一年級作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天太傷心啦，我最心愛的月季花死啦。本來是一顆粗壯的'月季花，葉子級油亮，綻開一朵粉紅的花朵，又大又鮮艷鮮艷，好看極啦。前天中午，我看見花盆得泥都干的有了裂縫，于是我就澆啦兩化成受不了碗水，讓花兒痛壞的喝個飽。而今天它低著頭，死啦。原來是澆水的時間是中午，氣溫高，涼水澆到花上，花成受不了，就死啦。
澆花也有學問呀。
一年級作文 篇2
人的一生總會有自己敬佩的一個人，可能是老師。家長。同學。而我敬佩的一個人是一位掃大街的.老爺爺。
這位掃大街的老爺爺白發蒼蒼，面黃肌瘦，他每天起早貪黑的為我們服務。有的時候街上的垃圾太多了，他總是說：“馬上就掃完了。”
有一天，天上刮起了狂風，下起了暴雨，但那位掃大街的老爺爺還是堅持在大街上掃，一，兩天過去了，很多天過去了都不見他來。我們都以為他死了。但他只是生病了。
當我知道他是一位退休的老爺爺是，他已經在默默的奉獻自己了，他默默奉獻的精神讓我敬佩。
一年級作文 篇3
生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關愛與愛護周圍是生命，特別是珍惜野生植物，因為它們是與我們同住地球的朋友。
每種生命都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關。我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。
正如世界上沒有二片完全相同的樹葉，每個人都是獨一無二的`，有自己獨特的風格和特點。
人的生命獨特性突表現在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命具有智慧的。人的生命獨特性更多地表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。每個人要根據自己的個性，發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。
世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。
一年級作文 篇4
今天，是晴朗的一天。我帶著愉快的心情走出了家門，去找朋友一起玩。
在出發的路上，我看到了幾棵小樹，樹枝上已經長出了一棵棵小芽，小芽綠綠的，十分招人喜愛。看到這充滿生機的畫面，我快樂。
要過馬路了，一個三四歲的小姑娘正在馬路中間開心地玩。突然，小姑娘身后出現了一輛汽車。眼看就要撞上了，可小姑娘毫不知情，還在玩著。就在那千鈞一發的'時候，一雙大手將小姑娘帶到了馬路邊。旁邊的婦女急忙跑到小姑娘的身邊，看樣子，是小姑娘的媽媽。小姑娘的媽媽連連向那個人道謝，那個人擺擺手，表示不用客氣。看著這溫馨的畫面，我快樂。
到朋友家以后，我們做了各種各樣的游戲：跳繩、踢毽、賽跑……充滿歡樂的笑聲回蕩在院子里。這歡樂的氣氛使我快樂。
回了家，開始寫作業了，寫著寫著，遇到了不會的題，我想啊想，就是不知道解題的思路。我找來了媽媽，讓她來教我這道題。媽媽給了我一點提示，讓我自己想。經過一番冥思苦想，我終于把這道難題攻克了。我真快樂！
快樂其實很簡單，只要你善于觀察，快樂無處不在。讓我們去尋找快樂，讓快樂伴隨我們一起成長吧！
一年級作文 篇5
今天是元宵節，可以吃到自己親手煮的元宵了，真好啊!
開始煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水里，不一會兒水滾開了，元宵一個個漂在“水面”上。看到這一個個白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞!
我盛了一碗元宵，嘗了一個，又甜又濃的`黑芝麻，配上軟軟的糯米面真是人間美味呀!舀起第二個元宵又嘗了一小口，綠中帶黃的綠豆餡緩緩地流淌出來，顏色好看極了。我舔了一口，呀，一種綠 豆餡獨有的清香，前所未有的清新感覺讓我一下子喜歡上了綠豆元宵。
今年的元宵節真快樂!
一年級作文 篇6
今天早晨，我起床的時候，見窗外正下著鵝毛般大雪，在空中翩翩起舞。雪，是一位白發少女，她帶給了我們歡樂。
我今天去上學，在學校門口滑倒在地，忍不住哈哈大笑，肚子都被笑疼了，我趕緊進了教室，趕快放下書包，然后急忙跑出去去玩雪。外面的雪可厚了，我和小伙伴先去堆了一個雪人，不知誰去堆了一個大雪球，要朝我身上打，我正好在雪人前面，他一仍，我一閃，沒打到我，卻把我們堆的.雪人給打倒了，我們幾個你吵我叫，他沒有辦法，只好又幫我們堆了一個雪人。我們又玩打雪仗，可開心了。我們盡情的玩耍著，吵吵鬧鬧說個不停。可真開心。
叮鈴鈴------叮鈴鈴------上課鈴響了，我們飛奔似地跑進教室，為啥?因為我們在外面玩了半天呀!也沒回教室，害怕上課晚了呀!
一年級作文 篇7
從前有一只貓喝醉了酒，滑了一次腳，不小心掉進了波光粼粼的池塘，一條金色的魚把它給救了上來，原來那只貓是貓族的族長，貓為了感謝魚，感激不盡的眼神對著魚說：魚啊魚，你救了我，我們貓再也不吃你們魚了，只吃老鼠。
就這樣，一條條的'魚在路上跑。有一條聰明伶俐的一條魚叫哆魚琳，它在一間有情調的酒樓上遇見了貓，貓對魚說：魚老弟啊，現在老鼠非常狡猾，特別難捉，可不可以?哆魚琳打住了貓的話:千萬不要,我們魚可以幫助你們貓捉魚……
現在魚在也不在大街上閑逛了,而在小巷里面可以見到許許多多的魚。也許你們不知道，老鼠最喜歡吃魚了。我現在告訴你們魚和貓的計劃：活魚在小巷里面裝死魚，貓在四面八方埋伏，有老鼠出來，貓就蹦出來捉住老鼠，嚇得老鼠十魂不見了七魄。看，在酒樓的貓捉到了一只老鼠，高高興興的說：謝謝哆魚琳，你們魚族真的太好了。
一年級作文 篇8
秋天的風吹進了校園，遠處的白楊樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中垂死掙扎著發出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落了下來
或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？黃葉落了，綠葉就要醒了！它的死亡孕育著生命的萌芽。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的`。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的開放著。
風依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶
校園的秋天充滿生機！
一年級作文 篇9
大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。
我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。 小學一年級自我介紹：
我叫吳康琪，今年八歲了，我是個男孩。我的頭發黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀？”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的'時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說：“你慢慢地學，別太著急了。”我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最后終于學會了游泳。 我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
一年級作文 篇10
今天，媽媽送我們兩個人去學校，可是今天下大霧了。
我們邊走邊仔細的看，可是這樣太慢了，可是我們還是到了學校。在第二節下課霧還是下得很大，每節課我都看著窗外，可是還沒有停下來，直到放學漸漸地消失了。
這場霧可真是太大了。
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