八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
一支畫筆，一張白紙，描繪著生活的點點滴滴。我靜靜地坐在窗邊，任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……
小時候的我住在上海的那種老式弄堂里，弄堂很窄很長，卻將幾十戶人家聯系起來，成為一家人。
陳丹燕說過，住在弄堂里的人是最真實的。你常�？梢钥吹接腥诵瞧诹街形缡c才起床，蓬著個頭，慵懶地站在你面前。那個人昨天還在和客戶談條件，帶著妝容，鎮定自若。
每周六，巷口都會出現一個修皮鞋的中年男子。一個胖女人將自己新買不久的皮鞋拿給他修，并憤憤地說，下次再也不去那家買了。接著兩人一起罵現在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手：“你賺個錢也不容易，這修鞋錢免了！”
“廢鐵廢銅廢塑料有伐！換糖啦——”清晨，一聲聲的叫喚穿過整個弄堂�！皝韲D——”總有小孩子向窗外回應，然后捧著平時好不容易積累下來的“寶藏”，奔向那個騎著三輪車的老爺爺。
久而久之，我們和老爺爺就熟了。換糖的時候，老爺爺會笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣，這一次是五顏六色的硬糖，下一次是放在舌頭上會“噼噼啪啪”的跳跳糖……
我總喜歡將玻璃糖紙帶回家，將它泡在水中，然后看它在陽光照耀下散發七彩光芒。
傍晚時分，隔壁的'張奶奶笑瞇瞇地望著我：“囡囡來阿拉屋里吃飯伐？”有時，她會問我“今天玩得開心伐？”看到我嘴角的醬漬，就會樂呵呵地用手輕輕將它拭去：“吃得這么急干嘛？又沒人和你搶！嘻嘻……”
小時候的我們總有使不完的勁，對于那些現在看來很無聊的事樂此不疲。
“我要數到十啦！”“快藏快藏！”
“一……二……三……四……十！藏好了嗎？”“藏好了！”我們總會傻傻地說出來。弄堂也就這么大，能躲哪兒呢？
“啊！我抓到了！”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個弄堂，所有的人似乎都被笑聲打動了，一整天樂呵呵的。
弄堂的生活真實，實在；弄堂里的人熱情，直爽。弄堂里的人就像是一家人。
小心將這些碎片拾起，放進心里，永遠地收藏起來——這份屬于我的美好回憶。
八年級作文 篇2
花兒謝了，還要再開的時候；鳥兒飛了，還要再來的時候；生命已去，無法重來！因此，旅程才是最重要的。我愿做一只彩蝶，帶著微笑出發，在萬花叢中翩飛，采擷生命的芬芳。
——題記
他厭倦了官場，他不愿與庸俗合污同流，于是含笑選擇了“采菊東籬下，悠然見南山的恬淡的生活。”他不求聞達，只愿“晨興理荒隱，帶月荷鋤歸。”盡管“草盛豆苗稀，”但他不管，他在微笑中出發，因為他在享受尋找一個真正自我的過程，這就夠了。他從田園勞作中找尋到失落后的充實；在與農夫們的交往中感受到了心靈的和諧， 醉心山水體驗到了生命的.芬芳……
在充滿血與火的歷史紙頁中間，我們慶幸，有一頁充滿了田野的清新微笑。
一朵百合，它沒有選擇在花瓶中供人觀賞，而是在微笑中扎根于荒郊野嶺。咆哮的山風折磨它的莖葉，狂怒的雨鞭打它的花骨朵。它向著天空伸長手臂，沉默不語。風雨過后，太陽疑惑地問它：“為何你要在這里與風雨抗擊？為何要忍受痛苦？”“我在享受出發的快樂。風雨磨煉了我的意志，讓我更能適應今后的一切�！卑俸险f著，激動地綻放出幸福的笑容。
挑戰，不僅僅是大樹的權利，一朵花也能享受生命的另一種芬芳的微笑。
如火如荼的超女比賽中，年齡最小的黃雅莉在最后“六進五”的總比賽中被淘汰了。她哭了。卻是微笑著哭的。她說：“雖然我被淘汰了，但我很快樂。在過去的訓練比賽中，我享受了姐姐們的友情，磨煉了我自己。結果如何并不重要，重要的是，我認識了大家，也認識到了自己的不足。淘汰，對我而言，是一次新的出發！”
“淘汰，對我而言，是一次新的出發，”，能這樣想，這樣做，生活中就會永遠充滿微笑。
征程中，無限芬芳在等待著你，或許是磨難，或許是快樂。做一只蛹中的蝶，破繭而出，帶著微笑出發，在飛翔的過程中尋找屬于自己的芬芳吧！
八年級作文 篇3
人生的舞臺上，我是一個稱職的舞者，翻轉、跳躍都受人擺布，觀眾的反應都會泛起心中陣陣的漣漪。那是一根扎入心坎的刺，“做自己的主人”是我跨出的那一步。
倒轉時間的齒輪，曾經有一段友情，那時我們形影不離，她是我生活的全部，繽紛了我的天空。直到那一天，她迎接我的不是熟悉的微笑，而是陌生的冷漠，我不知道自己是否做錯了什么，明明那美麗的溫度還在，回憶的`主人卻冰凍了，留下我一個人墜落。少了她的學校生活不再精彩，如同一幅黑白圖畫，缺少顏料的絢爛，我把自己鎖在黑暗的閣樓。 突然，一線曙光溜進我的悲傷，封閉已久的心扉有人來敲門，門開了，我頓悟:我的情緒，我的全部，我自己作主!面向黑暗，我何不轉身享受陽光的熱情？心中的那根刺扎得我哀嚎，我是自己的主人，我自己必須澈底拔除!從前的一瘸一拐，沒有了刺的現在我走得安穩又自在；從前的跌跌撞撞，沒有了刺的現在我飛得獨特又自信、“做自己的主人”。
走過了凜冽的寒冬，也跨越了那條溝，我意外撞見更多人生的風景。在舞臺上，我學會當個女主角，跳出我的舞步、躍出更寬廣的路，“拔除心中那根刺”。
八年級作文 篇4
秋天，一個金色的季節，絢麗的落葉紛飛在林間，也就是在這樣一個日子，內心最容易涌起一縷情思。憂傷掠過臉頰，聽見了一聲輕嘆。
期中考試就這么結束了，即使早已習慣了傷痛，卻還是感到撕心的疼。不敢讓淚水肆意流淌，但，這樣的抑制最終卻讓淚水灼傷了心。我努力了好久，卻還是失敗了。我的收獲在哪里呢？我的碩果在哪里呢？
我迷茫了，對自己，對未來。
雨，一直在下。
獨自漫步在雨中，秋雨好冷，但我不怕。有什么可怕的呢？只是這四周金色的美景，更顯得我是那樣卑微。
“我的`夢想，實現的可能，是不是太小了？”我對自己說。
不，不，不！我在說些什么？我怎么可以就這樣喪失信心？看看那些落葉，即使離開了樹的懷抱，走之前，它們也留下了最美的身影。離開后，它們更是以另一種方式感激這個世界、報答這個世界——“化作春泥更護花”。和我相比，它們顯得渺小。可是它們卻……我又有什么理由放棄自己的夢想呢？追逐過，才不會后悔啊！失敗一次又一次有什么關系？大不了再來一次。跌倒了，也要爬起來，更要抓一把泥土作為土地的饋贈，也不枉失意一次啊。在沒有嘗試過之前，任何可能的都是百分之一百的可能！
秋天已經來了，冬天還會遠嗎？即使是那銀裝素裹的冬天，也是別具一格的美麗。秋天，是個�？空�，更是個全新的起點。以前的事，就這樣隨秋風散去，帶來的，是全新的心情。
用全新的心情迎接屬于自己的冬天，無論它是寒冷的，或是溫暖的。
八年級作文 篇5
我喜歡大海，我愛大海，這好奇心促我去看一看那壯觀無比的大海，“呼呼”一陣海風吹來，我來到了我夢寐以求的大海，這景象讓我難以忘懷。
早上，暗綠色的水，卷成城墻一樣高的巨浪向我涌過來，那陣勢真像千萬匹奔騰的戰馬，向著敵人沖鋒陷陣，每當它涌到岸邊時，不斷發出激越的沉雷一般的濤聲。天連著海，海連著天，水天一色，一望無垠！
有時候，大海就像一群瘋狂的野獸，奔騰不息，喧鬧不止，不斷發出激越的沉雷一般的咆哮，濺起巨大的海濤拍擊著巖石，好像要讓巖石給它讓路。那巖石卻紋絲不動。但是，海浪也不退讓，一浪被擋了回去，又一浪接著涌來，濺起丈把高的浪花，瘋狂極了！
有時候，浪花親切地吻著巖石，擁抱著沙灘，發出一種溫柔的絮語。人們就像置身于溫馨的春夜里，在月色溶溶柳絲拂拂的池塘邊，傾聽一支優美動聽的小夜曲時，情不自禁的'激起一種洋溢著詩情畫意，產生了靜而陶醉的感覺。海一片寧靜，海浪吻著沙灘，吻著我的腳，想光滑的大理石。海水是那么藍，藍得迷人。大海像剛剛睡醒的少女，披著輕紗在曼舞，溫和極了！
漲潮時，景象壯觀極了！遠遠望去，只看見白茫茫的一片。波浪一個接著一個向岸上涌來，向千萬匹野馬奔騰咆哮。有的升上來，像一座座滾動的高大的小山，有的撞在巖石上。
退潮時，浪花越來越小了，漸漸消失了。最后大海無聲無息了。再看看海水像絲綢一樣柔和。海水慢慢地返回去了，流了一些海水在岸上，給游人留下依戀，讓游人流連忘返。
這就是瘋狂的大海！這就是溫和的大海！這就是壯觀的大海！“嘩啦嘩啦”海水流淌的聲音……
八年級作文 篇6
坐在教室，看著窗外的細雨，心中百感交集。窗外對面的樹，很綠，但卻朦朧，又似觸手可及。開學了，面對學習更重的任務，唯有努力。
往事一幕幕浮現在眼前，一句似對自己說，又似對別人說的話，清晰浮現在腦海里。嘆了口氣，說到容易可做到，收回思緒，靜靜的站在陽臺上看雨，一滴一滴的.雨水落下，天空是你在哭泣么？抬起手在陽臺上劃過，冰涼的雨水透過指尖傳到心里，涼透了半邊，我打了個冷顫。抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？
到底誰來告訴我答案，天空啊，你為什么哭了？是和我一樣苦惱么？雨更大了，雨聲漸漸清晰起來。聽，操場上，玩耍的孩子踏著水坑濺起水花，發出“踏踏踏”的聲音。對面的樹，清晰的浮出輪廓。我揚起嘴角，天空你在告訴我這個嗎？
我想：路是走出來的，努力就好，以后回想至少不會后悔。
雨淅淅瀝瀝，漸停。
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