一年級作文6篇[薦]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我是一個活潑開朗的女孩,我媽媽老是說我玩野了,不端莊。我想變成一個人端莊,文靜的姑娘,可是粗野難變文靜……我對著鏡子研究起來:微笑時嘴唇上彎的弧度讓它只能露出上兩排牙齒中的兩半顆,走的時候步伐不要邁太大。這個樣子看起來挺文靜。可我總是忍不住想大笑起來,,但我又怕一笑合不攏嘴。唉!我這個粗野,愛瘋,愛笑瘋丫頭什么時候才能文靜呢?我媽媽有的時候真的很擔心我這樣會不會學習成績下降會呢?唉~~~沒辦法大人總會把一些事情和學習扯上關系。還好每次考試都很理想。我媽媽總是讓我少說話,因為我話甲子一開,活像水龍頭,一擰就嘩嘩往外流水。這就是我,這個世界上唯一的我,我要充分發(fā)揮我的特點,我熱情,開朗,而且善良。我要做一個自自在在的我!
其實吧,我有時候挺文靜的,但是文靜起來讓人頭疼。這就是我的.第二個大特點——愛看書!對于書我有一種特別的情感。我最喜歡看漫畫書了。唉!就因為這漫畫書還惹出不少的笑話!有一次我準備去上補習班。還有三十分鐘到一點我想看十分鐘就從家走。我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進綠油油的草地。我全神關注的看;我如饑似渴的看;我聚精會神的看。但是時間一分一秒的過去了,我還盡情的淘醉在書的海洋~~~“韓冰!你怎么回事都快一點了,怎么還不去上課!經看那些沒有用的書。”我心里很是不服氣,剛想反駁。“哎呀!”我還有課呢!我疾步如飛,連蹦帶跳地就拿起書包就沖到了門口心里還不斷的想完了完了,這次免不了被罰了!“你怎么那么馬虎大意,運動褲穿反了!”媽媽焦急地對我說。“啊?這這這~~”我突然江郎才盡,心慌意亂,吞吞吐吐的。“別出去,你還穿著拖鞋呢!”媽媽不禁笑出了聲。當時我已經滿頭是汗啦!這就是我,一個會沉浸在書的海洋里的我,一個馬虎大意的我。
我的第三大特點就是畫畫,有時我畫入了迷,我的本就要遭殃了!我經常犯一個毛病,就是沒事的時候喜歡畫一會。有一次我在寫數學作業(yè),不知不覺的畫了起來,我還沾沾自喜自己畫的不錯呢!等我反應過來已經晚了,我只好心如刀割的把我寫了一大半的作業(yè)死掉了。這就是我,會分神和失望,會得意和高興,會憂愁和衰傷。
愛玩、愛跳、愛說話、喜歡看書、喜歡畫畫,這就是我自己。我會讓我自己成為一顆閃亮的啟明星,永遠閃爍著它那耀眼的光芒!
一年級作文 篇2
我的好朋友堵星辰,他長著一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,小小的.鼻子下,長著一張櫻桃小嘴,笑起來總會露出兩個小酒窩,還長者兩排潔白整齊的牙齒。他喜歡穿紅色的衣服,覺得很有精神。
堵星辰特別樂于助人。記得有一次,我的橡皮沒帶,而且是考試,我急得像熱鍋上的螞蟻,當時堵星辰就把她的橡皮借給了我,我看了看堵星辰就知道是她。不光他走到哪里每個人都說她懂事。
堵星辰有許多優(yōu)點,成績好、很聽話、經常幫媽媽做家務……她有一個缺點很膽小。每次晚上到我家玩她都要我送她回家。她還有個缺點,就是別人和她開玩笑,她容易當真,有一次,我和劉易知耍她了一回,她就當真生氣了。我希望她能改掉這個壞毛病,不要在這么容易生氣。
通過上面你們了解了我的朋友堵星辰了嗎?你們是不是也很想有一個這樣的朋友呢!
一年級作文 篇3
老師是可愛的!老師是美麗的!老師是我們這些剛學會站穩(wěn)腳跟的扶植者,是我們的引路人,是象我們父母一樣交我們做人的`父母……老師是可敬的。在教師節(jié)來臨之際,我們應深情的向愛我們的老師說一聲∶老師,節(jié)日快樂!
一年級作文 篇4
星期五我們在老師的帶領下去華南植物園游玩。
在植物園里,我們看見了橡膠榕、高山榕、火焰樹。我們走著走著,看見了游樂園,我們開心地跑進去,哇!里面的項目真多呀!有木馬、小火車、還有碰碰車。我買了一只娃娃魚,看它在水里歡快地游泳,我也覺得非常快樂。上車了,我開心地回家了。
一年級作文 篇5
星期二下午,我們開了元旦晚會,我們大家唱的唱,跳的跳,我表演了三個節(jié)目,我們還有的同學,竟然在大家唱的時候亂扔糖,甚至還把有的同學咋哭了,但過了一會,就又恢復了。
我們大家唱的`歌曲都非常好聽,尤其是:停止跳動、萬有引力……還有很多,但我都忘了,我們大家那天下午都玩得很高興,我們開完了,就回家了,回到家,晚會的優(yōu)美的音樂還余音繞梁。
一年級作文 篇6
每到春季,爸爸都會利用周末帶我出去郊游,周末郊游作文。我們還給今年的郊游定了一個主題——游古塔。我們先游了休寧的巽峰塔,接著去了巖寺的文峰塔,今天,我們準備去游覽榆村的辛峰塔。
一大早,準備好礦泉水、食品,全家人就興致勃勃地出發(fā)了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巔,有四百多年歷史了。我們騎車來到西山腳下,便開始了一段小小的登山旅行。山不高,山路卻陡峭。我們個個都精神充沛,恨不得一口氣爬上山頂。在一段滑溜溜的斜坡上,我還發(fā)現了一個有趣的游戲:先爬到坡頂,然后像玩滑滑梯那樣滑下去,那才叫刺激呢!可是爸爸不讓我多玩,擔心我的鞋底磨破了,沒盡興!
我們繼續(xù)往上爬,在半途中,眼睛雪亮的媽媽發(fā)現了一根蕨子,頓時,心里就有了主意,她大聲宣布:“塔就在眼前,看得夠清楚了,再往上都是灌木叢,沒路,我提意,就不去塔里,在這半山腰采蕨子,怎么樣?”我和爸爸猶豫了一會兒,異口同聲地說:“行!就這么辦!”媽媽得到支持,正在得意之時,忽然發(fā)現一大片蕨子地,媽媽臉上樂開了花,也不告訴我們一聲,就直奔過去,大手大腳地采起來。不一會兒,就采了小半袋新鮮的蕨子,怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢!久仰大名,今天一看,那是相當的“名不虛傳”!
說說笑笑,不知不覺,我們來到一棵松樹下,大家決定在此歇息。當我站在半山腰,背對著雄姿聳立的辛峰塔,眺望著遠處的美景時,心里有一種舒暢而又愉悅的享受。在學校里,要上課,加上作業(yè),一周下來,有一種透不過氣的'感覺,但周末就不同了,可以盡情地玩耍,腦中沒有碰到難題時愁悶的心情,既輕松,又自在,渾身仿佛有一種使不完的勁,就像一只快樂的小鳥,飛在田野,飛進村莊,飛行在美麗的大自然。
啊!我愛周末郊游!
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