二年級作文

時間：2023-10-12 08:19:14 二年級我要投稿

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二年級作文實用8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文實用8篇

二年級作文篇1

　　我的腦海里有很多顆星星，其中最亮的那一顆就隱藏著一個難忘的'青春――偶第一次自己洗澡。

　　準備燈火：

　　有一天晚上，月亮還在給我們說你好時，媽媽說：“毛旦，你都第這么大了――六歲了，應該自己洗澡啦！”偶對媽媽這荒唐的舉止感到厭煩。好奇心驅使著偶在客廳把衣服脫了，又開了一個國際玩笑――把自己小一條拉一拉說：“媽媽，偶的小一條真大呀，不愧是個男子漢啊！”媽媽聽了差點吐了出來。我大踏步走向浴室，擰開水龍頭，等水變熱，接著唱出卡拉OK――快使用雙節棍！哼哼哈嘿！（手舞了足蹈、唱歌中）。過了三分鐘。偶唱出——把臟東西搓干凈！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分鐘后。偶來了個瘋狂沖沖沖！――把腦子打濕。“快使用洗發香波，攻擊敵方。哼哼哈嘿！四分鐘后，攻擊頭屑。快使用瘋狂沖沖沖！拿噴頭把臟東西沖干凈，把敵方一掃而盡。”我說，“糟啦，元氣不足啦，關水！”一分鐘后，我來了個積能功，再次在兩秒鐘之內大耗元氣，來了個神速穿功！（奮力地穿上衣服）

　　嘿！哥們，我們一起來自己洗澡好嗎？快，沖呀！又有一場惡戰啦！

二年級作文篇2

　　至4月12日，二年級下學期已進行兩個月，本學期已近一半，果醬校內各科進程也已過半。近日，果醬的班主任休完產假正式復課，果醬挺高興，各方面表現還算不錯，自覺性和主動性有所增強。

　　一、課內學習

　　1、語文：目前已學到第五單元的20課，課程已過半，需要對前半部分進行復習鞏固一下，目前還未進行。從目前掌握的情況來看，有些生字詞、多音字、近義詞掌握得還不牢固，需要反復加強練習。下步打算利用一至兩周的時間進行鞏固復習。

　　2、數學：一直沒有詳細地檢查過，只簡單地過問了一下，有問題嗎？果醬倒是自信地回答沒問題，就沒再管過。不過通過中午有幾次將練習冊帶回家來寫，我觀察她計算的速度較慢，影響了她作業的速度，因此，借鑒哈佛女孩劉亦婷媽媽的方法，準備了1至10張撲克牌，和果醬玩起了加法的游戲。規則就是將牌打亂順序后，依次遞加，直接說出得數，最后得出正確答案55后，記錄所用時間。每次三至五遍，加法練熟以后進行減法訓練。堅持一段時間后，依果醬計算的速度適時再增加至兩幅、三幅甚至四幅撲克進行練習。

　　3、英語：由于嘗到了主動預習的好處，現在果醬能夠堅持每天早上洗瀨完畢后自覺地跟著磁帶聽讀半個小時左右的英語，每次老師剛講完，果醬就主動找老師背誦了。目前老師講到第六模塊，果醬在預習第七模塊第一單元的內容。另外，在本月學校開展的英語競賽中，老師在果醬班級挑選了幾名學生組成了兩個小組參賽，果醬和其她四名女生表演的英文兒歌《八只小鴨》在年級比賽中獲得了第一名，贏得了同學們羨慕的目光，有的同學還就不會的單詞向果醬請教，大大地增強了果醬學習英語的信心和熱情。

　　二、課外學習

　　1、琵琶：依然是周一至周三下午放學到老師家練習一個小時，周六自己在家練習一個小時，基本能夠達到按照老師的彈奏、背誦要求。目前五級第一首曲子《天山之春》已經學完并復習了兩節課。

　　2、繪畫：本月果醬除了上課之外，每周五的繪畫課上主要在準備參賽的作品。由于主題不限，全由學生自由發揮，沒想到，果醬去牙科診所拔牙的經歷成了她創作的源泉。本次參賽的作品，畫的就是在牙科就醫的場景，不過畫中的主人翁不是果醬自己，而是變成了書中的人物——《神奇校車》中的弗瑞絲小姐和阿諾德。目前，這幅作品已基本完成。不過，我聽說要參加的這次比賽，四年才舉行一次，機會難得呀，因此，我還鼓勵果醬最好抓緊時間再準備一幅，將上次我們去野外燒烤的經歷畫一畫，果醬欣然同意，只是不知時間是否來得及。另外，當我告訴果醬校訊通也要舉行繪畫比賽時，果醬聽了非常高興，躍躍欲試呀，頭腦中已有了初步的構思，等手頭的任務一完成，立即就可以投入夢想中的.校園的創作了。

　　3、舞蹈：一如既往地練習基本功，一天兩次，堅持得還比較好。往往周五、周六我便會有所放松，忘了幫助果醬練功，不過，有時果醬卻能夠主動堅持。看到自己的進步，果醬比以往的積極性有了很大的提高。

　　4、閱讀與寫作：上月末給果醬買的十本書已基本讀完，本月又給果醬新購置了六七本書，一部分由果醬自己閱讀，一部分作為每晚臨睡前共讀的內容。共讀過的內容，果醬也會自己重新來閱讀。另外，自果醬當上《焦作日記》校園小記者以后，我將她以前寫的質量較好的日記向焦作晚報投稿，小詩《猜猜我想變成什么》被4月10日晚報采用。果醬特別高興，寫作的熱情也被激發。如今，果醬的老師天天布置有日記，果醬能夠自己選材，自覺完成。雖然小文質量進步不大，不過，相信通過長時間的堅持練筆，慢慢地會一步步提高的。

　　5、背誦積累：本計劃這月背誦一年級要求背誦的古詩詞中還不會的三十多首，但由于果醬有時放學回來將忘記將古詩詞帶回家來，因此，就調整了計劃，古詩詞和《三字經》穿插進行。《古詩詞三百首》帶回來時就背古詩詞，否則就背《三字經》。目前一年級要求背誦的60首古詩詞還有十幾首不會。

二年級作文篇3

　　春天，一群螞蟻要去找東西吃。

　　它們走呀走，遇到小河，它們過不去。怎么辦呢？

　　螞蟻就積極想辦法，忽然，甲隊的一只螞蟻看到一片樹葉，眼睛一亮，招呼伙伴把那片葉子搬到小河中。乙隊也有一只螞蟻看到半個西瓜皮，急忙招呼伙伴，把西瓜皮推到小河中。丙隊也有一只螞蟻看到酒瓶也招呼伙伴把灑瓶滾到河中當“船”。

　　“船”有了，可是沒有船槳，船不能達到河對岸呢？于是，螞蟻又找來許多木桿。

　　緊接著螞蟻紛紛跳上每個“船”。每只“船上都有一個指揮員員，其余的.握緊”船槳“使勁地劃呀劃。它們順利地到了岸上，他們上了岸，高興地去找食物。

　　啊，它們真是一群齊心協力的好朋友呀！

二年級作文篇4

　　一個天空明凈的星期天早上，紅紅和媽媽開開心心地來到公園。從遠處看涼亭被茂密的樹葉包圍著，只露出一個紅紅的亭頂，真像是大樹戴了頂紅色的`帽子。紅紅走著走著看到公園里有一個小湖，湖里的水干干凈凈，還有好多金魚在湖里玩耍。湖邊的小草披上了綠色的衣裳。小湖的右邊開滿五顏六色的菊花。紅紅看著這么美麗的花，好想摘一朵來玩，就偷偷地去摘花。媽媽看到了并告訴紅紅不能亂摘花。紅紅低下頭輕輕地說：“媽媽，我知道錯了。”

　　小朋友，花草也是有生命的，我們不能像紅紅那樣亂摘花。讓大家一起來愛護它們吧！

二年級作文篇5

　　今年10月2日，我和爸爸媽媽去了浙江三門的海盜村游玩。

　　一進門我就看到了五面大旗，上面分別寫著“鄭、方、孫、盧、王”五個大字。咦？我的姓怎么跑到這兒來了？聽講解員一說我才知道，原來這些都是以前打仗厲害的海盜的姓。

　　一路往前走，我看到了一個只有一只眼睛的海盜。奇怪了，他怎么只有一只眼睛？在我納悶的時候，爸爸說話了：“以前海盜們打仗非常激烈，作戰的設備也很簡陋，一般都是人拿著槍去沖鋒陷陣，因此很容易受傷。而這個海盜受傷的`地方是眼睛，又沒有辦法醫治，所以成了獨眼海盜。”看來這武器裝備先進真是一件好事情啊！

　　這時我看到了一個牌子，上面寫著：“只要進入我們的隊伍，就不可以與自己親人說話，不許私自從梯子上往上爬，違規者第一次進入牢房，第二次則被處死。其他海盜也不能因為親人受罰而退出軍隊。”原來這就是海盜們的“規章制度”啊。“做海盜也有這么多的要求，看來當海盜也不容易，哈哈！”我不禁脫口而出。

　　再往左走，我看到了海盜王的寶座，我立馬跑了過去坐在上面，嚷著要爸爸拍照。看著照片里威風凜凜的自己，我的心里別提有多得意了。

　　我又看見了一個牌子，這令我非常高興，因為上面寫著方海盜是怎么教育小海盜使用軍事武器，怎么打仗的。原來我們方海盜是個教官呀，看來，在海盜中也是有明確分工的。牌子的下面有一張椅子，椅子的正上方寫著一個大字“方”，這說明椅子是“方教官”在工作時使用的。

　　海盜村真是一個好玩的地方，大家有空的話，記得一定也要去玩玩哦！

二年級作文篇6

　　一個鳥語花香的早晨，黑貓歡歡和白貓咪咪在河邊玩，歡歡是一只饞貓，歡歡和咪咪正在河邊玩的時候，突然，歡歡看見河里有幾條大鯉魚，腦海里油然升起了一個美好的想法：我為什么不去把這條大鯉魚抓起來呢？這幾條魚加上我捉的`老鼠，今天的晚餐不就可以了飽餐一頓了嗎？

　　想到這里歡歡立刻跳進了水里去捉魚，可是貓是不會游泳的，歡歡剛捉到一條小魚，身體已經下沉到一半了，歡歡連忙放了魚，拼命掙扎想回到岸上去，可是無論它怎么掙扎身體還是往下沉。

　　正在緊急關頭，突然，咪咪靈機一動想出了一個法子。它急忙叫來鵝大哥，它對鵝大哥說：“鵝大哥請您救救歡歡吧，它快淹死了。”于是，鵝大哥往小貓歡歡落水的地方游去。

　　鵝大哥對歡歡說：“快騎到我背上來，我送你上岸。歡歡上了岸之后，正好貓媽媽來了，它向鵝大哥道了謝，又夸獎了咪咪一番，夸完了咪咪，它對歡歡說：”歡歡你太不像話了，這一個月之內不許你出家門。還有這一個月之內你還不許吃魚只能吃老鼠。

二年級作文篇7

　　早上，我早早就起床了，因為媽媽要帶我去外婆家。我們坐上了公交車，我望著窗外川流不息的車，哼著小曲，今天的心情特別好。

　　到了外婆家，我看到了外婆拿著鋤頭在翻土栽菜。我飛快地跑到外婆面前說：“外婆我來幫您。”我拿起鋤頭開始翻土，外婆跟表弟在旁邊看著一直笑，外婆說：“你拿的姿勢有點錯了。”外婆教我怎么拿，慢慢地我學會了做起事來比較利索。時間慢慢地過去了，媽媽回來的`時候我還在翻土。我在土里發現了一只大蚯蚓。我們把菜苗種好，澆水。

　　今天我就這樣糊里糊涂的明白了菜的由來。