小學五年級作文匯編(3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我有一位同班同學她叫李映瑤，她是我最要好的朋友，我常常和她一起玩，有一次，我受傷了，她就馬上陪我到健康中心，有時，我也會想看看該怎么報答她呢？
她是一位畫畫高手，也很熱心，常常幫助其他同學，我也很喜歡她做的作品，她乖巧又漂亮，看起來就像是一位美麗的天使。
她的頭發卷卷的，眼睛大大的，像星星一樣明亮�？墒�，她有點討厭不愛讀經的小孩，因為她就是讀經長，她是肯負責任的人，從來不露出缺點，正因為這樣，我很敬佩她。她看起來是很堅強的，但內心其實是很溫柔的；她也很好奇，跟我的個性很像；還有，愛穿漂亮的衣服、喜歡玩球。
她是我在開學的'第一天認識的，是和我感情最好的朋友，雖然她面對很多的困難，但常常陪在我身邊，我常常想要報答她，卻常把事情越鬧越大，讓她覺得不舒服，我覺得很對不起她！我希望映瑤她要好好照顧自己的身體，不要太過勞累。
小學五年級作文 篇2
雖已是下午三點，但陽光依然刺眼。我走在去英語學校的路上，看著一輛輛小車招搖而過，里面坐著同樣去學習班的小朋友，不由心生羨慕。他們有爸媽接送，真好，而我卻要獨自前往，不由地對自己爸媽生了幾分埋怨。
記得暑假初，媽媽身體做了個小手術，在家休養，暑假去學習班學習的接送任務落在了爸爸身上，可爸爸說：“皓皓下半年五年級了，是個小男子漢了，學習班都不遠，讓他自己走著去吧！”媽媽雖然有幾分擔心，卻也贊成�？晌也贿@么想，作文班倒是近，可英語班遠著哩，估計要走二十幾分鐘呢！那時，爸爸似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“兒子，人總要學會獨立，你的獨立就先從馬路上走起。試試看吧！”我看了看爸爸滿含期待的目光，勉強點了點頭，說：“好吧，我試試！”爸媽很高興，為我配了挎包、帽子、手機，似乎要送我遠行似的。
作文班就在我家附近，一路樹蔭，五分鐘就到。伴著斑駁的樹影，我樂意著獨來獨往。英語課程是我喜歡的，而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個紅綠燈，車輛川流不息，行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我，不知該怎樣邁上這一段路。
終于迎來第一次步行去英語學校了。臨出門，媽媽再三叮囑我：過馬路要小心，紅綠燈要看清楚，到了要打電話給媽媽……我真想說：“媽媽，你讓爸爸送我去學習吧！”但我說不出口。我硬著頭皮出門了。
午后的太陽虎視眈眈的，讓我不敢直視。蟬“知了，知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨和恐懼。路上車很多，人很少，像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘，我后背的汗水像蟲爬似的流下來，我一摸衣服，全濕了�？粗磉呉惠v輛小車開過，坐著同樣去學習班的小朋友，我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽？我心里似乎積了一股火、一股勁，腳下生風，越走越快。紅綠燈過了一個又一個，拐角轉了一個又一個。離英語學校不遠的`一個轉角處，我突然興奮起來：不覺間，快到了！我抹了抹臉上的汗珠，一鼓作氣，到達了目的地。我趕緊拿出手機，打電話給媽媽，像報喜訊似的說：“媽媽，我到了！”臨出門時的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時一掃而光，心里蕩漾的是一種成功的自豪感。
這個暑假，我就這樣一次又一次在陽光下行走著，雖然路途中也有風雨，也有小險阻，但我一一挺過。
在陽光下行走，是我又一個獨立的開始，讓我收獲著戰勝自己的喜悅和自豪！
小學五年級作文 篇3
親愛的外星朋友：
你好！
我這個地球小朋友萬里迢迢地給你寫信，是要問你一個問題：你們星球上的小孩是不是都很輕松快樂？
在我們地球上，每個小孩的日子都過得十分辛苦。很多孩子每天一放學就要馬不停蹄地跑去上什么補習班呀，鋼琴班呀，奧數班呀……然后趕回家吃晚飯，再應付鋪天蓋地的作業和練習，經常到十一點左右才能去睡覺。
我也有同樣的遭遇。我那本來愉快的周末被該死的課外班擠得滿滿的，如果我想在雙休日去玩兒的話簡直就是做白日夢！對我來說，雙休日就是名副其實的“加班日”。說到這里，你一定很同情我的悲慘遭遇吧！但是，我要告訴你，還有比我更慘的呢！鄰居家的一個女孩，小時候經常跟我一塊玩兒，她媽媽居然給她報了七個課外班！她整天扎在書堆里學呀學的，所以自從上二年級以后，我們兩個就再也沒有一起玩耍過。
說了這么多，我真想趕快聽一聽你對這個問題的'答案。我想地球上的孩子大概都差不多一樣忙碌和辛苦，也許在你們的星球上，小孩不用上那么多的課外班，可以有很多時間做自己喜歡的事。如果真是那樣，我真想穿越時空，選擇在你們的星球上出生。
其實，我也想好好學習，但我不希望每天都過得這樣乏味，我真希望爸爸媽媽能夠理解我們，我們是孩子，需要有休息和玩耍的時間。
一個每天呆在書堆里的地球小孩：xx小學五年級（5）班xx
20xx年8月11日
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