一年級作文

時間：2023-10-12 08:35:17 一年級我要投稿

一年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文篇1

　　清晨，太陽火辣辣的照在大地上，周圍一絲風也沒有，知了不停的叫著好象在說：“熱死了，熱死了。”小區道路兩旁的柳樹，焉焉的.垂著腦袋，鴿子站在屋頂上焦燥的走來走去，我喝了一杯又一杯的水，絲毫沒有感到一點兒涼爽。

　　下午，忽然刮起風來，只見一團團烏云翻滾著，由遠而近，一會兒，整個天空就布滿了烏云，一道閃電劃破天空，頓時，雷聲大作，剎那間，豆大的雨點，傾盆而下，我趕緊關上了家里的門窗。

　　嗚嗚……風聲越來越響了，咚咚……雨聲越來越大。不一會兒，玻璃窗外一片白霧，好可怕呀!我還是第一次感受這么大的風雨呢。

　　半小時后，風停了，雨住了，我推開門窗，一股清新的空氣迎面撲來，放眼望去，掛滿水珠的柳樹像個美麗的新姑娘正擺動著她碧綠的衣裙，小鴿子歡快的撲閃著它的翅膀飛向天空。

　　多美的雨后景象啊!我愛這夏天的雨!

一年級作文篇2

　　春來了，幾陣清風，數番微雨，洗去了冬日的沉重。

　　春來了，帶著光明，帶著溫暖，送來了絢麗的朝霞。

　　春天的到來為大地帶來生命，到出都洋溢著綠色的微笑。荒山綠了，平原綠了，田野綠了，所有的樹木都抽出嫩綠的幼芽。

　　然而在這百花齊放、百鳥爭鳴的時候，我最愛的不是嬌艷的牡丹，不是誘人的玫瑰，我最欽佩的是陪襯著鮮花的綠葉。

　　是濾液的幼芽最先向人們傳達著春天的信息。一排樹，一片樹林，遠遠望去，只見枝干間隱隱約約透著幾簇帶有新意的綠，來到近旁卻全然不見那葉子的蹤跡，這時會使人認為先前遠望去的只不過是錯覺罷了，可只要你仔細端詳似桔的枝干，便會發現在枝節間夾著的那一點綠，這一點綠從緊繃著的樹皮中鉆出來，隆起一個綠色的小葉苞。就是這一點綠，會染綠一棵樹，一排樹，一片樹林……它預示著生命的復蘇，展示著頑強的生命力，帶給人們生活的希望和勇氣。這就是綠葉的精神。

　　當大地披上了新裝，綠葉又默默地擔負起樹木新陳代謝的艱巨任務。它每時每刻都對空氣起著重要的凈化作用，它把葉片內形成的葉綠素源源不斷地輸入體內，就像為干渴的人送類了清泉水一般，供給樹木生長所必需的營養。

　　待到神仙的紅唇吻遍群山，大地一片姹紫嫣紅，瓜果遍地，紅彤彤的惹人喜愛，黃澄澄的讓人著迷，一片欣欣向榮的景象，這時又有誰曾想到綠葉的功勞？如果沒有綠葉奉獻的一切，哪里會有滿園春色和豐碩果實？

　　綠葉不奢求別人對它歌功頌德，不奢望得到無限的榮耀，它希望的是是春色滿園，桃李天下。每當此時，它感到了內心的充實和欣慰，這就是綠葉的精神。

　　仲夏酷暑難當，綠葉連忙為過路的人們、乘涼的老翁兒童把自己的'傘蓋伸張起來，為大家送來一絲涼爽，雪中送炭，它卻默默忍受烈日的煎熬。這就是綠葉的精神。

　　葉落知秋，綠葉完成了一年的辛苦勞作，它短暫的生命即將結束。為了使樹媽媽進入冬眠，綠葉甘愿脫去美麗的霓裳，換上黃皺的皮，無聲無息地隨蕭瑟的秋風飄零。它們慷慨地被埋在地下，成為樹媽媽在冬天時吃的點心，為迎接更加絢麗多彩的一年犧牲自己的生命。落葉不是無情物，化作春泥更護花。這就是綠葉的精神。

　　綠葉的一生默默無聞。活著，為大地帶來生機。死后，為大地留下肥料和財富。這無私的精神，崇高的品格，使我產生由衷的敬佩。

一年級作文篇3

　　10月1日是國慶節，我和媽媽到澳門玩。

　　早上路過大三巴，看見很多游客照相留念。再走到噴水池，布置很特別，設置閘門口，就是“嘉峪關”。橫額寫上“慶祝中華人民共和國成立59周年”吸引很多游客在“嘉峪關”門口進和出。晚上，到永利酒店對面看放煙花，我和媽媽在擁擠的人群中，左穿右插想找個好位置，后來找到了一塊石凳坐下來觀賞煙花，當五光十色的煙花升上空中時，人們一齊贊美和照相，我都看到入迷。

　　放煙花結束，我和媽媽開開心心的'回家了，過了一個快樂的國慶節。

一年級作文篇4

　　這是個美好的一天。

　　這兩天天氣一會冷一會熱的，害的我的嗓子干疼干疼的。這不剛上完英語課，外公帶我坐公交去中醫院看看。

　　剛坐到座位上，忽然想起李老師這兩天講的課文《雷鋒叔叔，你在哪里》，教育我們要學習雷鋒叔叔無私奉獻，樂于助人的精神，要做一個有愛心的好孩子。

　　這公交車上可是好機會。

　　正想著，車到油建車站時上來一位抱著小孩的阿姨上來，車上的座位已經滿了。于是我趕緊站起來，剛要喊阿姨，前面的一位戴眼鏡的大哥哥站了起來，讓阿姨坐到他的座位上了。阿姨連聲說：“謝謝！”。

　　我郁悶得坐了下來想；早知道我該坐到前面去......

　　到了中醫院，外公給我掛了兒科號，正要往前走時，前面的一位走的急匆匆的阿姨的一個單子掉在了地上，等我撿起來單子時，阿姨往前面走了好遠。我趕緊追上去，氣喘吁吁地跑到二樓樓梯口時才把單子遞到阿姨的'手中，阿姨這才發現單子掉了，趕緊說：“小朋友，謝謝你啊！要不還得從新開單子。”“不用謝！”我邊說著邊往樓下跑，要不外公見不到我又該著急了。

　　到了兒科室，醫生摸摸我的頭，拿聽診器聽聽我的胸口，又讓我張開嘴喊聲：啊！，“沒發燒，扁導體發炎，開點小孩中藥喝喝，平時要多注意喝水......”我最害怕的就是喝中藥了，奇苦無比！

　　我坐到長椅上等外公拿中藥。旁邊一個兩三歲的小弟弟對著我笑，我也對他笑笑，沒想到他更高興了，這一高興沒事，長長的兩根面條鼻子出來了，我趕緊拿出了兜里的香香紙給他擦擦鼻子，還沒擦好，小弟弟的媽媽來了說：“果果，謝謝姐姐！”還沒等小弟弟說，我趕緊對阿姨說：“不用謝！不用謝！”這是不是老師講的——贈人玫瑰，手留余香啊？

　　我們高高興興的回家了。藥很苦，心里卻很甜！

一年級作文篇5

　　冬天的一個下午，天氣陰沉沉的，不一會兒，下起了雪。剛開始，只有星星點點的小雪粒落下來，可是沒過多久，一朵一朵的雪花便從空中飄落下

　　來，雪越下越大，大地穿上了潔白的外衣，花草樹木躲在里面舒舒服服的'睡大覺。

　　下了一夜大雪，我們來到學校，大家放下書包，立刻跑到外面，有的在掃雪，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，玩的高興極了。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，同學們戀戀不舍的走進教室。校園又安靜起來。

一年級作文篇6

　　我的童年有許多有趣的事，但每次買葡萄時，我總會想起一件事。

　　有一次，奶奶摘下葡萄，準備拿去賣時，我和表姐一起對奶奶說：“奶奶，我們幫你賣吧！”奶奶說：“好。”

　　我們來到街上，于是我們找了個位置。我和表姐坐在葡萄籃子后，等這別人來買，可好長時間無人問津，我有些泄氣了，拉拉表姐的衣袖說：“表姐，沒人買，咱們回去吧！”“不，咱們也學別人叫叫看！”表姐清了幾回嗓子，憋紅了臉才從嗓子眼里擠出一句：“賣葡萄，誰來買呀！”聲音像一根游絲連著，隨時都會斷似的。我一聽，笑的直不起腰。表姐讓我來喊，誰知我也是“電力”不足，叫賣聲比蚊子哼哼還小。正在我們推讓之際，一聲稚嫩——“奶奶，我要吃葡萄”的童聲傳入我的耳朵。我抬頭一看，一位老奶奶背著一個56歲的小男孩，小男孩正指著我們的葡萄嚷著要吃。老奶奶對孩子說：“寶寶乖，葡萄又酸又貴，奶奶給你買甜糖吃。”我一見，急忙插嘴說：“這葡萄可甜了，一點也不貴，才四毛五一斤，給小弟弟買一斤吧！”“真的？”老奶奶不相信似的問，一邊用手翻著葡萄。“真的.，我們不騙您。”老奶奶挑了幾串大葡萄，我們不識秤就請旁邊一位擺攤買瓜子的老爺爺幫忙秤。兩斤半，一塊一毛三分錢。我們只受老奶奶一塊一毛錢。看著手中的幾張紙幣，我們的勇氣也來了。“賣葡萄，四毛五一斤。”“賣葡萄，不甜不要錢。”我和表姐比賽似的大聲吆喝著，招來好幾個人買，惹得前面買葡萄的狠狠的瞪了我們一眼，提上籃子到別處去了。葡萄很快賣完了。我們歡天喜地地回到家里，爭著搶著給大人們講說經過，滿以為會受到表揚，可奶奶笑著點了一下我的額頭：“咱們家的葡萄品種好，別人賣兩塊錢一斤呢！你們倆呀，真是傻孩子。“

　　每當想起這件事，我心里真開心！

一年級作文篇7

　　今天，陽光明媚，小明在公園里玩。

　　公園里，綠油油的草地上長著幾棵小樹。小樹的樹干細細的、矮矮的，樹枝更是細長細長的。小明正玩得起勁，這會兒，他正雙腳蹦起，伸手去抓住樹枝，蕩起秋千來了……“哎喲喲！我的`腰好疼啊！我的腰快斷了！”“誰摔了？”小明左看看，右看看，周圍的人一個個滿面紅光正玩得開開心心的。小明用力從樹上跳下來，小樹猛一回彈，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小樹彎著腰皺著眉頭說。小明這才明白剛才是小樹哀求的聲音，這時，他想起了老師說過的話：“愛護小樹，從我做起！”他慚愧了！

　　小明趕緊找來了小棍、繩子和一小塊板子，他把小棍子靠近樹干用勁地插入土里，再用繩子把小樹和小棍子綁在一起，讓小樹緊緊地靠住小棍子；他在小板子上寫著：“愛護小樹，從我做起！”，并把它掛在小樹上。小明看了看小板子，舒心地笑了！

一年級作文篇8

　　大地上一片枯黃凋零，眨眼間就變成了白茫茫的一片。天上鵝毛大的雪紛飛著，它們在天空中跳起了歡樂的舞蹈。這時，學生們全部跑出了教室，在雪地里面玩耍、嘻鬧。大家不怕寒風刺骨冷，不怕雪花落在身上濕了衣服和褲子，落到頭頸里面冰涼透心，盡情地在雪地上面玩耍著。可是，不巧得很，上課的鈴聲響了，大家只得回到教室里面去上課了。

　　上課時，老師對我們說：“這是今年的第一場雪，是老天爺送給我們的新年禮物。我們應該好好珍惜它。只是要等到雪停了，我們再出去玩雪。”有一些同學提議說：“可不可以現在就去。”“不行，雪下在身上會弄濕衣服的，下到脖子里會冷得受不了的，弄不好可能還會感冒的。”我們誰也不相信老師說的`話，認為這只是老師使的緩兵之計。

　　好不容易等到下課的鈴聲響了，大家不等老師說下課，就沖出教室，好象大海上的波濤一樣涌出教室。有的來到走廊上面，有的來到三樓的天臺上面，有的跑下了樓……我在走廊上面伸出手去接雪花。等了好久才接到了一片雪花。可是，這雪花一到我的手上，就變成了水珠了。第二次我再去接雪花。這一次我的動作比第一次要快得多，我才看清楚了雪花的本來面目。我看到小雪花有六瓣，形狀完全相同。接著，我又接了一朵又一朵的雪花來看。

　　吃過午飯，有的同學在走廊上面打起了雪仗來了。他們各自先好了場地，于是，雙方就打了起來。詹永健向沈佳煒扔雪球，沈佳煒左躲右閃，避開了扔過去的雪球。沈佳煒卻非常靈活，他假裝扔了一次，詹永健急忙躲開，可是，就在他躲避的時候，沈佳煒把手中的雪球扔了過去。詹永健來不及躲避，被雪球打中了。雪花四散飛濺，弄到了一個女同學的身上。這一個女同學非常厲害，平時讓一些男同學都感到有一點害怕。她立刻拿起一團雪扔向沈佳煒。沈佳煒沒有防備被雪球打中了。大家哈哈大笑起來。就這樣，你打我，我打你，一個中午很快便過去了。我們只得走進教室去上課了。

　　下午放學時，雪下得遍地都是，足足有十厘米厚。我在冰雪上面小心翼翼地走著回家去了。