- 相關(guān)推薦
六年級的作文300字5篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
清晨，空氣中夾帶著絲絲寒意，我信步走向?qū)W校。
一片片枯葉，在空中翻卷著，飄落在了我的跟前。我停住腳步，仰頭望去，那些曾經(jīng)濃蔭蔽日的樹木，此時已失去了他們昔日的光彩。一個月前還郁郁蔥蔥的'綠葉，而今大半已退化，寂寞地從天空中飄落下來；小半則還棲息枝頭，但很快也將悄然離去。我撿起腳前的落葉，驚奇的發(fā)現(xiàn)：它濃綠未盡，卻平添了幾份金色的光暈。
我看著它，不禁想起了一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉又何嘗不是這樣呢？它落到了土地上，作為明日樹苗生長的肥料，孕育著新的生命，自己卻悄然飄落、飄落……
我們的老師不也有這種精神嗎？燃燒自己，照亮別人！為了能讓我們健康成長，他們把自己的一切都奉獻出來。夜深人靜，不遠處還亮著燈，老師正在臺燈下批改作業(yè)……這正如大教育家陶行知所說的：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
我愛春花秋果，我愛多彩的落葉，但我更愛那落葉般默默奉獻的園丁！
六年級的作文300字 篇2
春天是一個美麗多彩的季節(jié)，春天是一個鮮花盛開的季節(jié)，春天是一個百鳥哼鳴的季節(jié)……
枝頭展開嫩芽，雨點灑在花前，燕子在梁間呢喃……
春天像一個魔術(shù)師，它把干枯的小草變得有生機；它把田野變成了綠色的海洋；它給大樹穿上了花鞋；它使一切都變得生機勃勃。
春天像一個畫家，它給干枯的大樹畫出嫩芽，大樹爺爺樂開了花；它給僵硬的大地畫出小草，大地露出了微笑；它給冰凍的小河畫出樂章，小河唱著動聽的`歌向
前跑去。
來到田野里，花兒向我招手，草兒向我彎腰，麥苗躺滿了整個田野，一切是那么美好。來到小河邊，小河唱著歌向前奔跑，柳樹姑娘彎著腰，梳理自己長長的秀發(fā)。這不禁讓我想起了賀知章的詩句：‘‘碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是多么好的意境啊！
美麗的春讓人沉醉，讓人迷戀，讓人喜愛，讓人贊美。我要高呼：“春天，我愛你！
六年級的作文300字 篇3
六年以來，我收獲的喜悅數(shù)也數(shù)不清，今天，我就來說一下我的喜悅。
一年級時，我就增加了許多好習(xí)慣，我變的特別好問“太陽為什么是圓的，我的手是怎么變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋，有時候問得爸爸媽媽也答不上來，在那時，我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問。
記得有一次，我聽見爸爸對媽媽說：“孩子的衣服都小了，該買幾件了。”聽了這句話，我的腦袋里不禁閃過一個念頭：“衣服怎么會變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望著媽媽，疑惑不解地問：“我的衣服怎么會變小呢？”媽媽聽了笑得前俯后仰，而我卻在一旁不解地發(fā)呆，過了一會，媽媽笑著說：“傻孩子，那是因為你的身體隨著年齡長大了，而不是衣服變小了！”我聽了，皺著的眉頭舒展開了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解決完自己問題的快樂，難道算不上是喜悅嗎？
如今，我們已是六年級的學(xué)生了，現(xiàn)在面臨的.問題就是升學(xué)考試，所以說如果自己的分數(shù)到了分數(shù)線的話那也應(yīng)該是一種喜悅吧！所以說，那個喜悅的高峰正在等待我們攀爬！
生活中的喜悅數(shù)之不盡，現(xiàn)在就讓我們向另一個喜悅前進吧！
六年級的作文300字 篇4
這個學(xué)期，我們班來了一位新語文老師，她叫麥老師。
麥老師中等身材，長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛，老師是一位嚴師更像一位慈母！
麥老師臉上總是帶著微笑，使人有著一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時，常常結(jié)合課外知識來豐富課堂，她都說得引人入勝，生動、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還有一點非常重要的就是她知識淵博，常常給我們講一些有利于。學(xué)習(xí)的小故事，把我們引入一個學(xué)習(xí)的世界
麥老師非常關(guān)心學(xué)生，而且總是那么親切。有一次，我的腳流了很多血，麥老師看見了，難過地說：“伍恩弘，你的腳怎么流了那么多血呀？”我說：“我是被釘子刺傷的。”聽到這，她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來紗布和藥水，幫我包扎傷口。看到麥老師那么關(guān)心我，那么和藹可親，我非常激動，忍不住說了一聲：“麥老師，謝謝您！”。
老師，就像辛勤的.園丁，培育著我們這許許多多的“小樹苗”；老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。讓我們成為祖國的棟梁之材
老師，我真想大聲的對您說：“您真好！”
六年級的作文300字 篇5
我們很平凡
我們都生活在一個普通小行星上
我們在小行星上都叫做“人類”
我們不是什么傳說中的大人物
我們都渴望活得自在、活得快樂
我們也許做到了
我們每人都有不同性格、不同的夢
有些夢很遠大，有些也很普通
我們渴望每天都做不一樣的.事，有不一樣的樂趣
我們也許做到了
生活中會有很多風(fēng)景
它們可能是一團白云，一條平凡之路
山山水水，花花草草
甚至，一個人
你是否會停下來，
仔細欣賞品味大自然的神奇
我們可能同在一片藍天，或是一片陰霾下
我們要相信，會有人給我們陽光
是的
我們也要給予別人陽光
我們付出微笑，
別人同樣用微笑回報我們
這時你便得到了陽光
我們每天可能會被一大堆稀奇古怪的問題困擾
你找到解決的辦法了嗎？
我們生活就像是兩條直線
在同一平面上不是美好就是一團糟
無論再痛苦再黑暗
也會有溫暖有燈光
我們一定要相信
我們一定可以
我們是誰？
我們?yōu)槭裁炊睿?/p>
我們其實都一樣。
一樣。
【六年級的作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級作文01-11
六年級作文04-07
六年級的作文07-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級作文是02-12
六年級的作文07-20
(精選)六年級的作文08-07
[經(jīng)典]六年級的作文07-25
六年級作文(經(jīng)典)07-27