實用的五年級的作文（實用7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我家有個機靈鬼，他喜歡在客廳唱歌跳舞，喜歡在書房看書寫字。但他有時又很淘氣，不知什么時候會從你背后跳出來嚇你一大跳。這就是我的弟弟——高偉豪。
弟弟長著一個蘋果型的小臉，皮膚白白的。兩只眼睛水汪汪的，他那小小的鼻子可厲害了。只要你在吃東西他就能知道，準會跑來向你要。他對你好時，嘴巴上好像抹了蜜，一個勁地說好話。
有一次，我用媽媽給我的錢買了兩個茶葉蛋。小機靈鬼正在看電視，不知什么時候走到我面前來，笑嘻嘻地說：“我的好姐姐，吃茶葉蛋要邊看電視邊吃才香喲，你過來和我一起看吧！”我看了他一眼，覺得他說的也有道理，就走過去在沙發上坐下來。弟弟見了高興極了，見我坐下來，馬上用遙控器換成我喜歡的節目。
過了一會兒，他說要上衛生間，不多時，那邊傳出了“嘩嘩”的流水聲，影響了我看電視。我扭頭往那邊一看，沒了弟弟的`蹤影，只好起身去關水龍頭。可是，等我關好水龍頭出來，一看傻眼了，原來弟弟已經坐在我原來坐的位子上，津津有味地吃著我的茶葉蛋，我一下子明白了。
調皮又機靈的弟弟呀，你雖然是那樣淘氣，可姐姐還是喜歡你。
五年級的作文 篇2
我有許多的好朋友，但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她，她心靈美，也是我學習的榜樣。
上四年級的時候，有一次，老師讓課代表發下科學試卷，那是我正在教室外和朋友們玩，看見要發試卷了，我們立即進入教室，我到自身的位子上一看，我的試卷破了，我去問同桌，同桌告訴我她那一張也破了，她去和課代表換的，聽她這么一說，我很生氣，一個勁的埋怨她，她為什么不給我換呢?這時，邱宗麗和我的朋友們都過來了，她見我愁眉苦臉的，問我怎么了，我把事情的原委都告訴了她，我的`那些朋友們都七嘴八舌的說了起來，這個說用膠紙粘，那個說讓我上課時和老師換，可她們說的都不切實際，邱宗麗沉默了一會兒，對我說：“我們兩個換吧！”我說：“那怎么行呢，給你了，你也不能用。”
她著急的說：“不要緊，我能夠和老師換！”我一聽，知道她在騙我，我和她換了，她就不和老師換了。我堅定的說：“那我也能夠和老師換呀！”她見我那么說，非常生氣的說：“愛換不換，你不換我換。”說完她就拿起我的試卷走了。我急了，追了過去，想把那張破了的拿回來，可我剛走到那兒，她已經把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我說：“你不換，我就永遠不理你了。”我只好和她換了，要知道，她可是言出必行的人呀！
后來，她到我家寫作業，把那塊破了的地方丟了，我便幫她出謀劃策，雖然事情已經擺平了，但我還是非常內疚。
我非常感激她，她是我做好的朋友。
五年級的作文 篇3
第一次看神奇寶貝是在金鷹卡通衛視，一打開電視入目眼簾的是一個非常可愛的黃色老鼠被一個身穿臟兮兮的睡衣，擁有爆炸頭奇葩發型的男生抱著，真是給人一種天上與地下的感覺，從這以后我就對《神奇寶貝》著了迷，只要有時間就霸占電腦看《神奇寶貝》。
隨著時間地慢慢流逝，我也慚慚長大，對《神奇寶貝》從無比的熱愛變成了喜歡，從喜歡慢慢的變成了淡漠，可就是在這個暑假我無意識打開點播，發現里面有個標題寫著《神奇寶貝之超夢逆襲》。看到這個標題我仿佛又聽到了火箭隊那無比哀怨的“好討厭的感覺”；聽到了小智無比熱血的喊到“皮卡丘，十萬伏特”，我下意識的按下播放鍵，安撫了自己像第一次看《神奇寶貝》那顆狂跳的心臟，隨著一陣熟悉的.音樂過后，影片開始了。影片講述了被克隆出來的神奇寶貝超夢無法知道自己究竟是如何出現在世界上的，他對自己生命的迷茫令人心酸。無法明白生命的意義使超夢怒不可遏。于是，他憑借自己的超能力與高智商，對制造出自己的人類，發動了一次前所未有的逆襲！超夢是人類當作征服世界的武器一般的存在，但誕生過程中卻產生了人類的感情，就如小愛所說，眼淚是人類才有，但超夢也有，這里暗示了超夢本性并不想為戰斗而生，而是向往人類的世界，可是板木對超夢說的話讓我怒氣狂飚，他說：“你們神奇寶貝就是為我們人類而生存，都應該聽從我們的吩咐。”我想怒吼憑什么，為什么神奇寶貝必須聽你們的吩咐，神奇寶貝也是一個個生命體，有自己的選擇權，不要把它們當武器好嗎？他們非常的喜歡人類，也愿意為你們付出生命，你說出這樣的話會傷了他們的心好嗎？
這部電影最感人的地方是，年僅10歲的小智無法理解戰爭的殘酷，只想戰爭盡快結束。他用人類最本能的方式沖向戰線企圖阻止戰爭，卻被夢幻和超夢無意擊中變成石像。皮卡丘為了喚醒被石化的小智而拼命電擊他那一幕讓我熱淚盈眶。皮卡丘無法接受失去唯一一個從一開始就不停的為它著想的最好的親人的傷痛，失聲大哭，那思念也感應到了其他精靈上，大家無論原品還是復制品也都流淚了，用一連串的淚水喚回了小智的生命；而把小智的犧牲看在眼里的超夢也終于明白了自己存在的價值，帶著克隆的神奇寶貝一起飛向了云端彼方，消失在天際。看完這個電影我深有體會，人和動物是好朋友，我們不能利用動物對我們的信任，做出傷害他們的事情。
五年級的作文 篇4
有的時候，真的很不知所措！
面對那突如其來的晴天霹靂我該怎樣？
真的不懂，為什么這個世界會這樣復雜？呆呆著一個人坐在電腦前，仰望天空，心，在默默的加速！
也許姐姐的話說的很好：一個公開的敵人可能成為禍害，但一個偽裝的朋友則更糟！一句話，很唐突，昨天還是好好的，什么也沒有發生，今天，我什么也沒說，卻招來了如此的惡語！心，在默默的祈禱！
下午的兩點，是人生中的坎坷！面對某某的惡語，我不敢回答，心凄涼了，只擔心會對自己不利，你的脾氣，你的性格，都是我所沒法接受的！什么時候招你了，什么時候惹你了？不，我沒有！我只相信，肯定有人在作怪，切，這種卑鄙的小人我見多了，不怨恨他，只怨這世界太復雜！
你說，你替我的媽媽感到悲哀，只是為了有我這樣的人出現！真的`有點好笑，也許，只有你會這么評價我！以我的人緣，我的性格，你沒有理由這樣說我，真的沒有！
也許，有的時候是自己的過錯，不應該這么自我，這么的從容，一切的一切都已成為不爽的筆畫，時時刻刻勾勒的我的心！拼命的在自己的身上找原因，但是似乎，找不到幾個！也許，是自己沒有發現吧！
心，已經沒有棲息的地方了！默默的祈禱，我沒事！
淚水，永遠不會流下，這是我要的堅強！
五年級的作文 篇5
我看見別人都有一門樂器，我也想有一門特長，不是專想去考個級，而是想讓自己被藝術熏陶一下。于是我就去學了黑管。
我的黑管是圣卡羅的，一共有五節，分別是笛頭、二節管、上節、下節和喇叭口。它的聲音來自于笛頭上哨片的振動。它一共有十七個鍵和六個孔，背面有一個支撐手指的東西，這些鍵等東西都是用金屬做的，而管則是用木頭做的。全身看起來非常尊貴、華麗，人人見了都說漂亮。
黑管不是很常見，你們可能會問我，是怎么想起學這個的呢？是這樣的：以前我會看一些樂團的表演，看見了這個，就問爸爸是什么，爸爸說：“這是單簧管，也就是我們常說的黑管，黑管的聲音可是我最喜歡的了！非常華麗飽滿。”我又去聽了黑管的《莫斯科郊外的'晚上》《魂斷藍橋》等樂曲，確實被它的優美的音色給陶醉了。我就慢慢的產生了興趣。
現在，我在琴行里學習黑管，老師說黑管在樂器中算很難了，但我就要挑戰一下！爸爸早就說，學一樣東西，要想學好，不光在課堂上學，在家里更要加倍努力，而且學就要學到最好，學到拔尖！我還記得我在幼兒園中班時學電子琴，只學了一個學期就半途而廢了，現在想想如果堅持下來，也比我們班沈悅學的時間長，學的好了。既然吸取了教訓，我就要更加努力。我現在學會了中音的音階，但黑管這區區十幾個鍵卻可以奏出二十七個音，我還要加倍努力。我還學會了我的第一首樂曲——《小星星》。我要勤學苦練，爭取明年就考級。希望在不久就能像音樂大師一樣隨心所欲的享受它！
五年級的作文 篇6
在一座森林里，一只年邁的獅子已經無法捕捉動物了。
獅子想：“怎么辦？再這么下去，我會因饑餓而無法生存啊！”獅子絞盡腦汁，終于獅子想出了一個辦法：就是把動物引到家里把它們吃掉。“我真是太聰明了！”獅子想到這里不禁沾沾自喜。于是，獅子假裝生病了，下命令要森林里的.小動物輪流去他家。
第一天，小白兔帶著一個大紅胡蘿卜高高興興地去看獅子。小白兔一進門，獅子就把燈熄了。小白兔關心地問：“獅子大王，您好點了嗎？”獅子捂著嘴說：“我很不好，因為我很餓。”小白兔擔心地說：“我有胡蘿卜，您吃嗎？”“別忘了，我吃肉的。”說完，獅子從床上跳了下來把小白兔給吃了。接著，小山羊，小花鹿也去看獅子，結果都被吃掉了。獅子一邊吃一邊想：“不怪它們太笨，只是我獅子太聰明。”就在這時，小狐貍來了，獅子想：“正好食物快不夠了，再來一個正正好。”可細心的小狐貍發現洞外只有進去的腳印，沒有出來的腳印，再想起獅子是吃肉的，說不定小動物們被他吃掉了，小狐貍不禁打了個冷戰。于是，小狐貍就用泥土做了個狐貍雕像，里面還裝了塊鋼塊，還在獅子房子外面挖了一個井，下面點上火，然后把雕像推了進去，自己藏了起來。獅子一看見“狐貍”就撲了過去，結果牙都掉了。獅子知道是狐貍搞得鬼，就跑出去追他。可他千算萬算也沒有算到外面有一個井等著他，獅子被活活燒死了。
從此再也沒有小動物被吃了。狐貍也為大家做了一件大好事。
五年級的作文 篇7
媽媽從把我生出到現在都是對我非常的溺愛，小時候媽媽手把手地教我走路，長大后又成為了我的啟蒙老師。所以我是從爸爸媽媽的愛的包圍下長大的，媽媽每次都不舍得讓我干活，還常常對我說：“走媽媽的路沒錯！
”我很開心，不用自己做主，只要踩著媽媽的每一個腳印慢慢向前走就可以了，可是我對媽媽“太信任”這種“信任”并不一般，是對爸爸媽媽的一種放心感，因為往往我們這些孩子認為媽媽是從來都沒有走過錯路的，可是我們卻沒有自己的.想法和主見，這樣反而嬌生慣養，會使我們的依賴性大大地增加。我也是有過這樣的經歷，我也對媽媽有著放心感，其實我想錯了……在做作業的時候，我往往有很多不懂的東西問媽媽，因為媽媽是我最好最好的答案，我便寫上媽媽的答案，可是恰恰相反的是我在與老師教對時卻錯了，我明白了，媽媽不是神，她不可能沒有失誤，就比如這一次吧，媽媽也失誤了，看來走媽媽的路時也要處處留心，一不留神也許會和媽媽一起掉進泥坑里面。
同學們我想你們的父母一定也有對你們這么說過，你們也沒有壓力，只要走父母的路沒有錯，可是往往在某一件事上父母便出了點小差錯，這不能怪父母，父母把我們養這么大是很辛苦的，父母主要是不想讓你們受到一點點的疼痛，想讓你們好好地過日子，所以讓你們走爸爸媽媽開通的路，我們卻并沒有想過自己去開通一條路過。走爸爸媽媽的路沒錯……但是我們可以自己再開通一條小路試著自己去經歷一下！
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