一年級(jí)作文精華[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
“丁鈐鈐……”一陣清脆的鬧鈐聲把我吵醒了。我睜開眼睛一看:咦,房間里里怎么和以前不一樣了呢?往日小小的書桌怎么會(huì)變成了一張大桌子?上面鋪著一張厚厚的書法氈,旁邊還擺著幾支毛筆呢;以前墻壁上貼著的明星照竟都變成了一張張瀟灑飄逸的書法作品,上面的落款上題的都是我的名字。
我趕緊來到客廳,只見客廳也完全變了樣,往日平凡的裝修今天怎么變得這么古樸呢?瞧,墻上還掛著一幅很大很大的畫,畫著三峽的壯麗景色,落款處同樣題著“吳益鳴畫”四個(gè)小字。
我又推開大門,來到外面,真沒想到,以往門前又窄又破的柏油路突然變成了既寬闊又平坦的水泥大道,而且一下子就圍過來許多記者,他們都拿著話筒要采訪我。奇怪,今天到底是怎么了?房間變了,客廳變了,門前的路變了,平時(shí)難得有客人的家里也圍滿了記者?我懷著這眾多的疑問思考著,把手伸進(jìn)口袋里,竟然掏出了一盒名片,名片上最顯眼的是幾個(gè)行書大字:“清云堂主吳益鳴”,旁邊還有一行小字:“中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員”。
這時(shí),我才恍然大悟:原來,以前的小學(xué)生吳益鳴,現(xiàn)在已搖身一變,成了一位著名的書畫家了。我趕緊接受了記者的采訪,直到10點(diǎn)多了才把他們?nèi)看虬l(fā)走。我剛要坐下來休息,只聽到門鈴又響了,我開門一看,竟是沈亮光、李木教、吳燕民等幾位全國(guó)著名的書畫家。原來,他們是來邀請(qǐng)我參加一年一度的“書法藝術(shù)節(jié)”和擔(dān)當(dāng)?shù)谑畬谩鞍贅繁睍嫶筚惖腵顧問的。我一聽,便欣然應(yīng)邀前往……
我坐上他們開來的小汽車,突然感到大腿被車座夾了一下,疼得我哎喲一聲叫起來。接著,就聽到媽媽在大聲地說:“益鳴,你這只小貪睡豬,鬧鈴都響了老半天了還不快點(diǎn)起來吃飯,等會(huì)兒好跟你爸去學(xué)書法了!”
我睜開眼睛一看,房間里還是原來的老樣子,古色古香的書畫器具都不見了,我又變回成一名平凡的小學(xué)生。
哦,原來剛才只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!為了美夢(mèng)成真而努力吧!奮斗吧!
一年級(jí)作文 篇2
周末,媽媽帶我去漁陽(yáng)滑雪場(chǎng)滑雪。滑雪場(chǎng)所用的雪都是人工造雪。滑道很高,也很寬闊。滑道上的人可真不少,男女老少,一個(gè)個(gè)滑得興致勃勃。我也迫不及待地想加入到他們的'隊(duì)伍中去。
媽媽先給我穿鞋子,又教我套上滑雪板,只聽“咔啦”一聲,我的腳就固定在了滑雪板上了。媽媽先教我姿勢(shì),“兩腳平行速度快!”我一擺姿勢(shì),身體就不由自主地滑了下去。我緊張極了,心都快跳到嗓子眼里了。“撲通”一聲,我摔倒在了滑道上,屁股都快開花了!“注意,人重心要向前,兩腳內(nèi)八字是剎車。”媽媽扶著我,慢慢地滑了起來。我重心向前,慢慢地滑著,懷里像揣著只小兔子似的,跳個(gè)不停。媽媽好像看出了我的心思,笑著對(duì)我說:“放松,你學(xué)得挺快的。”我聽了她的鼓勵(lì),滿懷信心地滑了起來。
滑了一次后,我膽子大多了。不知什么時(shí)候,媽媽放開了手,我身體前傾,雙腳放松,越滑越快,啊,我好像快要飛起來了。“哎呀,不好,前面有人!”我趕緊雙腳外八字,來了個(gè)急剎車,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹嘶郎稀!澳阏姘簦∵@么快就學(xué)會(huì)滑雪了。”媽媽夸獎(jiǎng)我,我聽了,臉上笑開了花。
一年級(jí)作文 篇3
常說一年之際在于春,之際在于晨!是啊,春天是一年的開始,萬(wàn)物都 爭(zhēng)先恐后的睜開雙眼。舒展著身體。
每到。小草第登場(chǎng)。它悄悄地冒出它嫩綠的小腦袋,一邊風(fēng)雨的考驗(yàn),還一邊地自言自語(yǔ)著:外面的 世界真精彩!搖擺磁著纖弱的`身軀體,,綠色渲染開去,最后連成,就象一幅綠色的在地毯,還零星地點(diǎn)綴著幾朵野花。
嘩啦啦 ,嘩啦啦----咦?是誰(shuí)在唱歌呀?放眼望去,是小河呀!小家伙早就坐了,到處亂跑。它跑到哪里,哪里就綠意;跑到哪里,哪里生機(jī)。
天上的雨滴也呆了,從云朵上爭(zhēng)先恐后的跳下去。叮咚、叮咚------和著小溪的節(jié)拍奏響了春天的交響曲。雨兒好象指揮大師,一揮手,喚醒了小鳥,小鳥也加入了 交響音。嘰嘰、嘰嘰-------地高聲歌唱。
接著桃花開了,梨花也開了,揚(yáng)眉吐氣、含苞待放,真是有的姿態(tài),有的精神。風(fēng)吹來,花瓣紛紛的向下飄,時(shí)而起,時(shí)而落,就象在跳空中芭蕾,花飛到,一層連著一層,又好象下的雨,是花。
啊!,春天多美啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍隆4禾鞄Ыo歡樂的希望,催奮發(fā)向上,我愿做一棵小草,小花,把祖國(guó)的春天裝扮得更美好。
一年級(jí)作文 篇4
20xx年3月19日 星期四 大風(fēng)
我
大家好!我叫舒月,我是一個(gè)可愛的小女孩,到下個(gè)月我就7歲整了。
我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛;我留著可愛的娃娃頭;我的腿細(xì)而長(zhǎng);我的小腳丫很小,但是走路很穩(wěn)。
首先向大家介紹的是我的優(yōu)點(diǎn):
我喜歡游泳,我不僅會(huì)蛙泳,還會(huì)自由泳、仰泳和蝶泳。我喜歡在水里象小魚一樣自由自在的感覺;
我會(huì)拉小提琴,我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉《輕輕地?fù)u槳》、《都達(dá)爾和瑪利亞》、《阿瑟之死》等等好多好聽動(dòng)人的曲子;
我很喜歡讀書,書里的.故事太有趣了,書里有很多知識(shí),書里的故事還告訴我很多道理,我喜歡和書做朋友;
我還特別喜歡畫畫,我會(huì)畫線描畫、水粉畫……我畫畫還得過很多獎(jiǎng)呢;
我熱愛勞動(dòng)、非常關(guān)心集體,我干什么事兒都想著一定不能給班集體抹黑;
……
當(dāng)然,我也有很多很多缺點(diǎn),剛才媽媽還批評(píng)我今天的書寫退步了。我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事不專心,這個(gè)毛病真害人,我一定要努力慢慢改掉它,我可不喜歡和馬虎、不專心做朋友喲!
媽媽的話:
放學(xué)歸來,舒月拿著自己的記事本告訴我,周五要組織“認(rèn)識(shí)自我,展示自我”的主題班會(huì),老師讓大家回家都好好準(zhǔn)備一下。
舒月非常想利用這次機(jī)會(huì),能在全班同學(xué)面前展示一下自己,還一本正經(jīng)地告訴我:“媽媽,我也想爭(zhēng)先恐后,積極表現(xiàn)一下自己呢!”(“爭(zhēng)先恐后”是我和孩子最近一起讀書時(shí)遇到的新詞,當(dāng)時(shí)我給姐妹倆耐心形象地做了解釋,沒想到在這兒被她立馬拿來應(yīng)用,孩子們的潛力可真不敢低估!)
于是,我和孩子們開始你一言我一語(yǔ)的自我介紹起來。口頭隨意說出來的東西,整體感覺還是比較散亂,于是我建議舒月在今天的日記里記錄下來自己的特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這樣條理性會(huì)更加清晰一些。
在日記里提前為明天的發(fā)言作好記錄,一來可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己,二來也為孩子明天的積極發(fā)言做好鋪墊,“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛”,三來又可以作為孩子的小練筆,等到她隨著年齡的增長(zhǎng),下一次再寫到有關(guān)自我介紹的文章時(shí),如果回頭翻一下當(dāng)年自己在一年級(jí)留下的稚嫩文筆,應(yīng)該是一件很美好的回憶,同時(shí)也是一個(gè)很好的比較和促進(jìn),這應(yīng)該是一件多么有意思的事情呀!
一年級(jí)作文 篇5
今天,我在衛(wèi)生間時(shí)我不小心吐了,興好有樊雪婷,李佳頤幫我告訴了張老師,然后上音樂課了,張老師讓我到辦公室去坐著量體溫,量著量著張老師從抽屜里拿出一塊餅干給我,我心里暖暖的!
我覺得我們班是個(gè)大家庭,同學(xué)老師都關(guān)心我,我心里真舒服。等你們以后有困難了,我也定幫助大家。
一年級(jí)作文 篇6
考試失敗了,眼前的一切都是那樣茫茫,仿佛身處令一個(gè)世界。突然就很想哭,是害怕,懦弱,悲慘,最傷心的人應(yīng)該莫過于此吧……
我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上毫無目的望著,望著……眼前的一切——高樓、大樹、田野還有遠(yuǎn)處那深沉的山,都在沉默著,無精打采的`。忽然,。一道耀眼的光芒閃過這是唯一的有一絲生氣的東西我不禁尋找著光的來源。原來是太陽(yáng)通過窗戶反射的余暉。此時(shí)的太陽(yáng)已不是那樣朝氣蓬勃而只是一個(gè)火紅火紅的圓球周圍已沒有了耀眼的光芒,但它仍不遺余力地給周圍涂上了淡淡地紅色把最后的光輝留給大地雖然太陽(yáng)最終還是會(huì)落山的,但它不會(huì)就此永遠(yuǎn)消失。明天,它還會(huì)沖破黑暗擺脫重重阻礙,再次升起并且越來越高,越來越亮,喚醒沉睡的世界,讓一切都重新開始。
有人嘆惜:“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。”而此時(shí)我卻更加欣賞夕陽(yáng)。雖然它終要被夕陽(yáng)吞沒它。但它仍會(huì)積蓄力量,在第二天一輪紅日會(huì)頑強(qiáng)地升起,并且更加燦爛,輝煌。
想著,想著,太陽(yáng)已經(jīng)不見了。天黑了,可我不覺得失去了社么,因?yàn)樾碌囊惶煊謺?huì)開始,生活變得更加充實(shí)。
我感到眼前豁然開朗,明天……
一年級(jí)作文 篇7
教師節(jié)即將來臨,使我不由得想起了那年天真的往事。
也是在教師節(jié)的前幾天,我想送老師一件禮物。于是在別的同學(xué)不在的時(shí)候,我悄悄地問老師:“您需要一件什么樣的禮物呢?”老師微笑著對(duì)我說:“你猜猜看。”
我迫不及待地說“我要送您一個(gè)甜絲絲、水靈靈,又大又紅的蜜桃。”老師搖搖頭。我想想又說:“那,我送您可愛的`小金魚。”老師笑瞇瞇地,還是搖搖頭。我看著老師慈祥的臉上那付褪了色的老花鏡說:“老師,我給您換付老花眼鏡吧!”沒想到老師仍然搖搖頭。
老師不要蜜桃、金魚、老花眼鏡,那到底要些什么呢?我百思不得其解。老師看著我,摸摸我的頭,“傻孩子,有了你們,老師還要什么呢?你們快快樂樂地成長(zhǎng)就是送給我最好的禮物呀!”
哦,我明白了……
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五一一年級(jí)作文05-26
【經(jīng)典】一年級(jí)作文07-31
一年級(jí)作文[精選]08-02
一年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23
(經(jīng)典)一年級(jí)作文07-23
(精選)一年級(jí)作文07-23
(精選)一年級(jí)作文07-25
[精選]一年級(jí)作文07-26
一年級(jí)作文(精選)07-26
一年級(jí)作文(精選)07-27