六年級作文必備（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
家鄉(xiāng)濱州是個(gè)美麗的城市，雖然沒有北京的莊嚴(yán)，上海的繁華，杭州的靚麗。但濱州卻有著獨(dú)有的秀美，獨(dú)有的親切！我愛濱州！
家鄉(xiāng)濱州以前就很美了，經(jīng)過幾年的發(fā)展變得更美了。家鄉(xiāng)濱州還建立了魏氏莊園、孫子兵法城等，雖然它們已經(jīng)可以參觀了，但還有一小部分沒有完成。相信完成以后會給人更美的陶冶。除此之外濱州還建立了綠化帶、小公園，還在小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)廣場上配上了各種運(yùn)動(dòng)器材，人們可以在這里很方便的鍛煉。以前濱州大部分都是小平房，現(xiàn)在都建起了高樓大廈，非常壯觀。
在這幾年里濱州越來越好，科技越來越發(fā)達(dá)，飯店、旅館等也變得多了起來。每逢過節(jié)機(jī)關(guān)單位和各個(gè)公司都會舉辦豐富多彩的晚會和活動(dòng)。極大的`豐富了人們的精神生活。
這里不僅美麗，人們也很團(tuán)結(jié)，正所謂一方有難，八方支援。
有一次我跌到了，擦破了腿。有一個(gè)陌生人便馬上跑過來，把我扶了起來，還扶著我去了醫(yī)院。這一次，我體會到了人們的團(tuán)結(jié)、友愛。
濱州越來越美麗，越來越好，我為我的家鄉(xiāng)濱州感到驕傲！
六年級作文 篇2
小男孩明明知道淺水洼里的小魚是捧不完的，救不完的，但是他又是那么的執(zhí)著、專注的'捧著。一趟又一趟地不知疲倦地捧著，我的心靈震撼了，這個(gè)小男孩太了不起了。
如果我要是在那里，我一定會和小男孩一起捧那些小魚，絕不會看見不管的，能救活多少是多少。我們每個(gè)人都要珍惜生命，保護(hù)動(dòng)物我也一樣，絕不落后。
六年級作文 篇3
在太陽底下漫步，本是一件浪漫的事，但我的一撕吼叫打破了原本的浪漫和寧靜。我在問太陽道：“友誼值多少？”
友誼在我心里早已無價(jià)，是無價(jià)之寶。我十分珍惜它，但老天卻不讓我得到它，殘忍的把我拋在一邊，讓我孤零零的。我傷心，卻找不到依靠，我開心，卻沒人與我分享喜悅……
每當(dāng)我看見我的`朋友在一起玩耍時(shí)，我心里就十分羨慕，為什么，我們不能在一起玩耍，不能在一起聊天呢？六年的友誼就這樣沒了么？我不甘心，就去和她們打招呼，卻誰知她們冷冷地說道：“給你五十元，離我們遠(yuǎn)點(diǎn)！”我的心凍住了，我沒想到她們會這樣說，難道六年的友誼就只值五十元嗎？
我好傷心，真的……好傷心……
六年級作文 篇4
在這端午佳節(jié)來臨之際，當(dāng)我們吃起粽子時(shí)，看見或者賽龍舟活動(dòng)時(shí)，我們都該想起端午節(jié)那淵源流長的歷史與偉大的詩人-------屈原。
端午節(jié)是國家法定節(jié)假日之一，是每年的農(nóng)歷五月初五，又名五日節(jié)、龍舟節(jié)等。這端午節(jié)的來頭可不小，它是流行與中國及漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并且是首個(gè)被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原而誕生的，屈原那可歌可泣的'高尚壯烈行為和那種精神感染了一代又一代人。
要是談起屈原與當(dāng)時(shí)的情景，那就更能彰顯出屈原的品質(zhì)了。屈原滿腔熱情為國為民，缺受他人陷害，被流放了。屈原悲痛至極，但他沒有頹廢，在被流放期間又有許多佳作問世，如《離騷》等。其中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一句被傳頌至今。這么好的文采，定與他平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累分不開。多少次的寒窗苦讀，多少次的廢寢忘食，多么龐大的閱讀量，多少次的推敲……。我們的學(xué)習(xí)也一樣，平時(shí)多看書，多積累，“臺上一分鐘，臺下十年功”，“積少成多，聚沙成塔”。都說明了這個(gè)道理。就像我們考試成績出來時(shí)，大家都羨慕地看著成績優(yōu)秀的同學(xué)，誰能想到他們努力的付出？
當(dāng)秦國攻破楚國，屈原看到自己的故鄉(xiāng)被摧毀，同胞們處在水深火熱之中，頓時(shí)心如刀割，感到深深地?zé)o奈，在報(bào)國無門的情況下，寫下了絕筆《懷沙》，寫完后抱著石頭投了汨羅江。人們往水中扔粽子是為了不讓魚蝦啃食屈原的尸體，也表達(dá)了人們對屈原的敬佩和懷念。
所幸我們生活在一個(gè)和平的年代，沒有戰(zhàn)亂的紛擾，才得以讓我們努力的學(xué)習(xí)。讓我們行動(dòng)起來吧，不要讓自己的青春年華荒廢掉！
六年級作文 篇5
爸爸在外地工作，是個(gè)工程師，在家的時(shí)間很少，每次回來我總覺得爸爸一點(diǎn)也不像個(gè)工程師，扮起醫(yī)生來卻有板有眼，時(shí)不時(shí)地幫我“檢查檢查”，“拍拍X光片”，再幫我“開幾副藥”，來對癥治療我的毛病。
病歷一：我總是在吃飯的時(shí)大聲嚷嚷：“這個(gè)太咸了!那個(gè)太酸了……”一點(diǎn)也不把爺爺奶奶忙活了半天做出來的晚餐放在眼里，不知道他們的辛苦。
爸爸的藥方：有一天，爸爸突然讓我做菜，我本不想，可看著爸爸那嚴(yán)肅的表情，只好硬著頭皮上了。等我做好時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯糊的糊，焦的焦，味道就別提了。這就是老爸的“藥方”，實(shí)踐才能知道別人的'辛苦。
病歷二：看著別人直排輪滑滑的那么好，我也經(jīng)不住誘惑，到溜冰場里溜了起來，可還沒滑幾步就跌倒了了。幾次下來，我不禁失去了信心。
爸爸的藥方：“別人溜得好也不是一時(shí)半刻就練出來的，你一定不能失去信心!”說著，在病歷本上寫下了藥方：當(dāng)你每次都堅(jiān)強(qiáng)地站起來，成功就在你面前!
六年級作文 篇6
現(xiàn)在我對她還是有點(diǎn)愧疚……
事情要從上個(gè)星期天開始說起，我和鄧添枝相約去逛街，上午我來到嘉亨茂等她，街上熱鬧極了，精品店、小吃店都開門了，門前的布偶朝我微笑著，使我逛街的心更加強(qiáng)烈了。‘怎么還沒來？我都等了快一個(gè)小時(shí)了。’我嘟嚷著，我撥通了她的電話：鄧添枝，你怎么還沒來呀。電話那頭傳來了哭哭啼啼的聲音，‘你怎么了？沒事吧？’我緊張的問，‘我沒事兒，那個(gè)……我今天……不能……陪你逛街了’她結(jié)結(jié)巴巴的說，‘啊？為什么不能來呀，我等了你這么久，你竟然一句話就打發(fā)了我，哼！不來就不來！’我惱怒極了，狠狠的點(diǎn)下那個(gè)紅色的掛斷鍵。我垂頭喪氣的回到家，拿著她送我的那個(gè)娃娃往墻角一扔，丟進(jìn)垃圾桶。"真沒想到她是這樣的人！我再也不和她玩了！我生氣極了。
第二天來到學(xué)校，我一眼就看到了她，發(fā)現(xiàn)她也在看我，她那眼神中充滿歉意，但很快就把眼睛收了回來，不敢直視我。我頭也不回的走過去，還故意撞了她一下。她什么也沒說，我恨她恨到了極點(diǎn)，甚至萌生了一個(gè)念頭：和她絕交。
過了幾天，她沒來找我和好，我們的.關(guān)系一直僵持著，誰也沒去找誰。我有點(diǎn)兒失望，心想：她不會真不來找我了吧，我可不想失去她這個(gè)朋友。吃過午飯，我正在寫作業(yè)，看見她正向我走來，手里拿著一個(gè)精美的發(fā)卡，‘對不起，我上次之所以沒來，是因?yàn)樵诼飞衔铱吹搅艘粋�(gè)小女孩摔倒了，我就把她扶到了我爸爸的診所，所以才沒來。’她小聲的對我講，有點(diǎn)不知所措。"哦，這樣啊，其實(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那樣對你講話，如果我問清楚原因，也許就不會這樣了。‘嘿嘿，這個(gè)送給你，這是我昨天給你買的，希望你喜歡。’我眼眶竟有些濕潤，心里有股暖流涌上來。謝謝你，鄧添枝，我們還是好朋友對嗎？‘當(dāng)然！’我倆一起笑了，她笑得是那樣甜，那樣甜。
現(xiàn)在我只要看見她，心里就有一種歉疚的感覺。那一次，我真的錯(cuò)怪了她。
六年級作文 篇7
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友……”多少熟悉的旋律，讓我們帶著愉快的心情一起去找朋友吧！
不急，不急，先讓我來把游戲規(guī)則說一說吧：“首先，把同學(xué)們分成兩隊(duì)網(wǎng) ，再寫下自己的個(gè)人外貌特征，然后讓其中一隊(duì)拿著另一隊(duì)的自畫像去找它的主人，最后再讓另一隊(duì)拿著剛才找的那隊(duì)自畫像去尋找它們的主人。不多說了，開始吧！
精彩的游戲終于拉開了帷幕，隨之，緊張的氣氛終于也隨著空調(diào)的.冷氣傳遍了整個(gè)教室。呂老師一聲令下，我們就如一只只出籠的小鳥，沖了出去，嘿，這個(gè)人還真難找，起碼是男是女總得留一點(diǎn)兒蛛絲馬跡給我吧，可他卻把我給難住了。于是，我只好使出了我的法寶——順藤摸瓜，我一個(gè)一個(gè)問，看你往哪兒逃，我信心十足地笑了笑。哎呀，時(shí)間不等人，我得快點(diǎn)兒了。“是不是你？是不是你？”忙活了半天，我卻依然沒找著，這下我可急了，沒辦法之下只好去找老師“求救”，但可憐的是，連老師都不給我面子。時(shí)間一分一秒地逼近，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。瞧人家，都成功而歸，只有我還在瞎忙活，這下可倒霉了，想不到我聰明一世，今兒卻敗在了這里，可悲啊！這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒什么。對了，就是那人，看她剛剛回答時(shí)一臉圖謀不軌的表情就知道是在蒙我。嘿，可惜還是栽在了我手上。我神秘地笑著說“是不是你的？”可她還真是寧死不屈，一口否定了。這下我可蒙了，啊，倒計(jì)時(shí)：10，9，8……還好還好她最終還是“投降”了，我一下像撿了什么寶貝似的，高興極了！
六年級作文 篇8
現(xiàn)代交通越來越發(fā)達(dá)，道路越修越寬，交通工具越來越快捷，一個(gè)最顯著的變化就是小轎車進(jìn)入了千家萬戶，人們享受這種便捷的同時(shí)，另一個(gè)困擾出現(xiàn)了，人們明顯感到呼吸不如以前順暢，這不禁令人們留戀曾經(jīng)的天藍(lán)水藍(lán)，曾經(jīng)的新鮮空氣，然而這一切似乎離我們越來越遠(yuǎn)。這樣環(huán)保和交通這兩個(gè)似乎不相干的話題被人們放到了一起，選擇開車出行是因?yàn)樗奖悖欢缆飞宪囕v的急劇增加，帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，比如說它的`噪音和尾氣對環(huán)境都是污染。
你知道那是怎樣的滋味嗎？告訴你吧，我親身體驗(yàn)過那種滋味，可不好受了。
那天放晚學(xué)，我獨(dú)自騎車回家。學(xué)校附近的那條路，車流量很大，我小心地騎著。在轉(zhuǎn)彎口，我停了下來，掉頭看見卡車就等了會兒，可那卡車還是鳴起刺耳的喇叭聲。我真的很討厭聽見那樣的聲音。我自言自語了幾句。當(dāng)我再騎在路上時(shí)，感覺特別沒有安全感，正騎著，突然不知從哪開來一輛車，擋在我前面不緊不慢的開著，那汽車排放出的尾氣，聞了著實(shí)難受，我只好用左手捏住鼻子，不過還好，很快那輛車開走了，我想：這下空氣應(yīng)該新鮮了吧。可事實(shí)卻讓我大吃一驚，好幾輛拖拉機(jī)擺起了長龍，那場面可壯觀了，我更遭罪了，要呼吸骯臟的空氣，要聽刺耳的聲音，就這樣一路忍著，終于到了家。
看了我的經(jīng)歷，你是否會感同身受呢？我想說 : 人們啊，警覺吧 ! 常此以往，我們能呼吸什么呢 ? 呼吸維艱，何以生存？因此重視環(huán)保不能只掛在嘴上，要切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，提倡低碳出行，讓我們共同努力吧，共同營造一個(gè)天藍(lán)水藍(lán)、空氣新鮮的世界。我相信，我們的地球明天會更好。
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