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六年級的作文

時間:2023-10-13 09:19:48 六年級 我要投稿

【熱門】實用的六年級的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】實用的六年級的作文

六年級的作文 篇1

  人生是一個大舞臺,每個人都在演繹著自己的故事,這個故事的主角非我莫屬。————題記

  從小到大,孱弱的我生性怯弱,習慣了默默無聞,習慣了當配角。

  在課堂上,老師的提問,自己明明可以回答。卻習慣了默默無聞,看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問:為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發現,渴望做一次真正的主角。

  后來,就這樣默默的到了五年級,我們與數學老師即將分開的`時候,數學老師語重心長的告訴我:“你在課堂上要積極回答問題,不要把自己當成旁觀者。”從那以后,我便鼓起了巨大的勇氣。

  到了六年級,我們在一次班會課上,班主任對我們說:“下個星期哦們學校要舉行籃球友誼賽,希望你們都積極參加,并且每一個人都去準備好一個口號。”后來在眾多的口號中我的脫穎而出。同學們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次,我第一次做了真正的主角。

  小學六年的學習生活中,我不僅過得了知識,還明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事給演好!

六年級的作文 篇2

  母愛是黑夜中的太陽,照亮著寂靜的黑夜;母愛是嫩葉,秋日中落下,呵護著我;母愛是園丁,為我澆水、施肥,使我茁長成長。

  母愛無處不在,看,母獅正傷痕累累地叼著一頭牛,喂給幼獅吃;看,母熊倒在血泊之中,仍然緊緊地抱著出生不久的幼熊;看,小烏鴉等待著母親的食物,可它們還不知道它們的母親在覓食的時候,被獵人打中了……

  母愛是無聲的,當夜晚來臨,悄悄地為你蓋上被子,等你睜開眼,她已經不見了……

  在一次狂風暴雨中我被淋成了“落湯雞”,一回家就生病了。在我生病的時候,母親給我熬藥,當時我怕苦,母親就拿來一塊糖塞進我的嘴里含著,苦味一下子沒了,心里比吃了蜜還甜。

  母愛是大海,而我是魚,在深藍的海洋中盡情遨游;母愛是天空,而我是鷹,在蔚藍的.天空下自由飛翔;母愛是樹,而我是蟲子,在碧綠的樹中貪婪地吃著葉子。

  母愛是紅色的,紅色代表太陽,暖暖的;母愛是綠色的,綠色代表樹林,涼涼的;母愛是白色的,白色代表云彩,軟軟的。

  母愛是悄悄地,隨風潛入夜,潤物細無聲。

  小時候,我不懂愛是什么,長大后才明白,母愛是在你失落時給予你的鼓勵;母愛是在你受傷時給你的安慰;母愛是在你生病時,晝夜無眠。

  母愛是冬日里的暖陽,復蘇了千年凍土;母愛是秋日里的棉被,溫暖了你的身體,母愛是夏日里的大風,給我帶來涼爽;母愛是春日里的花朵,個哦人帶來春的美麗。

  母愛,一個無處不在卻又默默無聞的書,記載著生活點點滴滴的事,這些點點滴滴的事正是母愛所做的一切。

  天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,這是母親對我的思念,滴滴嗒嗒,是在擔心我,是在思念我……

  雨下了一夜,是母親黑著眼眶熬著夜的思念。雨雖然停了,可是母親的思念還在繼續。

  母愛是一本無聲的書,小時候翻閱只是覺得幸福。長大了再翻閱這本書潸然淚下。當長大成熟了以后,發現這本書變得支離破碎,可是內容已深深地烙印在了腦海里,含著淚微笑著。

  天青色等煙雨,而我在等你。炊煙裊裊升起隔江千萬里。母愛離我們并不是很遠,是你還不懂母愛,不懂這本無聲的書……

六年級的作文 篇3

  我們身在南陽小學,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調色,而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章,宛如就在這邙山,山上清澈涌動的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的'寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

  人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是黃河灘,在這在黃河水上還有一條浮橋,在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠,溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是南陽小學生的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

六年級的作文 篇4

  以前我去公公婆婆家的時候,都是閑的沒事干,只好在家里陪我表妹玩一些在她看來非常好玩的東西(然而我認為很無聊),然后下午的時候就帶她到樓下亂轉。

  然而這次端午節,我們依舊要去公公婆婆家,由于假期的`作業實在是多到可以跟暑假作業堪比了,我拎了一袋子的作業準備到那邊去寫,本想著這下有事做了,可表妹依舊讓我陪她玩這玩那的,于是……

  在我馬不停蹄的寫著作業的時候,表妹就在旁邊開始了她的“十萬個為什么”,她的問題源源不斷,一個接著一個向我拋來:“姐姐,你們的作業有多少個啊?”“你們不做作業會被老師罵嗎?”“如果作業做錯了會被罵嗎?”“你要做到什么時候啊?”“姐姐帶我下去玩好不好?”……(此處省略無數個問題。)

  這么多問題,我也懶得一個個回答,就索性不理她,繼續做我的作業,然而,她就開始在我旁邊講起她們的作業很少,不做作業老師也不會說等等的,本來她在旁邊滔滔不絕就已經很吵了,還各種拉仇恨,我不得不把她轟下桌。

  你認為她會就此停歇?她趁我不注意的時候拿走了我的鉛筆芯和橡皮,然后把筆芯掰成一段一段的,再全都插在橡皮上,還好我中途發現了,大吼一聲把橡皮奪了回來,然而當我拿回來的時候橡皮上已經是一個洞一個洞的了……

  這下她沒事干了,就開始每兩三分鐘問我一次能不能帶她下去玩,于是我果斷的說了一句“不能”,她就開始在旁邊生起氣來,說什么姐姐最討厭了,都不帶我下去,小氣鬼……時不時的沖我吐舌頭,她以為我沒有看到,然而還是都被我看到了。

  沒辦法,我只能陪她下去玩……然而我為有這個閑不下來的表妹感到深深的“自豪”……

六年級的作文 篇5

親愛的母校:

  我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學生活,再今朝卻要揮手說告別,還曾記得嗎?是你看著我們一點點的長大,是您讓我們建立偉大的友誼,我們經常會吵的面紅耳赤,現在想起來是不是有些可笑,但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。

  母校里記載著我們的童年,用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業會落淚,玫瑰說愛情也會枯萎,咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴!母校!感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼!感謝!

  母校,是您派來了天使(老師)來教育我們,教我們學會做怎樣的人?我還清楚的記得您在講課問的時候,有時怕我們聽不懂,就給我們舉例說明,再讓同學們表演,我們這時才恍然大悟,由于您那繪聲繪色的表演,讓我們徹底的印在腦海里。老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽光普照,您用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵繁華似錦

  小學生活即將畢業,再回首望一眼可愛的同學,兢兢業業的`老師們,最后含淚再看一眼母校。此時此刻,心里早已準備好的話,卻有在想見時說不出,那是我們用心去呵護,去保護!母校,你知道嗎?我真的不想離開你,我想永遠在你的懷抱下長大,我不要離開你,不要!母校,我愛你,真的愛你,你是偉大的,永遠是偉大的,沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望,我們應該好好地學習,這樣我們既不用做社會被淘汰的人,還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧!

六年級的作文 篇6

  奶奶住到我家的時候,神志已經不清了。常常奶奶在吃完午飯的時候都要睡覺。每當奶奶醒來,就會一個人神神叨叨的說:“怎么還不吃午飯?”弄的媽媽不得不向客人解釋。

  奶奶會長時間盯著床邊的一角,然后一邊挪動自己的身體,一邊自言自語的說:“老頭子,倒是向里邊坐一坐呀!一半屁股坐著,累不累呀?”

  其實,那時爺爺已經去世兩年了,奶奶的'這些話,讓家里人迷惑不解。

  那幾年,爸爸生意不好,我天天也吃藥,家里日子捉襟見肘。后來,姑姑從北京回來了,說什么也要把奶奶接走,家里人拗不過姑姑,只好放行。臨行前,奶奶把我叫到身邊。她一邊笑著,一邊從床邊拿出個黑塑料袋,哆嗦著打開,竟然裝滿了大大小小的藥粒,奶奶以為她的藥我也能喝。

  現在,奶奶已經過世了,但是奶奶不為我省下這一百多顆藥,是有我在陪伴。

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