六年級的作文(通用5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
翻開課本，讀了《詹天佑》這篇課文，我感觸很深刻，也聯想到了很多。讀著讀著，我仿佛站在了詹天佑的銅像面前。
面對著詹天佑嚴肅的面孔。此時此刻，我心中除了佩服他對工作認真負責的態度以外，我還敬佩他愛國的精神。是呀，當祖國面臨著主義者的要挾的時候；當國家受到別人的藐視和排擠的時候；當國家面臨著這么巨大而又艱巨的任務的時候。詹天佑沒有絲毫猶豫地接受了修筑從北京到張家口這段鐵路的任務。并且馬上開始勘測路線。工人們如果發出了牢騷，詹天佑還耐心地勉勵他們不要泄氣，一定要把這條完全由我國修筑的第一條鐵路修好。除了口頭工夫以外，詹天佑還身先士卒，遇到了困難，總是自己帶頭去解決，施工現場的環境十分的惡劣，但不管怎么樣，詹天佑總是懷著一種積極向前的精神堅持在外工作。因為他下定了決心：一定要將這條鐵路修好！有時詹天佑為了尋找出一條最合適的路線，經常謙虛地請教當地的農民。這點非常讓我佩服！
詹天佑為了讓自己的祖國不被藐視，積極地把這一條完全有我國修筑的鐵路盡量修得最好，最完美。還去謙虛地請教當地的農民。這是一種多么強烈的愛過精神啊！同時，這種謙虛的精神也很值得大家去學習。在山上修筑鐵路，開鑿隧道是必不可少的事情，但是那兒的山山勢高，巖層厚，這還真是難上加難啊。可詹天佑并沒有被“難”這個字而擊倒，而是努力地去想辦法克服這些難題。最終，詹天佑利用自己的聰明才智，終于克服了鑿隧道和火車爬坡這兩大難題。令人吃驚的是，鐵路比預計時間提前兩年就完工了。這給了主義者們多么的的一個回擊啊！這又是一種多么宏揚的民族精神呀！
“祖國”這兩個字是什么意思？其實“祖國”只是一個概念，那個像雄雞一樣的圖形就是我們的祖國。祖國在哪里？祖國在我們的.心中！！！！！每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起那莊嚴的國歌，愛國之情便在我的胸懷激蕩。現在的我們還無力報效祖國。我們只有努力讀書，認真學習；只有愛班級，愛學校。以后才有資格去報效祖國。祖國！你就好似一個沖天騰飛的巨龍，你又像是一個威風凜凜的雄獅；你更是人類智慧的起源，點燃了文明的星火。而你，就有一個神圣而又莊嚴的名字，那就是——中國。每當看到祖國成就的一個又一個輝煌的時候，我為祖國感到驕傲！為我是中國人而感到自豪！
古今中外，有多少人為了報效祖國而受到了重重阻難？看著詹天佑的銅像，又讓我想起了愛國使者——“錢學森”。他也是一位非常愛國的人。經過努力，被美國麻省理工學院聘為終身教授的他，可以說，在美國金錢、地位、聲譽都有了。當他得知中華人民共和國成立以后，這時他想：我是一個中國人，我的根扎在中國。我可以放棄美國所有的一切，但是我不愿意放棄掉我的祖國！！！我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻出自己所有的力量！他還對中國留學生說：“祖國現在已經解放了。國家急需要人才，我們要趕快把學到的知識全部用到祖國的建設上去！”美方聽到錢學森要回國這個消息之后，驚恐萬分，曾說過：“寧愿把他殺死，也不要他回國！”于是他們設計出一個又一個方法來阻撓錢學森回國。最后，錢學森被美方拘留了。雖然他碰到了重重的困難，但他從來都沒有取消回國的念頭。后來，中國留學生強迫美方釋放了錢學森，沖破了重重困難而回國的錢學森，回頭就扎進了我國軍事科學的研究當中。為了祖國的國防做出了巨大的貢獻。被人們譽為“導彈之父”。錢學森的一言一行，無疑地凝聚了中華民族之魂，顯示了愛過對志士仁人的撼動力！
正因為我們國家有無數個像詹天佑那樣的人們一代又一代的努力，所以現在的祖國已在世界上有了很高的地位！我為祖國的日益強盛而感到驕傲、自豪！
六年級的作文 篇2
每個爸爸媽媽都望子成龍，望女成鳳，我的爸爸媽媽也不例外。
我的爸爸是一位老師。
要說爸爸，他教子有方。他對我可嚴了！盡管他的工作很忙，但對我的學習仍十分關心；如果我有進步，他的臉就樂哈哈的；如果我犯了錯誤，爸爸不想別人那樣打我罵我，而是細心的給我講道理，說的我心服口服。
爸爸外出的時候，有時候還給我買幾本好書。當我的第一張獎狀的時候，爸爸高興得不得了，并且用鏡框把獎狀鑲起來，掛在墻壁上。有一次放學后，下樓梯的時候，正巧，爸爸也碰見我了。各班的“人馬”排著隊過來了，我突然看見我自己的褲布袋里的鑰匙漏出來了，因為這時候人多，丟了鑰匙就壞了，所以立馬停下來，彎下腰，把鑰匙塞進去。就在那時，爸爸收斂了笑容，說：“下樓梯時不要隨意彎腰，這樣很多人很擁擠，把你撞到，會被別人踩到腳底下，后果不堪設想。”
要說媽媽，一看便知道是個性格溫柔的.人。平時，他嘴角總是帶著微笑，也是眾所周知，家喻戶曉，附近的鄰居沒有一個和她親近的。
附近的鄰居和她親近，我也和媽媽親近。
我小的時候，念了兩個幼兒園。
六年級的作文 篇3
有一位王哥哥對我的印象特別深。他去年搬到我家對面，因此我們成了鄰居。
這位王哥哥身高有1米7幾吧，他站在我面前就像一堵墻，王哥哥的頭發松垂的，王哥哥有著一雙深藹色的大眼睛。我非常喜歡這位王哥哥，因為他經常和我玩，教給我一些學習方面的事。王哥哥一個人在這個城市，他還要上大學，他打工邊上學的，媽媽覺得他非常辛苦，所以每天都幫王哥哥買菜。（仔細的說是媽媽出錢，我去買菜）大哥哥幫我背黑鍋：某天，我正在吃魚，因為窗戶沒關，一只野貓闖了進來。“該死的野貓。”我嘀咕著拿起掃把，想把野貓趕出去，野貓從陽臺上跳了下去，正好跳到一樓陽臺王阿姨的'花盆上，撞翻了一盆花。糟了，王阿姨是個鼎鼎有名的潑婦，鄰居里外都不敢惹她。我第一想到的就是躲在陽臺的窗簾上。王阿姨顯然是聽到聲音出來看看，沒料到大哥哥回來了，正好站在陽臺的對面。接下來的就是王阿姨指的王哥哥的鼻子不斷的罵，看王哥哥的表情，還不知道是什么回事。這事，我一直沒敢告訴王哥哥，直到他搬走了。
我和王哥哥被狗追：王哥哥這一天不用去上班，就陪我到附近的圖書館看書。到下午了，我們該回去了。走到半路上，我看見對面家的大狼狗居然沒綁著，大狼狗一個怒氣的向我們沖來，我和王哥哥的腦子里只剩一個字：逃！王哥哥的腳長比我跑得快，大狼狗窮追不緊，到下個轉彎，我就看不見王哥哥了，怎么辦呢，上帝、如來佛祖、菩薩……誰來救救我呀？突然眼前看見了王哥哥騎著自行車來了，他叫我上自行車，我就一跳跳上了。一會兒就甩開了，大狼狗，王哥哥停了下來，我們倆對就視笑了笑。和王哥哥在一起的日子多么有趣呀！可暑假結束了，我們都要上學，可能明年暑假我們還會見面吧！
六年級的作文 篇4
下雨了，我們撐著傘在人行道上散步，我，爸爸和媽媽。
起初，我是不愿意雨天出來散步的，因為雨天是路坑坑洼洼的，稍有不慎便會濺起水花，濺到褲子上。可媽媽說：“下雨天人少，最適合散步了，不然陽光明媚的時候，人多得煩吶！”我聽后，微笑地點了點頭，便隨同父母，一起去散步了。
走了有一會兒，我感覺雨媽像在考驗我們，粗大的雨滴的像一個個空軍彈打在傘上，濺起了小小花，發出滴嗒滴嗒的聲響，掉在傘上的雨滴順著傘的弧度，快速地往下滑落，使我仿佛進入了一個水簾洞，感受著自然的奇妙，我與爸媽也不禁陶醉于這雨的`天堂。
我一手撐著傘一手牽著媽媽，爸爸則牽著我，牽吧，牽吧，爸媽牽女兒的手天經地義，女兒牽爸媽的手地久天長。
下雨的天，不會很熱，可我的耳朵卻莫名其妙的紅了，是不是有人在想我呢？我一邊散步，一邊想著那篇《耳朵紅了是有人想念》的文章。也許是爸爸媽媽吧！有人說：“爸爸媽媽的心里無時無刻都會想著自己的孩子，我帶著笑空望了望他們我滿滿的幸福都洋溢在臉上了。”
剛沉浸在甜蜜中的我，遇到了下陷得特別深的路，不小心踩下去。就會濺起一身水，一旁的路人們也遇到了這難關，紛紛嘗試著地去，可很少人能不濺一身水，爸爸看了看我的新衣服說：“我們還是繞小路走吧。”正當要轉身的時候，媽媽說：“不行，我們怎么能在孩子面前退縮呢。相信我們三人同心協力諔沒有過不去的坎。”這番話震動了我和爸爸的心弦。
爸爸這時也感到責任的重大，應該怎樣讓我們三個都安全地過去呢？一切都取決于爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過去的，再背我過去，但媽否決了，爸爸只好先背的過下陷特別興的路，爸爸蹲在地上，示意讓我爬上他的背，我很乖乖的趴好了，爸爸鼓足了勁，緩緩地直起腰站起身來，然后跨了好大一步把我背過去了。
在這條小巷里只有我，爸爸，媽媽，在雨中形成了一幅溫馨的畫面。
六年級的作文 篇5
每當拿起《意林》，我心中都涌起一絲愜意。
今年五·一假期的一天下午，我正在陽臺上背英語呢，媽媽遞給我一本雜志，說：“有空看一下，有一篇叫《量力而行》的文章，值得讀一讀。”我順手接過雜志，原來是一本《意林》，然后隨手把它放到了一邊，繼續背我的“ABC”。
到了晚上，媽媽問我：“下午推薦給你的那篇文章，看了沒有？”
“還沒呢？”我漫不經心地回答。
“那現在就趕緊去看看。”媽媽催促著。
在媽媽的“逼迫”下，我只好乖乖地拿起那本《意林》。當我看完《量力而行》這篇文章后，印象最深的就是文章的最后一句話：“那天杏林告訴我，凡事不能太貪心，要量力而行。”是啊，我們人人都想要最大最好的杏子，可是你有沒有想過，我們受到能力的限制，不能撼動較大的杏樹，只有選擇小些的.杏樹，踢上一腳，才能震落熟杏的。我們不需要比別人做得更好，只需要做最好的自己。
不久，我們迎來了七年級上學期的期中考試。
第一天考的是語文。當做到課外閱讀時，我頓時心花怒放——這，這不就是那天媽媽讓我看的《量力而行》嗎？只不過卷子上把題目改成了《兩毛錢一腳》。當我做到該閱讀第2題的時候，心中激動的心情更是油然而生。這，這個題目竟然是要求補充完整文章的最后一句話。我當時恨不得立即飛奔回家，告訴媽媽那天她讓我看的《量力而行》竟然考著了，而且補齊句子一題竟然占到6分呢！
期中考試結束了，我又拿出那本《意林》，把《量力而行》從頭到尾又讀了一遍。現在，《意林》已經成為了我的好朋友，在我生氣的時候，拿它來讀一讀，心情就會變得平靜許多；當我難過的時候，翻一翻它，心情就會變得暢快；當我無聊的時候，看一看它，就可以愉快地度過一段美好的時光……
哦，《意林》讓我一絲愜意心中來。
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