五年級作文

實用的五年級作文[經典7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。大家都知道這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。那么什么是寬容呢？

　　自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準則和信念，而已成為中華民族傳統美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則。

　　寬容是一種豁達的風范，對于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。

　　寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。

　　寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富，它在時間推移中升值，它會把精神裝化為物質，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實便贏得了財富。

　　正所謂：退役步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對與別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的.猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

五年級作文 篇2

　　今天，我特別高興，因為今天上手工課，青少年宮的張老師教我們串珠，非常好玩。

　　很快上課了。張老師說：“串珠是一門有用的手工，我們可串成各式各樣的小玩具，還可以串出栩栩如生的小花盆……今天我們從最簡單開始，串一個小球。”

　　說完，張老師就教我們步驟：一是串，在繩子上串幾顆珠子。二是交叉穿，用一顆珠子兩根線交叉在一起，三是過，有三顆珠子在一起的時候，要從相鄰的一顆珠子中穿過。只見，張老師靈巧的'手一滑珠子就已經到了魚線中，這太厲害了。

　　然后，張老師叫我們把12顆珠子串起來，組成一個小球。我覺得這簡直太簡單了，馬上就動手開始做。

　　可是，我萬萬沒想到，我把第一顆珠子穿進去，正要穿第二顆珠子時，第一顆珠子居然掉了出來，不可思議！

　　我去撿了珠子，繼續穿。這次我吸取了教訓，不再那么粗手粗腳了，我這次細心地穿，終于穿了進去。

　　后來，我在交叉穿的地方又遇到了困難——我怎么穿也穿不進去，因為我把那根線穿了進去，這根線又從珠子里掉了出來，另外的珠子因為那顆把他們頂住的珠子掉了，他們也一一掉了出來，灑落一地。

　　幾次這樣下來，我沒耐心了。這時張老師走了過來，手把手一步步教我。我隨著老師的指示，我一步步往下做。終于，一個“小球”做好了。

　　這個“小球”由12個珠子穿成，十分精美。它全身白色，在陽光的照射下，像一個閃閃發光的金球。

　　看來，串珠也是一門技術活，是很鍛煉大腦的，需要眼、手、腦并用，需要不斷動腦研究和學習。當然，興趣是最好的老師，只要我們喜歡，堅持不懈地努力，就一定能學會。

　　這次串珠活動，給我帶來了無限樂趣，也讓我知道——做事要有毅力、有恒心、不怕困難，不要遇到一點點挫折，就知難而退，最終前功盡棄、半途而廢，只有靜下心來仔細地做才有可能成功。

五年級作文 篇3

　　人生就是一杯清茶，品出香味、回味，才可感悟真諦……生活常常是這樣，在那茫茫的大海里，平靜的時候也會有風浪，你要像水手那樣學會堅強，學會體味痛苦……

　　在我們小時候，闖禍了，怯生生地站在父親面前……現在才想起來，似乎父親板著的臉上，也能找出幾許寬容、幾分笑意，讓我們也得到了許多安慰。

　　誰又能說當一個母親孕育著新的生命的時候，她沒有忍受巨大的痛苦呢？又有誰能說她不幸福呢？當新的小生命發出第一聲啼哭時，大家看看吧：那時母親臉上的笑容是如此地燦爛，如此地幸福著。

　　母親痛苦并幸福著，身體痛苦之后心的`幸福不是更彌足珍貴嗎？

　　從前有一個年近90歲、名叫愚公的人，因為家門前有太行、王屋兩座大山阻礙交通，出入都要繞道而行，于是他發動全家，決心要把兩座大山移走。

　　就這樣世世代代地挖掘，上天對此感動了，便讓兩個神仙把這兩座山都移走了。

　　雖然愚公和他的子孫都受苦了，但是最后也得到了幸福。正所謂“先苦后甜”，沒有痛苦怎么能有甜呢！

　　我們都有追求屬于自己的幸福，可是，在痛苦中給自己創造幸福不是更美好嗎？幸福的生活是平凡的，但是在痛苦中去品嘗甜味不也是一種美好嗎？讓我們心情舒暢地去體味痛苦！

五年級作文 篇4

　　“你就是害死了我哥哥的黑影！你去死！”夕夭看著他，好像以曾相識一樣。“你是不是……黑暗組織派來的，看起來你是被控制了，粉翔天。你怎么能做出這么傷人的事。”夕夭的語氣點不對勁，沒有責罵，只有親切地問。

　　那個瞬間，茉莉感覺暈暈的，那個叫粉翔天的人說：“你想知道你的過去嗎？我可以告訴你———茉小紫。”茉莉眼前回想起那一幕幕，那個瞬間……

　　那個秋天，茉莉出生了。她出生不久，就沒了父母。醫生在她3歲的時候告訴她，她有哥哥，有妹妹。但她們都走了。那時的她都跟著哥哥，因為哥哥找到了。為什么茉莉有著和花紫諾一樣的遭遇，因為他們都和那個人相見了，花紫諾說的，死去的哥哥，就是粉翔天。然后粉翔天的遺體失蹤了，就是來到這里復活了。花紫諾和茉莉的.關系，其實是姐妹啊！那鳳赤紅呢？他們一家只不過收留了茉莉和粉翔天而已。然后在茉莉6歲時，哥哥就來到了這里。當然，她的名字，叫茉小紫。

　　茉莉看著眼前這一幕幕，想伸手去觸摸，可這只是幻想，只能穿透。直到幻象消失。“告訴我！這不是真的！這不是真的！為什么！”“茉莉……”“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”新藍和紫諾來到這里，也不禁的嘆了嘆氣。

　　可那個黑影，真的是粉翔天嗎？

五年級作文 篇5

　　Hello,我是一名大名鼎鼎的旅行家——一朵美麗、可愛、大方、文雅、親切、善良、勇敢、潔白的云朵。（有點夸張喲！）我每天飄飄悠悠地四處閑逛，有時接到什么任務（就是下雨啦！）就急急忙忙去完成。等干完后又去閑逛。天空就是我的家，我想去哪就去哪，悠然自得，無拘無束。

　　我也有許多朋友，我們自發性地組成了一個小組——“云朵下雨”小組。我們也制定了一些守則。不過經常沒有什么任務，那我們就相約去游山玩水，我只要遇到什么值得記錄的事，就會記下來。這不，我又去玩了。

　　3月17日 晴

　　這天，我完成了一個任務，就與我的好朋友芊芊，在風阿姨的陪伴下來到郊外。我生平第一次來到這么美的地方，鳥兒婉轉的歌聲讓我心曠神怡，，花兒的清香沁入我的心脾，我感到無比的舒服。我一邊走，一邊與山伯伯、樹叔叔和花妹妹打招呼。一塊晶瑩的“寶石”在綠葉上搖晃，一叢薄薄的“翡翠”在大樹下跳舞。一切都安靜著，讓我感到暢爽。一聲清脆的鳥鳴聲打破了寧靜。我看著這只青色的鳥兒，聽著一聲聲鳴叫，不，應該是一首首像鈴兒聲音般的歌曲，那么動聽，那么醉人。一曲優雅的小曲傳來，像為鳥聲伴奏。咦，哪來的曲聲？我和芊芊、風阿姨一起尋著曲聲飄去，發現在青松下，一個家庭在演奏樂曲，爸爸拉風琴，媽媽吹竹笛，女兒拉小提琴，這優雅的樂聲像條小溪，流進我的`心底。

　　20xx年7月10日晴

　　噢！放假了！“云朵下雨小組組長向我們宣布，一個星期內沒有任務，就放一個星期的假。前幾天因為救一大片禾苗，消瘦了一點兒。不過，換來一個星期的假期，也值。一個星期干什么呢?我漫游在大街上，一陣汽車尾氣卷土重來，我咳個不停，原先的白裙子，轉眼間變的臟亂不堪。淚水在我眼眶里打轉，我忍住了沒掉“銀豆豆”，不然就闖大禍了。因為根據《“云朵下雨”小組成員守則》第一百八十一條規定:不許隨便下雨（也就是哭了！）。我有些生氣，抬頭一看，蔚藍的天空不見了，取而代之的是一片灰蒙蒙的天空。我左看右看，發現一棵虛弱不堪的樹姐姐。“樹姐姐，樹姐姐，你怎么了？”我焦急的問。樹姐姐有氣無力地說：“人們汽車排出的廢氣讓我…咳，咳，讓我喘不過氣……”我聽了，不禁火冒三丈：“真是太太太太太太過分了！我，我要懲罰他們！”樹姐姐苦笑了一下，說：“你生氣有什么用，你又奈何不了他們。”我想了想，把云朵下雨小組成員召來，對這個城市進行“大掃除”，“嘩啦，嘩啦，嘩啦啦……”雷哥哥和閃電弟弟也來幫忙。不一會兒，雨過天晴，天上掛出了一道美麗的彩虹。我們高興極了，樹姐姐也充滿了精神。“謝謝你們！”樹姐姐感激地說。“不用謝。”我們異口同聲地說。我問：“不過為什么會這樣？”樹姐姐嘆了口氣，說：“你們不知道，人們還亂伐樹，亂扔垃圾……大自然也豎起了黃牌，比如洪水，沙塵暴等”告別樹姐姐，我仍然在想：人們怎么會這樣？如果在這樣下去，會怎么樣呢？”

　　20xx年5月5日

　　今天，我們接到一個緊急任務：一座美麗的大山著了火，需要盡快滅火。我們馬上趕到現場，熊熊大火撲面而來，我們被熏得直咳嗽。組長說：“我們站高點兒。”我們來到半空，集齊所有雨水，將它們一起往下潑去。火勢小了點兒，但還沒滅。我看見許多小動物驚慌失措地四處逃難，我心想：為了這些小動物有個安身之地，我就算傾盡所有也要將火熄滅，包括生命。我咬咬牙，讓自己全部化成雨水，朝大火撲去。大火包容了我，在生命的最后一刻，我想起所有的親人、朋友，想起從前的喜怒哀樂酸甜苦辣。我沒有絲毫后悔，我是大自然的，最終還要歸屬于大自然，如果事情從來一遍，我還會這樣做。我殘存的雨水又會化成一朵新的云，我的生命還可以得到延續。想到這，我滿足的閉上了眼睛……

五年級作文 篇6

　　譚雪兒是個聰明可愛、人見人愛的小女生。她披著長長的頭發，還有一點劉海，是魔法學校——魔法公主部五年級班長。

　　一天有“魔法公主”之稱的譚雪兒突然發現，自己的魔法工具箱上的名字變成別的模樣，非常生氣，打算消掉，可當她的魔法棒碰到那個名字時她開始往下掉。過了一會兒，她掉到一個軟綿綿的東西上，那個東西對雪兒說：“你好，我是一片云，叫綿綿。歡迎光臨晴天格子。”

　　雪兒坐起來，說：“我叫譚雪兒，請問什么什么是晴天格子？”“晴天格子是另一個世界，不過快要滅絕了。”綿綿惋惜地說，“為什么呢？”雪兒好奇地問。“因為巫師的寵物達達讓這里了無生機，我們都快餓死了。你的箱子上之所以有異常，是因為只有你可以幫助我們。所以你要采一朵七色花，放在中心花園中，你就可以變成天使，再去找死亡仙水，給達達喝，才能拯救晴天格子。”綿綿頓了頓，又說：“你只要四天時間，加油吧！”雪兒又問“七色花在哪？”“我給你一張地圖，你回人間找吧。”說完，綿綿就不見了，雪兒發現自己會到了教室，她以為是個夢，可手中還有那張地圖呢。

　　她回到家，把一切告訴里歐啊自己最信任的'哥哥——譚小利。

　　譚小利是魔法學校王子部六年級三班的班長，是個帥氣聰明的小伙子，他說的話是決不反悔的，聽了妹妹的話，他毫不猶豫地答應了妹妹，還提出一起走，可雪兒不答應，他幫妹妹收拾行李后，決定偷偷跟著妹妹，暗中保護她。

　　雪兒打開地圖，發現七色花竟然在喜馬拉雅山的懸崖上。她騎著魔法掃把，快速行駛著。突然，幾只禿鷲從不同方向襲擊，雪兒巧妙的躲過了襲擊。“哈哈！身手還不錯。”雪兒朝上一看，是獸神！“不過你逃不掉了！”說完，就有許多鳥朝雪兒飛去。雪兒不怕，因為她在修煉“魔法音樂石”，只要動三層功力就可以把獸神迷惑。不一會兒，獸神就敗下陣來。她順利的來到離喜馬拉雅山最近的地方——魔鬼海域。

　　“聽說死亡仙水就在魔鬼海域，可是我的法力不夠，還是先去找七色花吧！雪兒輕而易舉的采到了七色花，種在了中心花園里，只見花園里立刻生機勃勃。一個溫柔的聲音從七色花里傳出來：“雪兒，你已經是天使了，去拯救晴天格子吧！”“可我法力不夠呀!”雪兒無奈的說。“我想他可以。”雪兒一看，哥哥！

　　了解哥哥的經歷后，雪兒立即和哥哥來到死亡海域，取走死亡仙水。馬上騙達達喝下死亡仙水，在最后一點時間中殺死了達達，拯救了晴天格子！

五年級作文 篇7

　　成長路上的坎坎坷坷就如同大雨滂沱，讓我們學會獨立自主，學會堅強，而讓我最難以忘懷的成長時刻，還是那一天…

　　“我們班贏了，簡直不可思議！”運動場上傳來了陣陣響徹云霄的歡呼聲與驚喜聲。

　　那是讓我期待已久的20××年冬季運動會，小運動員們都躍躍欲試，信心滿滿，參加的運動項目更是多種多樣。剛開始時，我們班屢戰屢勝，勢如破竹，多次拿下年級第一，那可真是威風凜凜。可到了后幾項。考驗默契的團體項目，不知是自信過頭還是配合出了差錯，我們節節敗退，同學們個個愁眉苦臉，幾乎要放棄后面的比賽了。

　　時間過得飛快，轉眼間，運動會也快落下帷幕了，只剩下拔河比賽，我們最終還是決定放手一搏，一定要給運動會畫上一個圓滿的句號。于是我們加強了對團隊默契的訓練，俗話說“人心齊泰山移”，我相信只要我們配合默契，就有再奪第一的希望。

　　隨著一聲哨響，拔河比賽正式開始，雙方立即進入狀態，“一二…一二…”我們喊著響亮的口號，整齊劃一地把繩子往后拽，每個人都使出了全身的力氣，可場面仍然僵持不下，不分勝負。場外的同學們也沒有閑著，拼命地為我們加油吶喊。拔河的隊員們，個個緊咬牙關，臉漲通紅仿佛是個個熟透的朝天椒，晶瑩的汗珠不斷的從額頭滾落，浸濕了他們的衣裳。看！那不是我們班的拔河小能手嗎？他叫張笑涵，他鼓鼓的肚子，驚人的.體力終于在拔河中派上了用場。他模有樣地將繩子繞在了腰上，使出渾身解數，將繩往后拽，圓溜溜的大臉變成了深紅的熟蘋果，他早已汗流浹背，精疲力盡，終于對方漸漸耗完了力氣，我們獲得了勝利。這來之不易的勝利使所有同學振奮不已，大家不顧一切的在賽場上笑著，跳著……盡情品嘗著勝利的滋味！

　　時光飛逝，總有一天我們都會長大，而那些和同學們一起經歷的點點滴滴，終將成為我成長紀念冊里最難忘的回憶……

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