八年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在那個一生坎坷多磨的俄國作家：奧斯特洛夫斯基的心中，雨或許是一種兇猛殘暴的東西――“……讓暴風雨來得更加猛烈些吧……”。但，或許正是這種思想，他才會如此堅強，并創作出一本世人所爭相閱讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
雨有時的確很讓人恐慌――一場連下幾天的飄潑大雨，隨時可以引起一次洪水或者讓一個發達的城市中的'公交、地鐵停運，讓一座沿海城市幾日不得讓漁船出海，讓并不富裕的漁夫嘗到食不果腹的滋味……
當然，任何事物都是雙刃劍。
古人曾經曰過：春雨潤如酥，春雨貴如油。當久旱的農田或是人跡罕至的沙漠，忽逢一場大雨，那些老家與瀕死的沙漠旅者定會覺得蒼天有眼，幸運萬分的。
……
在雨的洗滌下，墻下不草，會抬起微笑的臉龐；枯萎的花朵也會抬起那好久不曾綻開的美麗笑容；無精打采的老槐，更會閃爍出生命的喜悅，“打”開那朵朵散發清香的白色”小傘“；而隔著溫柔恬靜的雨簾欣賞到的遠山，更會體現出一種神奇的朦朧美……
八年級作文 篇2
近日雨連綿水漫三亞，住宅、農地無一幸免，農民捧著泡爛的作物，只能仰著天默默啜泣，一年的收獲全付諸東流，原來期待的這一季豐收，只能無語問蒼天。人生不也是這樣，豐收總在我們深深的期許下黯然溜走，但只要心存善念，繼續付出努力，豐收的喜悅總會踩著款款的步伐到來。
我也有一段努力播種，等待豐收的心情。升上初中后，面對的是沉重的課業壓力，不像是過去在小學時那樣的.輕松應對，但初生之犢不畏虎，那時的我趾高氣昂，絲毫不認為自己會疏忽大意，以為如以往般輕松讀書便能拔得頭籌，沒想到換來的卻是排山倒海的挫折，失落感霎時涌上了心頭，我簡直不能相信這是我的成績嗎?在別人眼中這已然是一張亮眼的成績單，但我知道我沒有盡全力去拼搏、去準備，我無法面對自己心底洶涌的不安。
我知道想要擁有豐收的美地，就必須先付諸行動，我開始修正自己的心態，認真的面對每一場考試，挑戰自己的極限，超越自我，在失誤中，一次比一次更努力，一次比一次追求更高的目標，過程雖艱辛，總想著要偷懶，總被動漫的精采所蠱惑，但失敗的經驗卻告誡了我千萬不可以重蹈覆轍，種下的秧苗已然抽芽，絕不可已忘了施肥澆水與翻土，任它又成一片荒地。終于這一季我豐收了，在成功后獲得了無比快樂，也在過程中體會到努力的快樂，在人生的這片田園里，我是豐收的農夫，在這場豐收中，我領悟到對手永遠不是別人而是自己。
“要怎么收獲，先那么栽”，想要得到豐滿的稻穗、碩大的果實，農人必須留下一滴滴經歷艱辛的汗水。人生不也是如此？經過風吹雨打后，必是雨后天青，豐收的稻穗、甜美的果，便會擺在眼前隨風招搖，呼喚你去擁抱它，而在我心里的那片田野，我將繼續耕耘，開辟自己的下一片豐收之地。
八年級作文 篇3
內心的信念是一股強大的力量，它指引人們人生的方向，因為相信什么，所以有所堅持，所以有所為而有所不為。
我猶在青少年，一個夢想就要振翅高飛的年齡。一腔熱血、滿腹熱情，恨不得張開雙臂和世界抱個滿懷。
于是我相信真情。人間不是沒有善良、真誠和愛，只不過被一層冷漠、世故掩藏了。不是有個故事嗎？瀕死的女畫家相信庭院里半枯的樹若落下最后一片葉子，也就是她逝去之時了；樓下的老畫家嗤之以鼻，卻在暴風雨夜里冒著險在墻上畫下一片維妙維肖的葉子，以自己風燭殘年的性命換回女畫家的康復……那是一片隱喻 著如何曲折的葉啊！
于是我相信美。相信“這世界不是缺乏美，而是缺乏發現。”文章里悠然廣闊的山水，山水里文人筆下的意韻，還有畫彩無止的奧秘、弦歌不盡的纏綿；又誰說垃圾堆、流浪漢不美？從他們身上，我讀到世間的苦難，讀到人間的哀憫，看見人們伸出手救護、貢獻的美善。
于是我相信我是背有使命的。這一秒間發生在地球上的悲慘，像亞馬遜叢林中又倒下十棵巨木、像肯亞嶙峋瘦骨挺著大肚的孩子悄悄在夢里停止了呼吸、像南半球赤道小島上，一支民族的文化無聲無息地從此消失，我覺得我和全人類都得負上些許責任，“我們不該只為自己保持生命。”也許我還太小、太窮，做不出驚天動 地的事業，但我也有我小小的.一份力啊！也許可以從身邊下手，也許可以改變小小的什么，十年二十年，也許就不會僅僅是小小的什么了……
此時的信仰似顯得輕狂，但內心里牽牽絆絆、沉重無比，滿滿的盡是些口說不出卻傳承千年的血脈澎湃。但愿我能不失去它們，但愿我永保愿意去相信的純真。
八年級作文 篇4
花之所以能夠昂首挺胸的面對風雨，正是因為勇氣給了它力量。——題記
我的身體無節湊地坐在椅子上時不時的擺動著，手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著，那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動那樣快。天邊的云只見猶如害羞的姑娘一樣，不知躲到何處去了，無影無蹤。可是過了不久，便開始浮了出來。
到了將要升旗時，我站在國旗旁，不由得全身的血沸騰起來。我的心也如同被繩子綁住了一樣，心動得越快，綁得越緊，使我喘不過起來，同時也使我呼吸困難。當盛夏的烈日照在我的身上，越來越強勁的陽光，燃燒著我的'身體，消磨著我的意志，吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭，一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然，無意之中，聽到兩句對話。
“你覺得熱嗎？我覺得很熱，一個人自言自語道。”
“我不覺得熱，我覺得蠻涼快，另一個人輕松地答道。”
其中一個人的輕松與我此時的心情成為了正反兩面。我的腦海已經亂成一團，心卻在百亂之中浮出沉思。
“邱祥海，不能動，千萬不能動，一定要挺住啊！可是，就算挺住了，等一下我該怎么面對我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水，這可是我有史以來第一次站在全校面前。不過，難道我放棄嗎？難道我臨陣脫逃嗎？難道我連戰勝膽怯的勇氣都沒有嗎？不，我有，我一定有，哪怕宇宙破裂？哪怕天荒地老？
就這樣想著想著，最終我仿佛抱著必死的心態上戰場一樣，百亂之中勇往直前地殺出條出路，面對千軍萬馬。我怎會為懼？于是，我勇敢地抬起了頭，望著飄揚的五星紅旗，不禁淚緩緩流淌了下來……
之后，我鎮定自若的望著大家……
人生亦是如此，我的人生就好比一朵永不凋零的花，永遠都是我戰勝困難。就算我失敗了，我也會謝謝困難，因為在我的眼里，它不是我的絆腳石，只是我的墊腳石。在人生這條路上，有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路，我們必須走，雖然這條路怎么走也走不完，但我們依然要走下去，至少我們曾經輝煌過，體現過我們的價值。
在人生的路途中，勇氣是開路先鋒，我們應用勇氣去面對它，絕不是膽怯的逃避它，繞過它走別道。——-后記
八年級作文 篇5
第一句話：付出就是獲得，汗水也是快樂，希望在這里唱合！
第二句話：成功就在我眼前，我們的舞臺自己建造，要讓你們全都看到！
第三句話：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
切入正題：當我們在沮喪和無助的邊緣徘徊的時候，孤獨的重量似乎比泰山還難以轉移，挫敗使我們抬不起頭，他人不屑的目光，他人鄙夷的眼神，比刀子還鋒利，比原子彈還有爆炸力，將我們最初的信心和夢想刺得看不出摸樣，炸得看不出原型……
世界的另一端是否還有一個和現在相反的`我們呢？當我們在沮喪時，世界另一端的他/她或許正重拾自信！當我們痛哭流涕時，說不定世界另一端的他（她）正在和伙伴歡愉！……青春路上踏青前行的我們，“永不言敗”的誓言總有變質的時候，挫折和不安讓我們陷入無出無入的巨大陷阱中，懷疑自己，動搖“軍心”，幼小的剛剛萌芽的種子，享受著日光浴，曾幾何時想過還有遠離呵護的一天呢？而這一天中就要到來的，當我們慢慢長大，“不懂事”開始漸漸消逝，“對臺戲”開始漸漸退場，歲月不會放過任何一個“軌道”中行進的人，你停止，它卻依然用另一種方式推著你前行！
歲月，是時間走過的牽引……
冬天來了，春天還會遠嗎？換句話說，冬天來了，春天就不回來了嗎？答案是否定的！
初三生活已經在規定的“歲月航程”中上路了！把往日的“碎片”縫縫補補，天衣無縫不敢奢望，看不出漏洞還是可以做到的，初三了，是一個新的開始嗎？或許是吧，也或許不是，人生的每一個階段都是一個開始，一個或者破碎，或者完美的開始！
如果夢想不曾遺忘，千鈞一發，就會懂得執著的人會擁有一對無暇的隱形翅膀！把眼淚裝在心上，澆灌在心底的花盆里，就會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳，輕輕乘著風，青春的夢想，手中緊握……
最后一句：張開翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想，屬于你和我！
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