初一作文7篇【熱門】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
在三下鄉支教活動中，我擔任七年級一班的班主任。這是我第一次擔任班主任，我懷著緊張、激動的心情來到班里。剛開始，我總以為初中的學生都很調皮，很難管，因此我當時挺害怕的。但當我踏進課室，學生用熱情的掌聲歡迎我的到來時，說實在的我真的好感動。隨后，我說出自己的姓名，特長，擔任的科目等等，就這樣，我慢慢融入了這個班。下課后，我還沒靠近學生，學生就擁擠過來，問我的情況，那時我感覺我們之間不是師生關系，而是親密無間的友誼，這也讓我了解到他們內心真正的想法。
下午，雖然不是我的課，但是我還不太放心他們能否適應新老師，所以我總是從后門進去，偷偷地留意學生的表現。令我意外的是，他們總是能安靜地聽老師講課，不管能不能聽得懂，他們都很認真的在做筆記。每每下課后，科任老師總是對我說，你們班的學生很懂事，聽得我心里樂滋滋的。在晚修時，他們總是安靜并期待地等候老師的到來，對我們老師所提的問題都表現積極。我看在眼里，記在心里，我想能有這么一個班真是我的榮幸。這將是我人生中的.一段美好的回憶。另外，我還要求他們每人每天寫一份心得，說實在的，我怕他們不愿意，沒想到他們沒有半句怨言，明天還準時地上交。每一次他們有不懂的地方，總是喚我“老師”，我心中不免有些自豪感。
想到十天后就要分離了，我確實有點不舍。所以在以后的日子里，我會更加珍惜與他們相處的時光。之所以總是抽空去看他們，不是不放心他們啊，是不舍得他們！他們純真的笑，他們求知的心，他們每每喊我“老師”時認真的表情，都時刻感動著我。由衷地祝愿他們能快樂健康地成長！第一次三下鄉，第一次當班主任，都在我的人生之書上留下了美好的篇章！
初一作文 篇2
在一個天氣晴朗的早上，媽媽準備去久別重逢的老朋友家玩。我這個跟屁蟲肯定不能放過這個出游的好機會，自覺地跟了去。
到了目的地的時候，兩個老朋友緊緊地抱在一起，當然我們兩個小不點也就只能和素不相識的對方做自我介紹嘍！時間過很快，不一會兒就到了午餐時間。
午飯過后，我們去了位于德陽市白馬關的`石林。我們沿著彎彎曲曲的石子路，在參天巨樹，纏繞的古騰以及鳥語花香的陪伴下，不知不覺地就到了險峻奇特的石林之中。地上的石板都均勻地鑲嵌著許多鵝卵石，從遠處看就像一個黑色的綢緞上點綴著五顏六色的花朵。我在林中穿梭，仿佛回到了原始森林，總感覺有老虎在后面追。
林中有個洼地，汩汩的泉水涌出，形成一個不大不小的水池我彎下腰把手伸進水里，哇！這里的水怎么像剛融化出來的冰水呀！那么刺骨。
跨過水池來到一線天。一線天是由兩塊巨石組成的，中間有一條一尺寬左右的泥路，爬上一線天，就像那孫猴子剛從五指山逃出來一樣，心情豁然開朗。風姑娘輕輕地從我臉上拂過，滿山遍野的野蘋果高高地掛在樹枝上，紅彤彤的，好看極了！
穿過一條條荊棘擋道，野草叢生的小路，就來到了被村民們稱為“門洞秋千林”的地方。這其實是一片樹林，里面的樹枝互相纏繞，就像一個個姿態不同的門洞，只不過比人工做的更精致，更藝術，更吸引游人的眼球。還有些樹枝的曲線朝下，上面細，下面粗，有趣極了，從遠處看就像人們單獨為我們設計的秋千。難怪這里叫“門洞秋千林”啊！
白馬關我去了很多次，但每次都有不同的收獲。這里真是個神奇的地方！
初一作文 篇3
最真的她，最堅強，最可愛，最動人。唱自己的歌，讓別人說去吧。
——題記
20xx年夏天，對于其他人來說只是一個普通的季節，但對于她來說是一個不平凡的夏天。她留著可愛的波波頭，喜歡抱著吉他，唱只屬于她的綿羊音。是20xx年“快樂女聲”——曾軼可。
她的出現倍受爭議，觀眾們對她的出現反映出了兩種極端的態度：喜歡她的人愛得五體投地，但討厭她的人卻永遠接受不了她。甚至有一位評委對曾軼可的唱腔極度不滿，在比賽中說出“她留我走”的話，之后便憤然離席。“跑調”、“惡心”、“太難聽了”等一些詞都是不喜歡她的人對她的唱法的評價。但是對于他們的不認可，她絲毫沒有氣餒，只是默默地承受著。她一直努力地創作自己的歌，認真地演唱每一首歌。快樂女聲的評委高曉松被她的執著打動，充分認可了她的創作才能，表示要力挺曾軼可，為她出專輯。對于這一切的一切，認可也好，不認可也罷，她的`態度是坦然。如果換作是我，承受那么大的壓力，我想我永遠不會有她那份可貴的鎮定和坦然吧。
在曾軼可的努力下，她終于證明了自己的能力，出版了第一張專輯《ForeverRoad》，這里面收錄了她在快樂女聲中每場比賽的演唱曲目，記錄下了她一次次地成長。這張專輯的出版受到了廣大歌迷的喜愛，傳唱度極高，特別是《獅子座》這首歌在網絡上被翻唱了一次又一次。她的付出得到了回報，她的曾式綿羊音得到了大家的認可。
喜歡一個人抱著吉他安靜地唱歌，可以不需要舞臺，不需要伴奏，不需要鮮花和掌聲，只要唱自己的歌。這才是最真的天使，最真的曾軼可！
初一作文 篇4
實話說來，我是比較怕地理老師的，這種恐懼心理已持續很久了，應該是由于我當了地理課代表的緣故吧，怕被老師撤職，怕被同學譏笑，說我地理課代表當就不會當，成績差的要死，有什么資格當，這種心理，讓我變得更加自卑了。
今天早上，我的地理作業忘做了，在家里時，我壓根不知道地理還有這兒作業，來到學校后，同桌說問我地理基訓做了沒，我突然想起，地理家作還沒做呢，急得都快要哭了，咋辦，咋辦啊？“哇，原來地理課代表的作業都沒做啊，看來我做不做都沒關系了，呵呵！”同桌嘲笑我道。“無所謂，撤我職算了。”我表面上裝著無所謂的樣子，其實心里是特別希望老師別撤我職的。以前，我是多么希望老師讓我當個班干部的啊，哪怕當幾天，幾小時也沒關系，因為它是多么的光榮，現在當上地理課代表，才覺得班干部是很辛苦的，可是，就算再苦再累也沒關系。
下午第五節課是地理課，然我感到越來越緊張了，“可怕的惡魔”地理老師要來了，唉。我的悲慘時間來了。
快要下課時，老師說讓李浩（男的）和我這個課代表還有幾個男生一起去吧老師辦公室的'地理資料書拿過來發了。我本來想叫班長和我一起去拿的（因為我不知道老師的辦公室）可老師發威了：“你喊別人和你一起去干什么，這都不會去嗎，笨的要死！”我汗，干嘛在眾目睽睽之下說我笨，小聲點不行嗎，我就那么笨嗎？算了，還是自己去吧。
“喂，你知道老師辦公室在哪嗎？”我大聲問李浩。（他比我高一截，我怕他聽不到）“知道，你跟我走吧”我、跟、他、走，那我還算什么啊？為了顯示自己的威風，我挺胸抬頭，大踏步的走著。找了半天，總算找到老師辦公室了，呼，呼，大汗淋漓了。不過，我可不是這堆著像小山似地書的搬運工哦，——他，李浩，才是的呢，我可是威風凜凜的課代表，他，只是跟在我身后的“小嘍啰”！呵呵！
自以為豪的我走的樓梯口停下了，咦，咦？老師？(╰_╯)#(表情：我，我憤怒了）竟然不理我，理那群我身后的“小嘍啰”！哼哼！老師，走著瞧！！！
初一作文 篇5
陽光是和煦的、溫暖的；陽光是動人的、美麗的；陽光是和諧的、美好的。心存陽光，你便是一輪旭日；心存陽光，你便是風雨中的彩虹；心存陽光，你便是春天的微風。
你的明天充滿陽光，不要把昨天的不快帶到今天，今天是美好的全新開始。你的今天充滿各種可能，正如你對明日的憧憬。請記住：心存陽光，迎接每一天、挑戰每一天，以陽光般的微笑面對未來，你便能跨越人生旅途中的坎坷。
陽光亦是希望。每一個明天都充滿希望。希望是心靈的燈塔，希望是成功路上的`指示燈，希望是人們努力奮斗的不懈動力。只要心存陽光，你就會感受到內心的激情與力量，就會對未來充滿信心與勇氣。請相信，只要心存陽光，希望就永遠存在，就會接近夢想，生命就會變得美妙……
霍金一生被盧伽雷病糾纏，被永遠固定在輪椅上，可他心存陽光，充滿對生命的渴望、對人生的追求，成為當今世界的科學大師之一。有人問他命運是否對他不公，他微笑著用還能活動的手指在鍵盤上敲出了一段話：“我的手指還能動，我的大腦還能思考，我還能追尋我的思想，我還有愛我和我愛的親人朋友，我內心充滿對生命、對人生的希望……”他不放棄生命、不放棄生活、不放棄理想，永遠心存陽光地獻身于科學事業。用堅定的信念，堅強的意志化解難以逾越的苦難，這的確是“感恩的心中永遠有陽光永遠存在一股巨大的精神力量。”
星星被白晝拒絕卻在夜晚燦爛了天空，梅花被春天拒絕，卻給冬天帶來了芳香；流水被高山拒絕，卻化為壯麗的瀑布……生活中遭遇挫折并不可怕，關鍵是要永不絕望，心存陽光。請記住：野百合也有春天。
心存陽光，你就會收獲陽光；心存陽光，你就會翱翔在夢想的天空；心存陽光，你就會感悟到生命的美好與真諦。
初一作文 篇6
走在喧鬧的大街上，望著來來往往的行人，瞧著那一張張各種表情的臉，我不由得疑惑：這一張張臉透露著一種種怎樣的心情，怎樣的思想？這種種表情是否還會變換？想到這里，我情不自禁地打了一個冷顫。于是，“買表風波”浮現在我的眼前。
那是一個美好的下午，燦爛的陽光照在我身上，暖洋洋的。云兒都識趣地走開了，留下一片水靈靈的像藍寶石般的天空。我漫步在街上，心里打算著要買一款可愛的卡通手表。突然，一家新開張的飾品店打斷了我的思路。直覺告訴我，這里就有我要的東西。所以，我徑直走了進去。
這是一家裝修得很幽雅的表店，看上去有一種很溫馨、很甜美的感覺。于是，我走到柜臺，開門見山地問售貨員：“這里有卡通手表嗎？”“有，這邊請。”售貨員阿姨面帶微笑，很客氣地指引我往買表的地方走去。看著一款款各式各樣的表，我猶豫了，真不知道該怎么選擇啊。店里全部的表都被我看了不下三遍了，可是還是不能決定。這時，我變得十分焦急。可能是售貨員阿姨看出我的焦躁不安，甜甜地笑道：“沒事兒，慢慢選。”我用感激的眼神望著售貨員阿姨，隨后又開始了艱難的選擇工作。終于，在我花了半個小時之后，挑選了一款黑色的有嘻哈猴子圖案的`表。我欣然的付了錢了。“慢走不送哦。”售貨員阿姨又露出了那美美的笑臉。拿著表，我開心地回家了。
再次去那家店是相隔三天以后。原因是：表的秒針無故脫落，表帶散架。天啊，花了三十多塊錢的表用了才三天！
同樣是下午，同樣有陽光，同樣沒有白云，可是我卻十分郁悶。在怎么燦爛的陽光也變得暗淡無色，再怎么湛藍的天空我也感到郁悶急躁。我拿著保修卡和表，大步跨進店門。“售貨員。”我皺著眉頭對著站在收銀臺旁的那位阿姨叫道。她笑吟吟地走了過來，可是一看到我手上的保修卡和手表，笑容頓時消失得無影無蹤。“表壞了。”我靜靜地看著售貨員阿姨溫和地說。“啊。”她接過表，左看右看，皺著眉頭，似乎不相信。但從她那不自然的神情和那拿表的手的顫動里，可以看出她的緊張。過了一會兒，，換上來的是一臉嚴肅。“這個啊，很難搞的。你過一個星期來拿。”“嗯。”說著，我失望地回家了。
第三次去這家店了。和前兩次不同，這次我帶著一絲氣憤。走進店里，依然是那個售貨員，依然是那副讓人看不慣的表情，依然是關于表。“表修好了嗎？”我努力表現出一副很平靜的樣子。“嗯——。”她把“嗯”字拖得老長，使我感覺很不舒服。“啊，沒能把秒針修好，你重新選一款。”我就知道是不好的事情。“多退少補嗎？”我仍然平靜的望著她。“嗯。”她面無表情地回答。過了一會兒，她又說道：“還有啊，這個表帶是新換的價值十元，所以這個表現在你要承擔十元。”我憤憤地望了她一眼，高聲說道：“我不要這個新的表帶，我也不重新選了，退錢！”“這個表帶取不下來了。”她望著天花板顫著腿隨便說道。“是嗎？”我拿起表，表帶上那一條條皺痕告訴我：這不是新的。我把表遞到她的眼前，指著表帶上的皺痕給她看，并大聲說：“這不是新的！”“啊！怎么搞的？”她皺了皺眉頭。“怎么搞的？鬼才知道！快點退錢！”我越聽越氣憤。她見我生了真氣，痛快地把錢退給我。我從柜臺上一把抓起錢，憤憤地走出這家飾品店。
走在路上，我想著：真是個善變的女人，長著一幅善變的臉，難道就這樣經商掙錢嗎？這經商之路還能走多遠……走在喧鬧的大街上，望著來來往往的行人，瞧著那一張張各種表情的臉，我不由得疑惑：這一張張臉透露著一種種怎樣的心情，怎樣的思想？這種種表情是否還會變換？下面是不是還藏著第二張臉？第三張臉？甚至更多……想到這里，我情不自禁地打了一個冷顫。為什么我突然會這么想呢？這源于于是，“買表風波”浮現在我的眼前。
那是一個美好的下午，燦爛的陽光照在我身上，暖洋洋的。云兒都識趣地走開了，留下一片水靈靈的像藍寶石般的天空。我漫步在街上，心里打算著要買一款可愛的卡通手表。突然，一家新開張的飾品店打斷了我的思路。直覺告訴我，這里就有我要的東西。所以，我徑直走了進去。
這是一家裝修得很幽雅的表店，看上去有一種很溫馨、很甜美的感覺。于是，我走到柜臺，開門見山地問售貨員：“這里有卡通手表嗎？”“有，這邊請。”售貨員阿姨面帶微笑，很客氣地指引我往買表的地方走去。看著一款款各式各樣的表，我猶豫了，真不知道該怎么選擇啊。店里全部的表都被我看了不下三遍了，可是還是不能決定。這時，我變得十分焦急。可能是售貨員阿姨看出我的焦躁不安，甜甜地笑道：“沒事兒，慢慢選。”我用感激的眼神望著售貨員阿姨，隨后又開始了艱難的選擇工作中。終于，在我花了半個小時之后，挑選了一款黑色的有嘻哈猴子圖案的表。我欣然的付了錢了。“慢走不送哦。”售貨員阿姨又露出了那美美的笑臉。拿著表，我開心地回家了。
再次去那家店是相隔三天以后的事情。原因是：表的秒針無故脫落，表帶散架。天啊，花了三十多塊錢的表用了才三天！
同樣是下午，同樣有陽光，同樣沒有白云，可是我卻十分郁悶。在怎么燦爛的陽光也變得暗淡無色，再怎么湛藍的天空我也感到郁悶急躁。我拿著保修卡和表，大步跨進店門。“售貨員。”我皺著眉頭對著站在收銀臺旁的那位阿姨叫道。她笑吟吟地走了過來，可是一看到我手上的保修卡和手表，笑容頓時消失得無影無蹤。“表壞了。”我靜靜地看著售貨員阿姨溫和地說。“啊。”她接過表，左看右看，皺著眉頭，似乎不相信。但從她那不自然的神情和那拿表的手的顫動里，可以看出她的緊張。過了一會兒，，換上來的是一臉嚴肅。“這個啊，很難搞的。你過一個星期來拿。”“嗯。”說著，我失望地回家了。
第三次去這家店了。和前兩次不同，這次我帶著一絲氣憤。走進店里，依然是那個售貨員，依然是那副讓人看不慣的表情，依然是關于表。“表修好了嗎？”我努力表現出一副很平靜的樣子。“嗯——。”她把“嗯”字拖得老長，使我感覺很不舒服。“啊，沒能把秒針修好，你重新選一款。”我就知道是不好的事情。“多退少補嗎？”我仍然平靜的望著她。“嗯。”她面無表情地回答。過了一會兒，她又說道：“還有啊，這個表帶是新換的價值十元，所以這個表現在你要承擔十元。”我憤憤地望了她一眼，高聲說道：“我不要這個新的表帶，我也不重新選了，退錢！”“這個表帶取不下來了。”她望著天花板顫著腿隨便說道。“是嗎？”我拿起表，表帶上那一條條皺痕告訴我：這不是新的。我把表遞到她的眼前，指著表帶上的皺痕給她看，并大聲說：“這不是新的！”“啊！怎么搞的？”她皺了皺眉頭。“怎么搞的？鬼才知道！快點退錢！”我越聽越氣憤。她見我生了真氣，痛快地把錢退給我。我從柜臺上一把抓起錢，憤憤地走出這家飾品店。
走在路上，我想著：真是個善變的女人，長著一幅善變的臉，難道就這樣經商掙錢嗎？這經商之路還能走多遠……將來我要面對的社會可能的比這些更加復雜與可怕……
初一作文 篇7
汗水見證了你們的努力，運動場上你們英姿颯爽，團結一致，盡管你們輸了，但在8班所有同學的心目中，你們是英雄，是8班集體的驕傲、自豪。站起來吧！記住，你們沒有輸，你們才是真正的勝者!
“鈴，鈴”下課鈴響了，同學們都歡呼著，整個六年級都沸騰了。我們班的隊伍浩浩蕩蕩地走向體育館。為了這場籃球賽，我們班的女生珊、儀、舒、潼、瑩苦練了幾星期。每天放學都去練球，練就了一個又一個的“籃球高手”。這次女生隊的對手是1班，氣氛變得格外緊張，我和班里的同學坐在一旁，屏住呼吸，期待著比賽的開始。
裁判吹了一聲口哨，1班和我們8班的女生隊走進賽場，兩隊都一幅志在必勝，胸有成竹的樣子。裁判把球一扔，比賽正式開始了。舒的個子高挑，是越過對手包圍的優勢，她敏捷地把球從對手手中奪走，然后用力把球傳給“飛毛腿”珊。珊接到球后，邁著矯健的步伐躲開了擋住的對手，沖到籃架前，縱身向上一躍，把球投進了籃，不偏不倚剛好中了。我們班爆出一陣歡呼，“8班，8班加油!六8，六8，雄比天下”每個同學臉上都掛著燦爛的笑容。女生隊似乎被我們的熱情感染了，更加奮力地打球。瑩從對手手中搶走了球，“艱辛”地越過了“敵人的'圍攻”，把籃球順利地傳給潼，潼穩穩地接住了球，東躲西藏，一路飛奔，把球扔向站在籃架前的儀，儀一躍身，接住球，來了個高難度的投籃，8班又一陣歡呼雀躍，這5個女生，真是默契，不愧是“高手”!
但好景不長，形勢來了一個180度大轉彎。1班的女生隊開始發揮她們的優勢，她們分開來守住球，絕不放過一個給我們班傳球的機會。我也不得不承認，她們的配合確實可以算是天衣無縫了。下半場比賽時發生了一段不愉快的小插曲，珊抓住了一個機會，趁1班對手愣住時，她靈敏地把球搶到了。1班的一個女生很不服氣，順勢撞了珊一下，哪知這一下出手太重。珊捂著肚子，回到班里，號啕大哭起來。同學們都圍過來去安慰她，兩班就開始大吵起來。珊擦了擦眼淚，不顧同學的勸阻，帶著淚水又跑上了“戰場”。她那堅定的眼神不禁讓我暗暗佩服。
此時1班的分數和我們班的分數已經拉開了一段距離，也無法轉敗為勝了。但是，她們仍堅持比賽，揮汗如雨，繼續比賽。裁判吹了一聲哨子，比賽結束了，1班獲勝。
珊和舒都哭了，瑩、儀、潼忍著心中的不快，默默地不出聲。同學都一起安慰她們，鼓勵她們：“別哭，你們盡力了，在我們心中，你們是最棒的!”
這時，一股暖流涌進我心中，這就是六(8)，一個團結友愛的集體。我也想對她們說：“勇敢地站起來吧，不要氣餒，我相信，你們一定可以勇敢地接受這次失敗的挑戰，加油!”
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