五年級優秀作文[精品9篇]
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級優秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
我愿意做一朵云,我的一生只為笑看世間為愛癡狂,只要自由的在天空飛翔。
——題記
云,多好啊,在廣袤的天空中乘著風兒無拘無束的飛翔。看流星閃耀許下美麗的愿望;聽鳥兒歡唱伴起優美的舞蹈;聞花兒芳香送出熱烈的贊揚。自由自在多好啊。
但我卻沒享受過自由,不知道它是什么。
聽別人說,有一樣東西叫自由,任何人都擁有過它,但在不經意間,它逃走了;在環境不斷的變換之中,它消失了;在自己的冷漠中,它挪移了。我擁有過它嗎?真的擁有過嗎?也許只是在自己也沒發現的某個角落,我始終沒去注意它,所以導致失去它。于是,我開始追尋它:坐車的時候,走路的時候,學習的時候,看書的時候,思考的時候,喝水的時候……可我越是這樣,我就越覺得自己像是被某種無形的物體禁錮著,無論我怎樣的去掙扎,去敲打,我還是出不了這個禁錮,直到有一天我會窒息而死。那時候,我會徹底的從這個禁錮中解脫,逃離,讓我的靈魂化作一只蒼鷹,在藍天自由的翱翔。
每一天,媽媽都會嘮嘮叨叨的從早上到晚上,好像我還是個孩子,我知道她是愛我的,但她應該給我一點空間,讓我擁有一點自由。每一天,老師都會對著我諄諄教導,我知道她是對我好,但她應該讓我自己想象,不要把她的`思想強壓在我的身上。終于有一天爸爸媽媽出差,我一個人在家,茫然的躺在舒適的床上,那是個屬于我的世界,猛然發現這就是自由,這就是云的感覺。沒有媽媽的嘮叨,沒有爸爸的念叨,沒有老師的教導
所以,云是我的期望,云是我的向往,藍色的自由讓人神清氣爽。那是屬于那一朵云的驕傲,無牽無掛地在天空卷舒逍遙。
如果說飄搖是旅程,我愿意失重。如果說消散是歸宿,我可以從容。我能凌駕眾生之上獨自跳脫飛揚,我自由地游弋虛空之上永不彷徨
五年級優秀作文 篇2
“可以散了。”級長不露威嚴的說。同學們不用收拾那曾經飽滿的書包,因為大家的書包都空虛得只剩下了了幾張原稿紙,幾支筆,和那本枯黃的作業登記本。這空蕩蕩的書包讓同學們稍顯狼狽,也許有些人已經在后悔著:如果有更多書讓我收拾,也許我能留得更加自然一點。一些早已收拾好書包的人,不知所措的站了起來,跟同學聊了兩句,又坐了下來。大家都不像平時放學那樣一哄而散,因為這一散,又不知何時能再聚。
還記得半年前,同學們還在那活蹦亂跳;還記得一個月前,同學們還在這埋頭苦干;還記得兩個星期前,我踏進考場那一刻是灰白的。這三年來的畫面像幻燈片一樣在腦里放映著。可惜的是,那些事,這些物,都像死去了一樣安靜。還不是他,看著我略顯蒼白的臉,拍了我布滿灰塵的肩,止住了自己的顫抖,終于吐出了一個短語:“加油。”
我走出了考場,漫無目的的走到了今天。如今,我看見大家都頑固的坐著,只好低著頭,卻偏偏該死的想起了那天我們一起打球的情景。我打了一個哈欠,讓回蕩在眼里的含鹽養分存在得更合情合理。
大概是那個神經鐘又壞了,怎么,半個小時就過去了。有個負責巡視的老師催促著我們快點走,但靜默了良久后,仍無人站起。班長無力的說:“走吧,不然……不然又要挨罵了……”聲音到了最后,幾乎讓人聽不見,但我們都知道他想說什么。同學這才陸續站起,三三兩兩的走出了課室,零碎在操場之上,散失在這座大城市之中。我走出了校門,獨自回到了家,洗了個澡,開了電腦,上了q,打開了我們班的q群的'聊天框——這也許是我們最后的聯系方式了吧。
“哎!”“哎……”……一些人在刷屏,我問他為什么。“我上高中以后要寄宿,可能以后不可以再上q了呀!”這個網絡常客說。幾個同學也表示有同樣的情況。我無所謂的關了電腦,躺在了床上,仰視著天花板,慢慢的閉上了眼,仿佛還能聽見那不住的讀書聲,那清脆的打鬧聲,還有……呵,別傻了,已經沒有了,已經什么都聽不見了。
五年級優秀作文 篇3
臺上,我是位令人羨慕的學習尖子;臺下,我是名普普通通的小學生。我有春天般的明媚,夏天般的熱情,秋天般的活潑,冬天般的頑皮。學校里,我是同學們的知心朋友,老師的小幫手。考試時,我奮筆疾書,取得一個俱令人羨慕的高分;演講時我激情洋溢贏得一陣陣雷鳴般的掌聲;作文課上,我優美的語句獲得了一句句驚嘆的話語……
我,總對一切充滿了驚嘆和好奇。墻角里的一粒不慎掉入的香瓜子的頑強生命力使我驚訝!寫作中,一只被捉的飛蛾的求生欲望使我驚嘆!閱讀時,一位盲女孩對生命的熱愛和渴望使我驚奇!我小小的心中包含著許多疑惑:為什么母雞能孵出小雞?為什么會有星星?為什么太陽和月亮會變成潮夕?隨著年齡的增長,我漸漸解開了心中的疑團,同時又產生了許多新問題。這時,我才真正體會到“學無止境”的真正含義。
我,是只標準的小書蟲。閑暇時,躲進小屋。品讀《孟子》使我感到理趣,品讀《紅樓夢》使我感到情趣,品讀《水滸傳》使我感到義趣,品讀《三國演義》使我感到智趣。書是世界的窗戶,使我認識、了解世界;書是一艘船,它載著我在知識的海洋中航行;書中一架梯子,它能引導我登上知識的殿堂;書是一把鑰匙,它能幫助我開啟智慧的窗戶。讀書使我有了對文字獨特的見解。有時,我會感嘆老子的睿智,莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,李清照的細膩。書更是一種對靈魂的提升,情操的陶冶,能量的`聚集。我總為許多人物的事跡所感動:閱讀《西游記》常為孫悟空的勇敢、正議所感動;閱讀《魯濱遜漂流記》常為魯濱遜不怕困難的精神所感動;閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》常為保爾·柯察金的毅力所感動。
我,熱愛大自然中的一草一木,他們好像是我的知音,總能聽懂我的心聲。天上飛過的鳥兒,似乎是我的知己,總能猜透我的心思。緩緩流過的河流,似乎是一面鏡子,總能倒映出我的心靈……
我,一個成績優異,熱愛自然的小書蟲,一定會繼續努力,取得更灼人的成績!
五年級優秀作文 篇4
今天,我終于要從基地回來了。那時的我,異常興奮。因為我馬上就可以見到我日夜思念的爸爸媽媽了。雖然我們是最后一班車,但我心里還是暖暖的。當車子開動的那一刻,我高興極了,但我還是擔心我的暈車問題,沒關系。因為車上有音樂,我也跟著唱,加上我又高興,所以暈車問題解決了。今天,老天似乎也在歡迎我回家,天空放晴了。
過了40分鐘,我終于到了學校,這時我看見車窗外,媽媽正在呼喊我的'名字,好高興,媽媽親自來迎接我了,我趕緊下車。一下車,媽媽就問這問那的,很擔心我,因為我在基地發燒了,我不想讓媽媽擔心,連忙說沒事沒事。于是,媽媽就把我帶走了。
到了家里,我就尋找奶奶,因為媽媽說奶奶很想我,奶奶在陽臺上,我奔跑過去,呼喚奶奶,奶奶看見我,說:“回來了,回來了,看,你都瘦了。”我問:“爸爸呢”“他上班去了,還沒回來。”于是我就叫媽媽給爸爸打個電話,叫他趕快回來,可是,媽媽打電話的時候,爸爸的手機在床頭響了,媽媽說:“原來如此。你爸的手機沒帶,他去門診了。”
中午,爸爸回來了,他看見我,說:“誒你回來了”看起來爸爸并不想念我。
晚上,媽媽煮了一桌子豐盛的菜,還有我愛吃的牛肉燉蘿卜湯。我吃的津津有味,因為這里面包含著媽媽對我的愛。
今天,我過了愉快的一天。
五年級優秀作文 篇5
今天是我第一次“請客”,我卻忘東忘西的,你瞧我這腦子。
陽光明媚,晴空萬里。因為我今天心情大好,所以我決定做東請客。
“開始,妹妹,弟弟你們倆限購50元,爸媽你們是他們的兩倍。你們盡管買,我請客!”剛進超市門口,我就像領導似的向他們下命令,”待會收銀臺集合,要快哦!"
我進入零食區,心想:今天我做東,那又不是花爸媽的錢,我是不是可以買個夠呢?我美美地想著。薯片,餅干,糖果,果汁……我搬了一大堆。接著,我進入了熟食區,我開始掏腰包,吃了一堆又一堆的熟食……
噢,糟了!我自己花了太多錢了,待會怎么幫他們付錢呀!我只能乖乖回到收銀臺等候,一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘……三十七分鐘,“你們終于來了呀!走,付錢去!”我裝出一副輕松的樣子。我看著收銀機上顯示的數目:23,46,77,89,135,189,217……我買的東西怎么那么多,這下怎么辦?“你好!一共513元錢。”什么?我看著這一袋一袋的東西,又覺得不舍得,卻無能把他們帶回家,so我退了我買的'東西之后,才發現他們四個買的東西都還沒我一個人的多。錢數不夠了,怎么辦?我用乞求的目光看著爸爸,爸爸不好意思把這么多東西都退了,只好幫我付錢。
回家的路上,下著蒙蒙小雨。你看看我,一見吃的,就什么都忘……
五年級優秀作文 篇6
“明天”是什么?那是一個熟悉而陌生的字眼。記得小時候常常托著腦袋想:為什么每個人都有那么多的“明天”呢?明天到底又會是什么樣子?
從步履蹣跚的童年到絢麗多彩的少年。三千多個明天,只是在疑惑中一閃而過。然而長大了,我卻漸漸明白,明天很遙遠,那是一條似乎走不完的路;明天也很切近,是時間老人送給每個人的唾手可得的`禮物。
明天是一條綿長的河,它無聲無息地流淌,通向青春的大海,帶著青春的年華,隨風而逝。
明天是一道通向未來的路,也許是春花爛漫,也許是荊棘叢生,也許會有轉瞬即逝的風景,會有蔚藍純美的天空,也許還是漆黑一片,伸手不見五指的險途。
3歲,明天是幼兒園的滑梯;5歲,明天是操場的風箏;18歲,明天是明亮的教室;24歲,明天是充滿憧憬的未來。
我為明天喝彩!
五年級優秀作文 篇7
今天是星期天,國韻作文班組織我們去賣報紙,我和羅金雨、陶璇、周瑞林四個人一個小組,這次我們不僅僅是去賣報,而是去體驗生活,我們把得來的錢轉送給災區的小朋友們,幫助那些需要幫組的人。因此我們開始了艱苦的奮斗。
到了那里,老師先給我們強調了幾點小要求:“1是注意自身的安全,2是只能在規定的范圍內賣報,3是不能擅自脫離集體”說完后,我們就整裝待發了。
首先,我開始尋找我的第一位顧客,當我把目標鎖定在一位姐姐身上,準備上前時才發現自己有點害怕,我手心冒汗,心里的小鹿怦怦亂跳,好不容易才邁開沉重的步伐向前走去,可是就當我走到姐姐面前,剛要開口時姐姐卻揚長而去。沒辦法,只好在努力尋找下一個目標,后來第二個,第三個......都沒有成功,我十分失望,但是我仍沒有放棄,當到第九個時,我本也沒報希望他會同意,可令我沒有想到的是,那位大哥竟然奇跡般地點點頭,同意了,我迅速接過兩元錢,心里美滋滋的,覺得之前的辛苦都沒有白費,至少我賣出去了一份,我此刻充滿了信心。
再往后我就有了經驗,很少有人對我不理不睬,即使不買的人也會對我微笑,然后說:“小朋友,謝謝你,我不需要。”一個小時下來,我一共的.收入是五塊錢,我望著手里的五塊錢,露出了笑容。
“集合了!”老師叫道。我快速回到集合點,認真地聽著老師的教誨。我突然發現一旁的陶璇竟賣了13.5。哇!她竟然那么厲害,我要向她學習,爭取下次也能有更多的收獲。
通過這次活動,老師讓我們懂得了蕓蕓眾生生活的艱辛,從而更加珍惜現在的美好生活。
五年級優秀作文 篇8
我去過好多地方釣魚,我對釣魚也積累了一些經驗,每次釣魚我都滿載面歸。
現在我來講講我在沙溝湖釣魚的“豐功偉績”吧。 在一個陽光明媚的星期天,我和爸爸特地來到沙溝湖六保河釣魚。我們找到合適的地方后,我從車里拿出釣魚工具。爸爸幫我打開工具箱,將兩支魚竿組裝好,掛上魚餌,我選了一支比較長的魚竿,把線輕輕一甩,魚鉤落入水中,泛起一道道波紋,接著慢慢沉入水中。
過了很久,也沒有魚上鉤,我有些急了,就在這時,漂在水面上的魚浮輕輕動了一下,這是有魚在水下發出了“信號”,那表示下面有魚在咬魚餌,我迫不及待地猛的一提,魚還沒有上鉤,我十分掃興,扭頭朝“對手”爸爸的桶里看了一眼,他已經釣到了好幾條了,我不甘心,又回到“陣地”繼續釣魚,這次我絕不能大意。過了不久,又有魚吃我魚餌。
突然,魚浮被魚狠狠地拽了一下,真是天賜良機啊,我用力一提,大魚被鉤了起來,它奮力掙扎著,甩了我一身水,我將魚竿扔在地上,來了個“餓虎撲食”,把魚按住,然后把魚鉤從與魚嘴里小心地取出來,迅速地抓起魚,放在水桶里。我欣喜若狂,高興得一蹦三尺高,爸爸夸獎我說:好樣的.,我低估你了。我的臉上露出了自豪的笑容。
真是功夫不負有心人,我和爸爸一共釣了18條魚,能釣到這么多魚,我真的很高興。
五年級優秀作文 篇9
我是在奶奶身邊長大的,我的成長一直都離不開奶奶的呵護與關懷。
一個寒風呼嘯的夜晚,天空淅淅瀝瀝地下著小雨,我在床上冷得縮成一團。正當我凍得瑟瑟發抖時,奶奶推門進來了,她只穿了一件軍綠色單睡衣,手里抱了一床厚棉被,輕輕地給我蓋上。蓋上了厚棉被,我頓時感覺暖和了許多,蜷曲著的身子也慢慢放松下來。我輕輕地睜開眼睛,看到奶奶正用那憐愛的目光望著我,還輕輕撫摸著我那零亂的頭發,那目光好像在看她費盡心血雕刻出來的藝術品。
“小窩,不冷了吧?”“不冷了,不冷了,您快去睡吧!要不然等會又咳嗽!”說到這里,我的鼻子一酸,眼里含滿了淚水。曾多少次,奶奶因為晚上照顧我而著涼,落下了咳嗽的.毛病。我趕緊把頭躲進了被子里,不讓她看見我的淚。奶奶又輕輕地扯扯了棉被,然后起身準備回屋。我能感覺到在她關門的時候不還忘回看我一眼,然后才輕輕關上房門踮著腳回屋了。
還有一次我生病了,病得話都說不出來了,什么也吃不下。奶奶便做了我最喜歡吃的肉丸湯泡飯,我依然一點兒味口也沒有。奶奶剛把一勺飯喂到我嘴里,我卻一口吐到了奶奶身上。但奶奶并沒有關注她自己身上污物,而是憐憫地看著我,那目光好像在說:我的寶貝孫子快點好起來吧,奶奶很心疼你啊!那時我是多么恨自己不爭氣,讓奶奶為我擔憂和牽掛啊!
奶奶的目光充滿著慈祥與愛憐。那目光是小草與鳥兒的交談;是柳絮對嫩芽的疼愛;是三月的春雨對小草的灌溉;是春風對花兒的撫摸,讓我久久不能忘懷……
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