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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-12 13:09:55 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我的三年級(jí)作文通用[9篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我的三年級(jí)作文通用[9篇]

我的三年級(jí)作文 篇1

  七月,是一個(gè)炎熱卻令人愉快到月份,因?yàn)槠咴拢覀冇瓉?lái)了一個(gè)充實(shí)的暑假。

  這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了很多事情,其中我認(rèn)為對(duì)我影響最大的還是幫媽媽買(mǎi)菜這件事。因?yàn)樗刮颐靼琢苏\(chéng)實(shí)。

  “衣衣,今天媽媽有事情可能要晚點(diǎn)回來(lái),你先幫媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜好嗎?”我正躺在沙發(fā)上看電視,媽媽的電話就打來(lái)了。“好吧。”我應(yīng)著。“衣衣幫媽媽買(mǎi)兩根絲瓜,一把的金針菇和三個(gè)雞蛋。錢(qián)在柜子里自己拿哦!”我滿口答應(yīng),看完一集電視后便起身,走向床頭柜,拿起里面的三十元,走向菜市場(chǎng)。

  我家離菜市場(chǎng)并不遠(yuǎn),因此我時(shí)常幫媽媽買(mǎi)菜,所以我并不緊張,輕車(chē)熟路的來(lái)到攤位前,很快就買(mǎi)好了絲瓜和金針菇。還差雞蛋,我望向買(mǎi)雞蛋的老伯的攤位,但是目光卻被旁邊的小賣(mài)部給吸引了。我一眼就看到了我很想吃的草莓味冰淇淋,但是我身上的錢(qián)只有十元了,如果買(mǎi)了冰淇淋后就買(mǎi)不了雞蛋了。最后,我還是抵擋不住冰淇淋的誘惑,買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。

  回到家,看到媽媽?zhuān)揖o張的說(shuō):“媽媽?zhuān)野彦X(qián)給弄丟了,沒(méi)有買(mǎi)到雞蛋。”媽媽體貼的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!今天不吃雞蛋就可以了。”

  那天晚上是想了很多,最后還是決定向媽媽坦白,我畏畏縮縮的來(lái)到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我……我其實(shí)沒(méi)有把錢(qián)弄丟,買(mǎi)雞蛋的錢(qián)……被我拿去買(mǎi)冰淇淋了。”我低下頭,準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩慕逃?xùn),但出乎我的意料的是,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是摸著我的.頭說(shuō):“其實(shí)媽媽早就知道了,但是看到衣衣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽感到很欣慰。”我吃驚的抬起頭,看向媽媽?zhuān)骸皨寢尅?/p>

  這個(gè)暑假,使我明白了什么叫做誠(chéng)實(shí),想媽媽坦白的感覺(jué)真的很好,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)暑假的。

我的三年級(jí)作文 篇2

  我是三年級(jí)一個(gè)平凡的小學(xué)生,就算再平凡的我也有和別人不同的地方。

  我的身高1.47米,體重54公斤,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)兒濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,你瞧我那一對(duì)兒耳朵像蒲扇,我的嘴唇很特別,上嘴唇像媽媽下嘴唇像爸爸的嘴唇。

  我愛(ài)好音樂(lè),音樂(lè)分為兩大類(lèi):一類(lèi)是通過(guò)人發(fā)聲表達(dá)的,這樣的作品被稱為聲樂(lè)作品;另一類(lèi)是用樂(lè)器演奏出來(lái)的,這樣的作品被稱為器樂(lè)作品。我的愛(ài)好是吹器樂(lè)中管弦樂(lè)器中的“圓號(hào)”。當(dāng)我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候,我就先被它的外表深深吸引,它渾身金燦燦的,像是用金子做的,閃閃發(fā)光,酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、媽媽說(shuō):“我想學(xué)它,我就想學(xué)這種樂(lè)器。”于是拿著老師的圓號(hào)就吹出了聲響,老師說(shuō)我非常有學(xué)習(xí)圓號(hào)的天賦。在我學(xué)習(xí)圓號(hào)三個(gè)月的時(shí)候,參加管弦樂(lè)器比賽,就獲得了小學(xué)組的銅獎(jiǎng),經(jīng)過(guò)我一年的學(xué)習(xí)和刻苦的努力,第二次參加比賽獲得了小學(xué)組的銀獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)了圓號(hào),我才從老師那里了解到圓號(hào)閃閃發(fā)光是因?yàn)樘?hào)身是用銅管制成的,銅管外面噴了金漆,又經(jīng)過(guò)制作者打磨過(guò)以后才是現(xiàn)在看到的樣子。圓號(hào)是唇振動(dòng)氣鳴樂(lè)器。又稱法國(guó)號(hào),銅管樂(lè)器,銅制螺旋形管身,漏斗狀號(hào)嘴兒,喇叭口較大,通常有四個(gè)鍵。圓號(hào)屬銅管樂(lè)器之王。我學(xué)習(xí)圓號(hào)的樂(lè)趣在于它是用嘴唇的收縮與放松來(lái)調(diào)節(jié)氣流,吹奏出不同的音高,我的“嘴唇”可以掌握著所有的音準(zhǔn),讓我有種“音樂(lè)是由我做主的'”自豪感,這種感覺(jué)讓我充滿了自信,真是有趣極了。

  我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想是當(dāng)“一名會(huì)音樂(lè)的科學(xué)家”,我從書(shū)本上認(rèn)識(shí)了著名的科學(xué)家:有愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓等等。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,留聲機(jī)電力系統(tǒng)和有聲電影;愛(ài)因斯坦發(fā)明了電動(dòng)力學(xué),發(fā)現(xiàn)了核能量;牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力。這些科學(xué)家的偉大發(fā)明給我們的生活帶來(lái)了便捷。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后向他們一樣當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的科學(xué)家。

  這就是我,有和小伙伴相同的地方,也有與眾不同的地方,每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)人有每個(gè)人的性格。音樂(lè)可以陶冶情操,提高自己和他人的文化修養(yǎng);科學(xué)家可以用他們所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福,我長(zhǎng)大了我就想當(dāng)一個(gè)會(huì)音樂(lè)的科學(xué)家,我認(rèn)為當(dāng)一名會(huì)音樂(lè)的科學(xué)家的夢(mèng)想就是我的與眾不同。

我的三年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽可漂亮了,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。美麗的外表下還有一顆溫柔體貼的心。

  夏天是美麗的,也是炎熱的,弄得我翻來(lái)復(fù)去地睡不著覺(jué)。這時(shí)候媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)幫我扇扇子。汗水不斷地從媽媽的.臉上流下來(lái),媽媽一邊用手輕輕地擦汗一邊繼續(xù)幫我打扇子,直到我甜蜜地睡著為止。

  還有一次,我放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我嚇得躲在教室不敢出來(lái),焦急地等待著雨停下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正一步步向我走過(guò)來(lái)。媽媽全身上下都濕透了,臉上帶著微笑,對(duì)我說(shuō):“女兒,媽媽來(lái)接你了!”一股暖流從我心底涌現(xiàn)出來(lái)。

  當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)不要驕傲;當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽會(huì)給我鼓勵(lì);當(dāng)我生病時(shí),媽媽會(huì)無(wú)微不至地照顧我……

  啊!母愛(ài)是多么地偉大,她像一陣輕柔的風(fēng),她像一把遮雨的傘,她像一縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻照耀著我的心。

我的三年級(jí)作文 篇4

  我叫國(guó)宇軒,今天我要介紹一本我就喜歡的課外書(shū),名叫《淘氣的馬小跳》,共有20本。我介紹其中的一本叫《貪玩的老爸》。

  馬小跳雖然被老師認(rèn)為“壞孩子”,但其身上的善良、熱情、真誠(chéng)、勇敢,每次都讓人感到,而他的想象力、創(chuàng)造力和與生俱來(lái)的`幽默感又讓每個(gè)人驚嘆,馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。

  馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心、有愛(ài)心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩,“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓老爸當(dāng)兒子,他當(dāng)爸爸……內(nèi)容非常精彩,希望大家喜歡。謝謝。

我的三年級(jí)作文 篇5

  我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,我喜歡小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的啁啾聲,我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲,但我更喜歡“呼呼呼呼”風(fēng)吹的聲音。

  我喜歡春風(fēng)的`聲音,“呼呼呼”,那是春風(fēng)姐姐展開(kāi)歌唱,在呼喚伙伴們。頓時(shí),一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉;一棵棵草兒換上了新衣;柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上,一夜之間竟有了許多嫩嫩的“小眼睛”它們眨呀眨的,對(duì)著看它的孩子們不停的笑呢!

  我喜歡秋風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,秋風(fēng)一吹,綠油油的稻田立即像誰(shuí)撒了一把金子,黃澄澄、金燦燦,直耀人眼;果園里的果樹(shù)像商量好了似的,齊刷刷都紅了、黃了、香了,誘的人口水直流;那些黃中帶綠,綠中帶紅,像手掌,像扇子的各種各樣的樹(shù)葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),就像無(wú)數(shù)只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。

  我喜歡夏風(fēng)的聲音,她一吹,就把大樹(shù)吹茂盛了,我們?cè)诖髽?shù)下乘涼、做游戲。

  我喜歡冬風(fēng)的聲音,她一吹,就把雪花吹落下來(lái)了,我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗,那多開(kāi)心啊!

  我喜歡四季風(fēng)的聲音。

我的三年級(jí)作文 篇6

  我眼中的媽媽在我的成長(zhǎng)中扮演著不一樣的角色。

  小時(shí)候,媽媽在我眼里是一個(gè)百寶箱。里面有無(wú)窮無(wú)盡的有意思的故事,有許許多多我不知道的道理。從“大禹治水”到“女?huà)z補(bǔ)天”;從“灰姑娘”到“三只小豬”;從“阿拉丁”到“九色鹿”……那時(shí)我真覺(jué)得媽媽是一個(gè)百寶箱。記得在小的時(shí)候,我總是纏著媽媽“再給我講個(gè)故事嘛!”媽媽就笑著說(shuō):“好!媽媽這就給你講個(gè)故事。”有時(shí)我會(huì)奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁粗肋@么多故事呀?”媽媽笑呵呵的說(shuō):“那是因?yàn)閶寢尪亲永镉心 !蔽耶?dāng)時(shí)在腦海里有一幅這樣的畫(huà)面:媽媽大口大口地喝著墨水。“墨水好喝嗎?”我認(rèn)真的問(wèn)媽媽“不好喝,但是很有用呢!”媽媽笑著說(shuō)。

  我上學(xué)的時(shí)候,媽媽在我眼里是一顆糖。她像蜜一樣甜,在我最灰心喪氣的時(shí)候,給予我力量;在我最不知如何是好的`時(shí)候,告訴我冷靜思考;在我最無(wú)助的時(shí)候,給我的心靈注入一股暖流……

  現(xiàn)在,媽媽在我眼中是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。這本書(shū)里記載著做人的哲理,做事的道理,還有濃濃的母愛(ài)。

我的三年級(jí)作文 篇7

  我是一個(gè)愛(ài)車(chē)的男孩,每當(dāng)我看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē),我就在想,未來(lái)我也要?jiǎng)?chuàng)造出一輛與眾不同的車(chē)!

  它的“外衣”與眾不同,可以隨著天氣的變化變換顏色,雨天“穿”藍(lán)衣,晴天“穿”紅衣……它有三層,高二十多米,可是個(gè)龐然大物!

  它不僅外形奇特,它的功能更是令人驚嘆!這輛車(chē)上有個(gè)按鈕,只要你按住它,它就會(huì)散發(fā)出一股槐花香,沁人心脾。如果你在森林中迷路了,車(chē)上的自備導(dǎo)航會(huì)啟動(dòng)汽車(chē),汽車(chē)會(huì)自己開(kāi)出森林,可方便了!如果你開(kāi)在人來(lái)人往的馬路上,這輛車(chē)上的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)躲避前方的路人,從此不會(huì)再發(fā)生交通事故。這輛車(chē)還能自己升級(jí)呢!當(dāng)它壞了,舊了,它會(huì)自己維修,把自己變得更新更美!因?yàn)檫@輛車(chē)特別大,在車(chē)?yán)镞能存放大量的食物和飲料,如果你愿意,你還能邀請(qǐng)伙伴們來(lái)到這輛車(chē)的.“肚子”里開(kāi)聚會(huì)呢!

  我多么希望有一天,這輛車(chē)能被制造出來(lái),如果這輛車(chē)真的被創(chuàng)造出來(lái),我一定會(huì)對(duì)那位科學(xué)家伸出大拇指的!

我的三年級(jí)作文 篇8

  叮當(dāng),叮當(dāng)上課的鈴聲響了,我抱著教案走進(jìn)了三年級(jí)(1)班的教室。

  good moing! bogs and giris!我用英語(yǔ)向孩子們問(wèn)好。孩子們見(jiàn)到新來(lái)的老師都非常高興,齊聲用英語(yǔ)向我問(wèn)候。接下來(lái)我讓孩子們唱英語(yǔ)歌,一堂英語(yǔ)課就在孩子們歡快的歌聲中開(kāi)始了。

  我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過(guò)的girl,boy……和句型this is……在他們完全熟練之后,我便運(yùn)用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后,我就運(yùn)用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們,讓他們不僅記住單詞的'讀音,而且還記住單詞的組成。接下來(lái)我繼續(xù)便運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂,朗朗的書(shū)聲在校園里回蕩,在我精心的指導(dǎo)下,我的學(xué)生有的成為了英語(yǔ)教師,有的成為了國(guó)家的翻譯工作者,有的,看著一個(gè)個(gè)學(xué)生載譽(yù)歸來(lái),我高興得哈哈大笑。

  綺君,笑什么?快起床了!聽(tīng)到媽媽的叫聲,我才明白剛才是在做夢(mèng)。但是我相信,只要我不懈的努力,我的夢(mèng)是一定能成為現(xiàn)的。

我的三年級(jí)作文 篇9

  春天是多彩的,夏天是碧綠的,秋天是金黃的,而冬天則是雪白的。一年四季春去冬來(lái),我最喜歡的就是冬天了。

  冬天里的活動(dòng)可多啦!有堆雪人、打雪仗……

  下雪啦!早晨,我一起床,就看到屋外正飄著鵝毛大雪。房頂上積了厚厚的一層雪,好像又刷了一層雪白且有立體感的`油漆,漂亮極了!再看看窗臺(tái)上,也有一層厚厚的雪。低頭一看,哈,地上也是雪白的。伸出腳來(lái)踩一踩,軟軟的,舒服極了!樹(shù)枝上、樹(shù)杈上、樹(shù)葉上都積了一層雪,讓我不禁想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的千古絕句。

  在看看遠(yuǎn)處,幾個(gè)小朋友正在打雪仗呢!雪球在空中穿梭,你來(lái)我往真實(shí)有趣。再仔細(xì)瞧瞧,那一個(gè)個(gè)“雪彈”形態(tài)各異,有圓的,有橢圓的,還有奇形怪狀的……真實(shí)千姿百態(tài)。雪地里,還有一個(gè)大大的雪人:大腦袋、黑眼睛,還長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅鼻子,煞是可愛(ài)!

  大街上人來(lái)人往,人們踩在這軟綿綿的雪上,臉上充滿了歡樂(lè)……

  這就是我眼里美麗的冬天,我愛(ài)冬天!

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