六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
理想的書籍是智慧的鑰匙。”我也好想擁有這把開啟我知識大門的鑰匙啊！然而，我知道這把鑰匙就是書，多讀書才能有很多知識。早上起來到學校，我就會捧起我那心愛的.書，聚精會神地讀；傍晚放學，我在車里，津津有味地品味書的內容；回到家，一寫好作業，我就立刻拿起書，如饑似渴地讀著。
那一天，我在家看書正看得起勁，媽媽就叫我去買鹽，我嘟著嘴，嘰里咕嚕地說：“干嘛叫我去買鹽呀！我看故事書正看到重點呢！”媽媽說：“你在說什么？”我說：“沒什么！”我心里想：叫我買鹽，叫我買鹽，你這不正閑著嘛？
在路上，我一邊如癡如醉地看書，一邊彎彎曲曲地走成“s”形了。看到主人公遇難了，我就緊鎖著眉頭，為他著急，為他想辦法；看到他用智慧戰勝了惡魔，我就長呼了一口氣，暗暗地為他鼓掌。這是，我聽到了竊竊私語，便抬頭看了一下，我看見：有的人用手指著我；有的張大了嘴巴看著我；有的瞪大了眼睛看著我。我自言自語地說：“干嘛瞪大了眼睛，張大了嘴巴呀，難道我成了明星了？”到了小賣部，那個叔叔問我要買什么？我心里想：我要買什么來著，是糖還是鹽？冥思苦想了好一陣子，“嗯……來包糖吧！”我不確定地說。在路上，我沒有去想這個問題，而是津津有味地看書。
到了家里，我把我買的“鹽”交給了媽媽，媽媽說：“這鹽怎么這么粗呀？”我說：“媽媽，不是您叫我買鹽的嘛，這就是鹽呀！”我看見媽媽的面部表情不對，就知道自己闖禍了。我像一支離弦的箭，奔向自己的房間里，把房門鎖柱，還好媽媽不追究了，這才逃過了一劫！不過，我心里想：雖然書帶給我知識，但這次，都是書“惹”的禍！
書，我的朋友，它像我的知己，可以與我親密交談；它像我的家，能讓我從中感受溫暖；它像一處故地，等待著我隨時去重游。所以，我愛看書，能讓它成為我開啟知識大門的鑰匙。
六年級年的作文 篇2
星期三的下午，我和往常一樣來到了托管班。寫完作業后，我突然發現周晗一副愁眉苦臉的樣子，提著一個手提袋，跑到一個同學那問了些什么，只見這同學搖了搖手。周晗嘆了口氣，又來到了另一位同學身邊，問了些什么，但那個同學也搖了搖頭。我很好奇，周晗到底在干什么。于是就走上前去詢問，才從她口中得知，手提袋里裝的是一只一歲大的小倉鼠，她給它起名叫“瓜子”。昨天晚上，由于周晗沒有蓋好小籠子的頂蓋，結果在夜里，“瓜子”跑了出來，爬到了周晗媽媽的臉上。因此，她媽媽要求她將“瓜子”寄養到同學家里，直到年底才允許把“瓜子”帶回來。說完，周晗提著手提袋走了出去，說要把它放生，我不信，就跟了上去。
“你真要把′瓜子′放生？”我問道。“要不然還能怎么樣？”周晗嘆了口氣，說：“我媽說如果我在十二月之前就把它帶回來，她就要把它扔到窗外，可我又舍不得′瓜子′。”說完，她又把裝著“瓜子”的小籠子抱進了她的懷里。突然，她將目光轉向了我，說道：“你就幫我養著它吧，黃鶴鳴，只要讓它不受傷就行。”這時，我才看見了“瓜子”的模樣，那是一只可愛的灰色小倉鼠，有我的拳頭那么大，它全身毛茸茸的，圓溜溜的小眼睛正可憐巴巴的望著我。我動了情，也沒有多想，就同意了。
媽媽來接我后，我興奮的告訴她周晗送我了一只小動物，并將手提袋里的小倉鼠拿給媽媽看。媽媽見了大驚失色，連連后退幾步，大叫道：“快拿走，快拿走！我最怕這種東西了！趕快把它還給周晗！”“可是周晗已經回家了，我先帶回家，明天還，行嗎？”我來了個緩兵之計。“我絕對不允許你把它帶回家，不然我會做噩夢的.！快把它送回教室里，明天還給她，快！”怎么辦？怎么辦？如果我把“瓜子”帶回家，媽媽知道后就會害怕的，但如果我把“瓜子”放到教室，全校要消毒，小倉鼠會不會被消毒液毒死呢？如果它逃過一劫，我明天還給周晗，那我不就食言了嗎？我想。就在我左右為難時，一個念頭突然從我的腦海閃了出來，只要我悄悄地將小倉鼠偷偷地養起來，不讓媽媽知道，不就萬事大吉了嗎！于是，我表面上答應媽媽要把小倉鼠放回教室，卻背起書包，返回學校，找了一個媽媽看不見的地方將它放進書包里。當我背著書包空著手回到校門口時，媽媽的心情才算漸漸平靜下來，我們有說有笑地回家了。
當我們來到小區門口時，我突然想起要給“瓜子”準備點瓜子作為食物，我告訴媽媽我想吃些瓜子，媽媽爽快地同意了。于是，我將書包放在了媽媽的電動車后面，一個人進了超市。現在回想起來，如果媽媽知道我將小倉鼠裝進了書包里，而她又和“瓜子”共度了那黑暗的半個小時，她會是多么的絕望啊，而我卻完全沒有考慮到這一點。
回家后，我悄悄地給小倉鼠喂了點瓜子，便迅速地將它藏在了我的床底下。本以為這件事情就這么結束了，但沒想到第二天媽媽下班后，問我小倉鼠還給周晗了嗎，為了不讓媽媽知道我偷偷地養著它，我只好繼續騙她，說我將倉鼠還給了周晗，而周晗把我說了一頓。媽媽聽后，說：“你可以告訴周晗這件事的原因，我的確很怕老鼠。小的時候，我無意中見到一只老鼠，被嚇病了好幾天。”我這才意識到事情的嚴重性，謊言總有被揭穿的時候，如果有一天媽媽突然發現我在家養了一只小倉鼠，她會。我簡直不敢想象接下來的情形。我不能再欺騙媽媽了，晚飯后，我將事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽又氣又惱，在星期六上午之前，她一直都沒有理我。
我不能再將小倉鼠放在床底下了，因為這對媽媽來講是一種傷害，這對小倉鼠來講偷偷摸摸地生活也是不公平的。星期五，我便將小倉鼠還給了周晗，周晗很理解我，她得繼續給“瓜子”尋找另一個主人了。我相信，周晗一定可以幫小倉鼠找到一個愛它的小主人和喜歡它的家。
六年級年的作文 篇3
現在汽車是我們最常見的交通工具，許多家庭都有。但是汽車雖然給我們出行帶來了方便，可它對我們的生活環境造成了嚴重的污染，還會造成交通堵塞、車禍。我想在科技更發達的未來，這些問題一定會被新型的汽車所解決。
未來的新型汽車，它不再需要大量汽油作為燃料。而是利用太陽光的能量給汽車提供動力，遇陰雨天它就只需要一些汽油作燃料，但它們不會排放出污染環境的尾氣，因為這些尾氣會被汽車里的一種自動凈化裝置，轉化成新鮮的空氣排放了出來，所以我們不用再擔心會出現霧霾天氣。
未來新型汽車，還有自動駕駛功能。如果駕駛員感覺疲勞，就可以點擊汽車里的微電腦屏幕，點擊自動到目的.地，它就會自動駕駛到達，再也不會出現因疲勞駕駛而出現的車禍。就連我們小學生也受益于這一功能，不用羨慕爸媽，也可以在休息日的時候，自動駕駛一把。
未來的新型汽車，它還會有變形的功能。在汽車的電腦屏幕上點擊“飛行”，車子屁股后就會自動伸出兩門火箭推進器，車門兩旁會伸出一對機翼，車子就會飛上天空。這一功能在上下班高峰，還有節假日的時候，大大減輕了交通的壓力。還有汽車在不在意的情況下，就要發生碰撞的時候，它就會自動產生飛行功能，立刻化險為夷。
雖然這只是我夢想的未來新型汽車，但我相信只要通過我的努力學習，在不久的將來我的這個夢想就會實現的。
六年級年的作文 篇4
春城是昆明，江城是武漢，“霧都”當然就是我的故鄉――重慶。它一年四季云霧縹緲，景色別具一格。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來了，霧妹妹也趕來湊熱鬧。早晨，我推開窗于往外看，大霧籠罩著大地。周圍的房屋、樹木像隔了一層紗帳、模模糊糊看不清。走在上學的路上，十幾步以外的行人，也只能看出輪廓。路上的汽車也放慢了許多，像騰著云，架著霧，在空中漫步似的，給人一種似乎神秘的感覺，使人回味無窮。到了學校，一眼望去，小榕樹像一個個害羞而披著面紗的小姑娘，美麗極了1、
春天隨著落花走了，夏天伸出一雙魔爪來了。霧妹妹毫不畏懼。清晨它用自己的身軀擋住了陽光，過了一會兒，天漸漸變白，太陽微微探出腦袋，露出小半張通紅的臉。濃霧在慢慢地消退……瞬間，又像洪水暴發似地漲了過來，整個道路一下于又籠罩在一片白＇茫之中。太陽此時變得朦朦朧朧的，像褪了色的紅紙，毫無光澤地貼在公路左邊的那片樹林里。
夏邁著歡快的'步子走了，金秋拖著“黃尾巴”來了。早晨，我拉開窗簾往外一看，金黃的田野被大霧覆蓋著，像穿了一件乳白色的大衣。噫，什么香味？……過了一會，我猜想：是不是太陽在煮飯？所以才冒出一縷縷有香味的煙霧……
冬天的霧白得很。微風拂過。推著霧，一會兒移動，一會兒停滯，一會兒凝聚，一會兒散開……過了一會天晴了，人們非常欣喜！
我愛家鄉的霧，更愛家鄉！
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