì)結(jié)棗兒?jiǎn)�？我好想知道�。?/p>
小棗兒，你一定要學(xué)習(xí)那些偉大的科學(xué)家們，為人們做貢獻(xiàn)。你能為我們貢獻(xiàn)的，就是你的'果實(shí)——甜津津的小米棗兒。
小棗兒，如今你可是身價(jià)百倍，在市場(chǎng)上賣的可火爆了，要十幾二十塊錢一斤呢！人們都喜歡吃甜津津的棗兒，因?yàn)榇蠹叶枷嘈盘鸾蚪虻臈梼阂欢芙o人們帶來(lái)甜蜜的生活！
祝你身體健康，結(jié)出又大又甜的好棗兒！
你的小主人：xx
20xx年xx月
一年級(jí)作文 篇5
今天天婆婆又哭起來(lái)了，雷公公敲起了他那藏著的大鼓，重重地敲了起來(lái)，然后雨“滴嗒滴嗒”的從天而降，樹葉變濕了，西紅柿上掛上了淚珠，從天而降的.雨像天河缺了口一樣，透過(guò)玻璃窗向外望去，看不清外邊的樹木，不一會(huì)兒雨停了，天婆婆也不哭了。
一年級(jí)作文 篇6
數(shù)字王國(guó)里有好多好多的數(shù)字，請(qǐng)看——
0就像太陽(yáng)，每天給數(shù)字王國(guó)送來(lái)金色的陽(yáng)光；
1就像飛向太空的火箭，每天給數(shù)字王國(guó)告訴天氣情況；
2就像一只大白鵝，每天給數(shù)字王國(guó)抓魚吃；
3就像小朋友的耳朵，很聽爸爸、媽媽的話；
4就像一座大宮殿，住著國(guó)王；
5就像一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的`大班車，坐人特別方便；
6就像大滑梯，小朋友可喜歡啦；
7就像路燈，給數(shù)字王國(guó)的黑夜帶來(lái)光明；
8就像一棵大樹，是數(shù)字王國(guó)小鳥的游樂(lè)場(chǎng)；
9就像五顏六色的氣球，掛在彩虹上。
數(shù)字王國(guó)真美麗啊。
悄悄告訴你，這個(gè)數(shù)字王國(guó)是我在今天美術(shù)課上畫出來(lái)的。沒想到吧。
一年級(jí)作文 篇7
“藍(lán)藍(lán)的天上云飄，白云下面馬兒跑……”這優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲曾經(jīng)多少次喚起我對(duì)茫茫大草原的向往，騎在馬背上的逍遙，馳騁在草原上的浪漫，我什么時(shí)候能經(jīng)歷一次呢？
今年夏天，我終于能到呼倫貝爾大草原“瀟灑走一回”。汽車載著我駛進(jìn)一望無(wú)際的茫茫草原。一下車，我就歡叫著在草地上跑起來(lái)。青草沒過(guò)膝蓋，擦在腿上癢絲絲的。放眼望去，蔚藍(lán)的天空中飄浮著片片白云，碧綠的草地上奔馳著群群駿馬。我的心胸一下子開闊起來(lái)了，興奮地高歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”
我正在忘情高歌，一群馬向我這邊奔馳而來(lái)。呵！好壯觀！一匹匹高頭大馬膘肥體壯，光滑的脊背好像搽過(guò)了油。一個(gè)牧馬叔叔騎在其中一匹馬上，手持一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭子吆喝著馬群。他時(shí)而在空中打個(gè)響鞭，時(shí)而夾緊馬肚向前飛奔。駿馬那騰挪奔躍的腳步，那迎風(fēng)飛舞的鬃毛，那仰天長(zhǎng)嘯的雄姿，給人以奔騰、豪放、勇往直前的強(qiáng)烈感受。我真想領(lǐng)略一下牧馬叔叔的威武。我跑到牧馬叔叔面前“套辭”說(shuō)：“叔叔，給我看看馬鞭好嗎？”“好！”說(shuō)著，叔叔把馬鞭遞了過(guò)來(lái)。我把馬鞭拿在手里反復(fù)撫弄著�？粗迨鍝]舞起鞭子來(lái)那么神氣，可到了我手里就變得沉甸甸的了。叔叔看我這么好奇，就問(wèn)：“想騎馬嗎？”這正中我意，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔把我舉到馬背上，一種威武的感覺頓時(shí)涌上心頭，這匹馬全身灰白色，頭上扎著紅纓子，脖子上系著金色的銅鈴，再配上精致的馬鞍，真是又漂亮，又威武。一開始，叔叔牽著它的韁繩往前走，它聽話地低垂著頭。走著走著，我覺得不過(guò)癮，對(duì)叔叔說(shuō)，“讓我自己騎吧？”叔叔笑起來(lái)，爽快地把韁繩交到我手中。我學(xué)者叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑起來(lái)了。我的心一下子懸起來(lái)，渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩，兩腿死死卡在馬肚子上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁--吁--”地喊著，可是馬根本不聽我的，撒開歡地跑，還時(shí)不時(shí)地?fù)P起頭來(lái)得意地嘶鳴著，仿佛在故意捉弄我。我再也堅(jiān)持不住了，大聲呼叫起來(lái)。幾個(gè)放牧的草原孩子聽見了，他們先是善意地大笑起來(lái)，繼而追過(guò)來(lái)使勁幫我喊著：“吁——吁——”一個(gè)大點(diǎn)的孩子一躍而起，使勁拉住了馬頭。馬終于放慢了腳步，它得意地?fù)P著頭，把我馱回馬群附近。我趴在馬上，兩腿僵直，已經(jīng)不會(huì)動(dòng)彈了。叔叔把我抱下馬背，問(wèn)道：“怎么樣？過(guò)癮了嗎？”我苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一下于癱坐在草地上，真沒想到，我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相，哪里像想象中的那么輕松，那么神氣。看來(lái)，要想達(dá)到“瀟灑、威武”的水平，沒有一番辛苦、一番磨煉是不成的。
當(dāng)然，我是不會(huì)放棄這次“辛苦”和“磨煉”的'機(jī)會(huì)的。因?yàn)檫@畢竟是我此番草原之行的追求。
日子在快樂(lè)中劃過(guò)，就要回北京了，我心頭升起一絲眷戀。天，還是那么藍(lán)，草，還是那么綠，馬兒，還是那樣多，那么矯健，那么可愛，在風(fēng)景如畫的呼倫貝爾草原上，飄蕩著馬的嘶鳴，羊的啼叫，牧民的吆喝……也灑落了我的笑聲和回憶……
我忘不了那湛藍(lán)的天，雪白的云；忘不了那沒過(guò)膝蓋的青草以及熱情的牧馬叔叔；更忘不了那些救助過(guò)我的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。
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