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二年級釣魚作文

時間:2023-10-12 18:25:01 二年級 我要投稿

二年級釣魚作文合集(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級釣魚作文7篇,歡迎大家分享。

二年級釣魚作文合集(7篇)

二年級釣魚作文 篇1

  一個星期六的下午,我興奮地去叫我的`表姐。我說:“表姐,我們?nèi)ネ姘!”“好呀!”表姐說,“玩什么好呢?”我想了想,說:“我們?nèi)メ烎~吧!”表姐說:“先去找棍子做釣魚竿。”我找到了棍子,再把一條線粘在棍子上,然后用細(xì)鐵絲做成鉤子。準(zhǔn)備好了東西,我們就出發(fā)了。

  我們來到小河邊。我把魚鉤丟進(jìn)水里,表姐也把魚鉤丟進(jìn)水里。過了一會兒,我的魚鉤在動,一定是一條大魚。我把釣魚竿往上拉,把魚抓上來放進(jìn)魚杯里。表姐的魚鉤也動起來了,她也釣到了一條大魚。

  “我們回家吧?”“好的!

  我們回到家,就把大魚放進(jìn)池塘里,把小魚放進(jìn)小魚池里。月落柳梢,我和表姐微笑著睡著了。

二年級釣魚作文 篇2

  “快把它放了!蔽掖蠛埃掫~受傷了,魚鉤勾住了它的腮部,血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來,它流眼淚了。

  喂魚的.時候,我在水面上撿到一個魚竿,便想試試它的厲害。媽媽把饅頭插到魚鉤上,我把魚鉤放到水里,魚竿動了,但沒有魚。連續(xù)三次都沒有釣到魚了。最后一次我沒用饅頭,直接把魚鉤放到了水里,突然魚鉤動了,我趕緊把魚鉤一拉,哇,一條鰭魚,帶著水花跳出水面!皨寢尶炜,”我高興地嚷道,“我沒用饅頭,就釣上了一條魚!眿寢屨f,“你可真厲害!

  小魚在岸上上下跳躍著,我正看得有趣,忽然聽到媽媽說:“它流眼淚了!宾掫~受傷了,魚鉤從它臉部穿過,又勾住了它的腮部,血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來。我大喊:“快把它放了吧!眿寢屳p輕地把魚鉤從它頭部取了下來,又拿著它在河里喝了點(diǎn)水。媽好松開手,魚搖搖尾巴,向水底游去了。“它真調(diào)皮,”我對媽媽說,“它以為這是玩具呢,所以就咬上了。”媽媽笑著說:“是呀,是呀,真是調(diào)皮的小魚,一不小心受傷了吧!

  我收起魚鉤,再也沒有釣魚,因?yàn)槲也幌朐倏匆娦◆~流眼淚。

二年級釣魚作文 篇3

  今天,爺爺帶我到池子里釣魚,我可高興了,因?yàn)檫@是我第一次釣魚。

  只見爺爺把一根暫新的`小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓上在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進(jìn)池子里就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說:“如果浮標(biāo)往下沉,你就把釣桿往上拉,魚就釣上來了”。前幾分鐘,我還專心致志的,可后來我等得不耐煩了,說:“爺爺,魚怎么還不來”!靶÷朁c(diǎn)”,有魚,爺爺小聲說;果然浮標(biāo)動了一下,正在這時,忽然浮標(biāo)往下一沉,我心想,這是個好機(jī)會,我便把釣桿往上一拉,一條小魚上來了,眼看就要到魚簍里了,忽然小魚一甩,甩到水里去了。

  接著我又像先前那樣,終于釣到了一條小魚,那條小魚歡蹦亂跳的。后來,我又釣了條大魚,心想:釣魚挺好玩,不過就是要有耐心。

二年級釣魚作文 篇4

  今天,我去釣魚了,釣魚很有意思,我先把魚餌放到魚鉤上,再把魚鉤扔到水里。

  釣魚并不是一個簡單的`事,要有耐心還要細(xì)心觀察,注意魚竿不能動,一動魚就跑了;要靜靜地等著魚上鉤,一旦魚咬了鉤,魚漂下沉要立即將魚竿提起來。

  終于,有一條魚上鉤啦,我急忙快速地把魚竿提起來一看,哇,好大的一條鯉魚呀;魚在水里力氣很大,它拼命地想掙脫,我也用力地拉它,在我的努力下,終于把大鯉魚拉上岸啦,摘下魚鉤放到網(wǎng)里。

  后來,我又釣啦幾條鯽魚。通過這次釣魚,我懂得了一個道理,做什么事都要有耐心,才能有收獲,今天我可算是滿載而歸,非常高興。

二年級釣魚作文 篇5

  今天是星期天,我與爸爸一起到河邊釣魚。

  平時爸爸很少帶我出去玩,今天破例帶我出去了,所以我很高興。我們不知不覺地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了釣具,爸爸先支好釣魚的支架,然后把魚食放在魚鉤上,把魚鉤慢慢的'放在水里,這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣魚一邊與我說:“釣魚要有耐心,要注意力集中!蔽异o靜的觀看著魚鉤,忽然魚鉤猛地下沉了一下,爸爸說:“提魚竿。”我猛地提了起來,上鉤的魚又掉到了水里,我特別失望,爸爸說:“放上魚食!蔽野阳~鉤慢慢的放到水里,我在旁邊靜靜地觀看著,過了一會,魚鉤又動了,我慢慢的提了起來,果然釣了一條魚。

  這次釣魚我學(xué)到了很多知識,不管做任何事情都要有耐心。

二年級釣魚作文 篇6

  一個陽光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。

  他們走在山間的小路上,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊,那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹,人們經(jīng)常在樹下乘涼。

  到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水,又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進(jìn)水中,靜靜地等待。過了一會兒,浮標(biāo)動了,爺爺快速地提起魚竿,但什么也沒有。又過了一段時間,浮標(biāo)一直沒有動,孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過了這么長時間了,魚怎么還是沒上鉤呢?”爺爺說:“釣魚需要耐心,不要著急,魚兒遲早會上鉤的!痹捯魟偮,浮標(biāo)動了起來,并開始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚竿,只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚,放進(jìn)水桶,爺爺也開心地笑了。

  接下來,爺爺?shù)腵釣魚竿像有魔法似的,把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫,就裝滿了一大桶魚。

  快到中午了,爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說:“今天真是收獲的一天!”

二年級釣魚作文 篇7

  在我的童年記憶中,一提起爸爸就不由得聯(lián)想到了釣魚一詞。老爸不好運(yùn)動,卻對釣魚情有獨(dú)中,它可與魚別有一番交情:養(yǎng)魚不說,更常釣魚抓魚。于就就是在這種氣氛下,我也喜愛上了釣魚

  我的童年已調(diào)過不下十次魚了,但記憶最深的,還就就是一家三口去郊區(qū)釣魚那次。

  魚池很大,劃分的類別也很多,但挑來挑去,還就就是選取了更實(shí)惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都就就是我與老爸的一次較量,于就就是,梢做準(zhǔn)備之后,比賽開始了。我注視遠(yuǎn)方,堅(jiān)信自我絕對釣得比老爸多。于就就是,我使出吃奶得勁,用力一甩,“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去,“撲通”一聲扎入水中,勢頭嚇也能嚇?biāo)酪粭l魚了!慢慢的,浮漂升上來了,我心中想:哪條可憐的笨笨魚會沖上來呢?但就就是十分鐘過去了,連個氣泡也沒看見,垂頭喪氣的舉起釣竿??搞錯了吧!魚餌不見了!難道魚也有了先進(jìn)武器,改良設(shè)備,比我還精?或者就就是魚兒們也有道德敗壞的?坑蒙拐騙東干得出來的那種?哎!下回釣魚前還要先給魚們上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱,再看看同樣兩手空空的老爸,啥時也不干的她開始吹起來:“笨!這么長時光了一條也調(diào)不上來,換了我這會這一湖魚全上鉤了!”

  于就就是乎,或就就是老爸受了刺激,或就就是運(yùn)氣好裝上了傻魚(總之不就就是實(shí)力),竟釣上了一條魚,還不小!老媽又開始了挑撥父子關(guān)系,結(jié)果我們父子倆全受打擊了,但就就是老爸受的打擊起了正面作用,不一會兒工夫又多了兩三條魚;而我受的打擊起了負(fù)面作用,連魚長什麼樣都忘了還就就是一條也沒上鉤。

  老媽的表必須有問題,兩小時怎樣比眨眼還快,這就要走了。撇一眼老爸的魚簍,五條!蒙的,這絕對就就是蒙出來的。ㄆ鋵(shí)也不算什么),在看看我的,半條都沒有。在老媽的催促下,爸爸開始收桿了。我還就就是不死心,吵著鬧著在下最后一干。于就就是,在老爸老媽眾目睽睽之下,我拋下了最后一干,根本不抱什么期望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂,我都快睡著了。一分鐘??水面一如既往;兩分鐘??水面一如既往;三分鐘??水面一如既??等等!突然間,浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉,于就就是我提起精神,下意識的抓住托在架子上的魚竿,半秒過去了,魚漂依然在下沉,于就就是我斷定不就就是魚在試探真假。我用力一提:原以為就就是一條大魚,結(jié)果太用力了,直接把魚提出水面懸在半空中,就就是小鯽魚。定睛一看,我傻了“兩條!”我叫了出來(釣過魚的都明白手桿有兩個鉤的'魚線)。一箭雙雕!成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了,史無前例前所未聞(在我家)!老爸也驚呆了,這種狀況實(shí)在不多見。當(dāng)時的我受寵若驚,不斷驚呼,然后仰天哈哈大笑,覺得自我太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸,但絕比較爸爸釣精彩。于就就是一路上我不斷自夸天才,高興的忘乎所以了。

  那次釣魚此刻還記憶猶新,雖然以前一次一口氣釣了22條鯽魚,但當(dāng)時具體情景已漸漸淡忘了,而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚,此刻的我也喜愛釣魚,將來的我會更喜愛釣魚,看來魚和我家有深厚的友誼呀!

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