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二年級(jí)家的作文

時(shí)間:2023-10-11 12:05:50 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)家的作文4篇[熱]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)家的作文4篇[熱]

二年級(jí)家的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小山村,那里山青水秀,景色宜人,物產(chǎn)豐富。

  山上的松柏一年四季都是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠海。山下的水嘩啦啦地流著,唱著歡樂的歌兒奔向田野,滋潤(rùn)著莊稼。到了夏天,我和小伙伴們經(jīng)常去玩水,在河里抓螃蟹、撈魚……別提有多高興了。

  秋天到了,金黃的玉米像襁褓里的嬰兒探出頭來;梨樹掛起金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的臉頰;石榴咧著嘴笑開了花;田間的農(nóng)民伯伯唱著豐收的歌兒,到處一派忙碌的景象。

  核桃也脫下了嫩綠的外衣,爭(zhēng)先恐后地跳出來,看,樹底下好多人在揀核桃呢,人們把它撿回家晾曬干,然后運(yùn)到城里。圓圓的核桃有著堅(jiān)硬的外殼,想要吃到它可難了,要用專門的'工具把它夾開,才能吃到里邊的果實(shí)呢!如果這時(shí)你到我們的家鄉(xiāng)來,熱情好客的老鄉(xiāng)一定會(huì)拿出最好的核桃讓你吃個(gè)夠。

  歡迎遠(yuǎn)方的小伙伴來我的家鄉(xiāng)做客!

二年級(jí)家的作文 篇2

  酸甜苦辣,生活變化。每一個(gè)人心目中都會(huì)有一種終生難忘的味道,他不是什么玉盤饈珍也不是什么瓊漿玉液,而是那獨(dú)一無二的家的味道。

  而我們就在這么迷人而又濃郁的味道中度過了大半個(gè)青春。雖然有時(shí)候我們并不感覺它多么美味,其實(shí)他都能抓住我們挑剔的`味蕾。

  當(dāng)我回憶過去時(shí),發(fā)現(xiàn)這種味道幾乎貫穿了我以逝去的15年的時(shí)光。它見證了我是如何從一個(gè)懵懂孩童蛻變成一名正值青春的少年。

  它陪伴著我經(jīng)歷著一切,無論我有多么沮喪,它都會(huì)讓我知道生活是美好的,未來是光明的。

  我知道終有一天我會(huì)因各種各樣的原因而離開它,學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)整個(gè)世界。也許那時(shí)我生病的時(shí)候再也不會(huì)有一碗熱氣騰騰的紅糖姜水,守護(hù)。在流汗時(shí),再也不會(huì)有一班涼爽的冰糖薄荷水,消暑。

  但我相信,無論我在哪里,無論什么時(shí)候,都會(huì)有一顆慈愛的心,為我祈福,在背后默默的支持著我。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢詿o論生活或酸或甜或苦或辣,都無法阻擋我勇往直前!

  母愛如水,父愛如山,就是因?yàn)橛袗郏圆庞辛宋要?dú)一無二的家的味道!

二年級(jí)家的作文 篇3

  如果你發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在慌忙中奔跑,就知道要下雨了。

  小螞蟻有著推測(cè)天氣的能力。如果要下雨,它們就會(huì)匆匆忙忙地把家搬到高處,以防雨水把自己的`家淹沒。

  我家附近有一個(gè)小螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的時(shí)候,里面還住著成千上萬的小螞蟻。快下雨了,我急忙跑回家。當(dāng)我再去看小螞蟻窩的時(shí)候,它里面已經(jīng)空了。我還看見小螞蟻們辛苦地搬東西,工蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,把糧食一個(gè)一個(gè)的向后傳,它們用頭上的觸角相互碰撞來通知大家。

  我跑回去問媽媽,媽媽說:“下雨了,小螞蟻都搬家了。”

  這真是一次有趣的觀察啊。

二年級(jí)家的作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來的。

  小貓咪披著一件黑白相間的大衣,它有一雙靈敏的耳朵,還有一對(duì)水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子,走路靜悄悄的,老鼠見了都怕它。

  記得,小貓咪剛剛來我們家的'時(shí)候,它可高興啦!這里瞧瞧,那里碰碰,可能是因?yàn)閾Q了個(gè)新家吧!它對(duì)我們家的東西好奇極了!剛開始,我不敢摸它,后來我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺。到了晚上,我們要吃晚飯了,它就機(jī)靈地跑過來,我把沒吃過的魚頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓!媽媽說:“小貓很臟,又會(huì)傳染病毒。”媽媽不想養(yǎng)這可愛的小貓。我聽了,很難過。一天,媽媽打電話問小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說:“我已經(jīng)有一只小貓了,我還想送給別人呢!”

  這只小貓三個(gè)月大,我非常喜歡它。小貓走了之后,我一直在哭!媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒有告訴我那一家小店在哪兒,我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓抱回來。我以后還要養(yǎng)一只小貓,不能送給人家!

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