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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-11 09:06:23 初二 我要投稿

八年級(jí)作文(共7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文(共7篇)

八年級(jí)作文 篇1

  放飛希望,擁抱陽(yáng)光,接受挑戰(zhàn),永不言棄!這,就是山青戶外體驗(yàn)營(yíng),這,就是快樂(lè)騰飛的地方。

  山青世界,果然山青水秀,宛如仙境一般。群山環(huán)抱,朦朧隱現(xiàn),云霧繚繞山間,青山變得更加隱秘夢(mèng)幻。湖水淡雅,微波蕩漾,輕風(fēng)吹過(guò),漾起圈圈漣漪,而不失嫵媚柔情。石板小路上綠樹(shù)成蔭,三葉草鋪成的草坪別有趣味,生活在這樣的環(huán)境中真可謂無(wú)比愜意!

  羅馬戰(zhàn)車(chē),野地對(duì)攻,教給我齊心協(xié)力,讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)”二字的內(nèi)涵有了更深刻的體會(huì);園區(qū)定向,無(wú)線電測(cè)向,教給我定向知識(shí),我也了解到地圖的使用,鍛煉了我們敏捷準(zhǔn)確的方向判斷力;攀巖、速降,教給我勇敢,讓我學(xué)會(huì)冷靜,在迫境中沉著應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝膽怯;信任背摔,教給我信任,我也懂得了團(tuán)結(jié),試想,若有一個(gè)人放手松開(kāi),那么結(jié)果又會(huì)是什么?安全落地,每個(gè)人都要負(fù)起責(zé)任,團(tuán)結(jié)互助。令人期待的救生墻,帶給我太多太多的感動(dòng),三個(gè)男生在下面做人梯,大家踩著他們的肩,奮力攀上4。2米高的墻壁,其中還有100-200斤的營(yíng)員,當(dāng)成功翻越后,教練掀起他們的衣服,肩上一道青一道紫的,可是他們并沒(méi)有喊一聲累!只說(shuō)著:“我們只有39分鐘,快點(diǎn)!”還有篝火晚會(huì),多樣的節(jié)目,燃燒的'篝火,知心姐姐動(dòng)人的故事,小營(yíng)員們最有意義的生日,天空中放飛的孔明燈……寧?kù)o的夜晚,感動(dòng)從心底滋生,淚水從眼眶轉(zhuǎn)留,想念無(wú)盡蔓延。

  山青世界的閉營(yíng)式,再也止不住的淚水終于流下,痛痛快快地哭了一場(chǎng)!難忘,教官!我記得您說(shuō)過(guò):合理的要求是訓(xùn)練,你們做到了,不合理的要求是磨煉,你們也做到了!難忘,領(lǐng)隊(duì)!溫柔善良的綿羊姐姐馬冉冉,穿著橙色文化衫的你,在這六天對(duì)我們的照顧無(wú)微不至,百般呵護(hù),不變的笑容,是你最美的記號(hào)。難忘,營(yíng)員隊(duì)友!手拉手,我們一起走,肩并肩,我們共渡難關(guān)!一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目,我們一起面對(duì),友誼早已有了見(jiàn)證。山青世界的主題曲《真心英雄》歌聲再次響起,淚也似乎就跟著歌聲流下,轉(zhuǎn)身?yè)肀В覀冇肋h(yuǎn)是朋友!夜,依然那么靜,開(kāi)營(yíng)式也是同樣的夜晚,只是心情變了,感情也不同了!轉(zhuǎn)身望去,身后的營(yíng)員哭成一片,傷感,不舍!

  在山青,我知道了朋友之間需要包容,我知道了師生之間需要溝通,我知道了自己不是最強(qiáng)的,但同樣也知道了自己原來(lái)是這么強(qiáng)!

  親近陽(yáng)光,親歷風(fēng)雨,做更勇敢的自己!

  山青,你是我十二歲夏天最絢爛的一筆,宛如流星,存在短暫,記憶永恒!山青,我們明年再見(jiàn)!

八年級(jí)作文 篇2

  每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望 ——題記 受傷

  期末考試的成績(jī)下來(lái)了。我并不緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得這次考試發(fā)揮的蠻不錯(cuò)。結(jié)果卻令我大跌眼鏡,八年級(jí)科目不過(guò)八科,我竟然有三科沒(méi)優(yōu)秀,這比我平常考試差遠(yuǎn)了。不爭(zhēng)氣的淚水幾次都要流下來(lái),卻被愛(ài)面子的我止住。還記得幾天前爸爸問(wèn)我考得怎樣,我還信誓旦旦地說(shuō)一定考個(gè)年級(jí)前三名,可現(xiàn)在——我該怎樣向爸媽交代,怎樣向老師交代?心里面充滿苦澀的味道,不知怎么辦才好。原以為憑著自恃聰明的智商和后天的學(xué)習(xí),一定能做上班級(jí)第一年級(jí)前三名的寶座,原以為這次可以讓老師同學(xué)爸爸媽媽刮目相看,原以為可以得到學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)的獎(jiǎng)``````之前的所有幻想,現(xiàn)在都灰飛煙滅,飄向遠(yuǎn)方。我受了傷,很重的傷,我不知道我該怎樣面對(duì),是否還有爬起來(lái)的希望?放學(xué)后,我一句話也沒(méi)和別人說(shuō),直奔自己的家,我的房間,或許,我應(yīng)該把自己封閉起來(lái),好好反省一下了。

  搏斗

  失望,悲哀,失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住,我見(jiàn)不到陽(yáng)光,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光即使今天是晴天。從來(lái)沒(méi)有這樣失敗過(guò),從小學(xué)開(kāi)始我一直是班里的第一,很少摔下來(lái)過(guò)。也許,在別人眼中,平常考第一,有時(shí)考第二也很好,但我不這樣認(rèn)為,退步就是退步,退到第二名也是退步。我也不想這樣,也想振奮起來(lái),卻發(fā)現(xiàn),站起來(lái)并不容易。我努力的鼓勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己一定要從失敗的陰影走出來(lái)。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的隱形的翅膀,我開(kāi)始恢復(fù)信心,自己也有隱形的翅膀,我要飛翔!心中的渴望凝聚成了巨大的力量,戰(zhàn)勝了可怕的受傷,飛過(guò)絕望,讓心靈披上了自信的衣裳。

  飛翔

  經(jīng)歷過(guò)挫折的.心靈不會(huì)怕受傷,因?yàn)樵谑『髴?zhàn)勝困難的過(guò)程中擁有了隱形的翅膀。我充滿自信,堅(jiān)信越磨礪會(huì)越堅(jiān)強(qiáng),期待著在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學(xué)習(xí),更用心的學(xué)習(xí),以后不管什么原因,也一定要全心全意的學(xué)習(xí),“兩耳不聞窗外事’,不會(huì)讓自己失望,不會(huì)讓爸媽失望。生活的路還很長(zhǎng),飛過(guò)這片荊棘地,等待我的會(huì)是更廣闊的藍(lán)天和更燦爛的陽(yáng)光!

  后記

  既然選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨兼程!面對(duì)困難,要堅(jiān)強(qiáng),隱形的翅膀會(huì)伴你飛翔。無(wú)論成功與失敗,都要勇敢的去飛翔!

八年級(jí)作文 篇3

  世界的東西異常性多,而它們就以自己的價(jià)值讓人們?nèi)ダ盟_(kāi)創(chuàng)它,把它的潛能釋放出來(lái),就像金子一樣,被埋在地下,就苦苦的等待人們?nèi)ネ诰蛩?chuàng)新。

  其實(shí)生活中有很多東西,它外表并不好看,但一些東西失去了它就無(wú)法正常工作,就如螺絲釘一樣,哦有些人認(rèn)為這是可笑的,現(xiàn)代很多人這樣認(rèn)為,但我并不是這樣想的,比如樓梯,它就是個(gè)很好的例子;現(xiàn)代的高樓大廈琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),與此同時(shí)樓梯也隨著時(shí)代也發(fā)生了翻天覆地的變化,蛇形的,滑行的,但在我小區(qū)里“住”著一個(gè)很古老的樓梯,它有著古老的歷史,有著古老的體,它是用實(shí)木做成的,很獨(dú)特,扶欄是用鐵鏈制成的,樓梯上的灰塵都成漆了,過(guò)路人都捂著鼻子,有的樓梯撐不下去了倒了,留下了一絲絲鋒利的牙齒,夏天人們穿著拖鞋從上面路過(guò)一不小心就會(huì)被它的鋒利牙齒給咬住,非得留血才放過(guò)你。

  別看它這樣,其實(shí)它是最有功德的,因?yàn)槊織潣巧系木用癖仨殢倪@里經(jīng)過(guò)。夜深了,這里沒(méi)有燈光的舞蹈,沒(méi)有汽車(chē)的咆哮,更沒(méi)有人們的'寒暄,只有守們的爺爺和它相伴。四周都是墻,唯獨(dú)中間有個(gè)大門(mén),但空間很小,只容納一輛汽車(chē)和人的空間。冬日沒(méi)有風(fēng)的敲門(mén),沒(méi)有雪的駐足。夏日,只有陰冷的空氣在凝凍著它。它看不見(jiàn)溫和的陽(yáng)光,看不到馬路上的車(chē)輛,聆聽(tīng)不到世界的美妙的聲音,也看不到世界的五彩繽紛。只有默默的等待死神的降臨。

  突然有一天,我在回去的路上聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)的管理人員和爺爺說(shuō)馬上要整理這個(gè)樓梯,我又驚又喜。

  大約過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)間,嶄新的樓梯就浮現(xiàn)在我眼前,真美!樓梯是用大理石鋪成的,扶欄是用實(shí)木做成的,上面沒(méi)有灰塵,只是對(duì)面飄來(lái)的柳絮駐足在這,從此,我們小區(qū)的人們無(wú)論是放學(xué)還是下班,進(jìn)門(mén)時(shí),先擦腳,再上樓,心里好像不舍得踩一樣。

  啊!真美,初春的太陽(yáng)矯情的灑在樓梯上,給樓梯鋪上了一層薄紗,又給扶欄嵌上了金邊,遠(yuǎn)處一看簡(jiǎn)直僅是一位正在梳洗的美女一般,楚楚動(dòng)人。你聽(tīng)你聽(tīng),穿著高跟鞋的年輕人蹭蹭上樓梯,好像每一步都能踩出一個(gè)音符,好像就是一個(gè)琴在為我們演奏,為我們歌唱。i

八年級(jí)作文 篇4

  從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書(shū)寫(xiě)了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛(ài)自然。走進(jìn)自然。親近自然。書(shū)寫(xiě)自然吧,這將是你最美好的選擇。

  人是自然的產(chǎn)物,人依賴自然而生存,這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過(guò)程中,人與自然應(yīng)和諧相處。可現(xiàn)在,由于人口的膨脹,特別是人類的貪欲,對(duì)自然進(jìn)行無(wú)節(jié)制的索取,自然已遭到嚴(yán)重的破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存。

  人與自然息息相關(guān)。人的'生存就依賴于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣。無(wú)一不是直接或間接來(lái)源于自然源。

  地球資源再豐富,也有竭盡之時(shí)。因此,人類對(duì)自然資源的利用,特別是不可再生的資源,一定要合理開(kāi)采,有效利用,切實(shí)保護(hù)自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無(wú)異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應(yīng)走可持續(xù)的路子,切實(shí)保護(hù)好自然資源。

  人與自然之間應(yīng)和諧相處,已被越來(lái)越多的人認(rèn)同,接受并去實(shí)踐,為什么要和諧,此中的道理很明顯,人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取,自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類,這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。

  從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書(shū)寫(xiě)了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛(ài)自然。走進(jìn)自然。親近自然。書(shū)寫(xiě)自然吧,這將是你最美好的選擇。

八年級(jí)作文 篇5

  一臂風(fēng)輕盈地滑過(guò)指尖,在眸前曼妙起舞,無(wú)人欣賞。

  獨(dú)自倚在枯瘠的樹(shù)干上,細(xì)數(shù)著會(huì)考的日期。

  還有五個(gè)月了么,可我還沒(méi)有準(zhǔn)備好啊,這久久回蕩在心間的話使我不禁蹙眉悲嘆。

  夜晚的死寂褪去夕霞的陸離,就如同會(huì)考的警鐘扯下我脆弱的防備,獨(dú)剩惶惑。

  我疾奔,本以為那恐懼會(huì)被我甩下,卻不料它如夢(mèng)魘撕裂我的堅(jiān)強(qiáng)。我“撲通”一聲癱坐在地,我第一次因無(wú)知喘起粗氣,我也第一次才知道星輝如刃,閃著蕭穆的白光。

  我狼狽得狂笑不止,仿佛在泥濘的`沼澤地中深陷進(jìn)出,早已遍體鱗傷卻為自己唱起僵硬的葬曲。

  一臂風(fēng)拂過(guò),輕舐血跡,卻如此溫暖。

  它又在我眸前翩躚,還有輕柔的梅香。

  我噎下笑聲,踉踉蹌蹌地站起,捏碎心中的懦弱,驀地發(fā)現(xiàn)街燈泛著素素紅昏,像黎光一般照亮前程。

  我緩行,原來(lái)遍體鱗傷早已變成最堅(jiān)固的鎧甲。

  莞爾細(xì)望,期許著五個(gè)月之后自己的獨(dú)舞。

八年級(jí)作文 篇6

  媽媽狠狠地把電腦插頭拔掉,沖我大喊:“整天對(duì)著電腦,對(duì)眼睛不好!有這時(shí)間還不如去看書(shū)!”“我就是在網(wǎng)上看書(shū)啊,您拔什么插頭哇!”我氣憤地大喊道。

  一場(chǎng)母女大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。

  “電腦這東西,你少碰點(diǎn)!等你上大學(xué)了,你要怎么玩都可以!”媽媽板著臉,一字一句地說(shuō)道。“哼!我這是在網(wǎng)上看書(shū),學(xué)習(xí)呀,您懂不懂!”我不耐煩地翻了白眼。“網(wǎng)讀網(wǎng)讀,你整天就是在網(wǎng)讀,眼睛從100度漲到200度,也不想想,都上初二了,還整天在網(wǎng)上看課外書(shū)!”媽媽叉著腰,滿臉怒氣。

  我憤怒地咬咬嘴唇,氣急敗壞地跑到自己的房間,狠狠地關(guān)上門(mén)。滿腔的怒氣像一把火,越燒越大。

  網(wǎng)讀有什么不好啊?!可以讓我了解更多的知識(shí),知道最新的事物,看最新的書(shū),而且也不要那么多的錢(qián),買(mǎi)一本書(shū)要幾十元,在網(wǎng)上看,頂多幾元錢(qián),媽媽什么也不懂,網(wǎng)讀多好啊!她憑什么說(shuō)我,還把電腦插頭拔掉!

  越想,我就越氣憤!

  我和媽媽已經(jīng)陷入了冷戰(zhàn)。

  周末又到了,爸爸帶我去檢查視力,檢測(cè)視力的阿姨拿著檢查結(jié)果,鄭重地坐著,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“又漲了十幾度,才幾天就漲了這么多!照這樣下去,等你上高中時(shí),你就要戴幾十度的眼鏡,到時(shí)候眼睛都變形了,眼睛是心靈的窗戶,眼睛美,也就是心靈美,你總不想讓自己的眼睛變得難看吧?!”

  我重重地低了頭,難過(guò)地咬了咬嘴唇,阿姨又溫和地說(shuō):“電腦盡量不要玩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉色難看地和爸爸一起回家。

  我把自己關(guān)在房間里,又想起自己和媽媽已經(jīng)陷入了冷戰(zhàn),心里很不是滋味。

  縱使網(wǎng)讀有很多好處,但危害到我的健康,我以后不能再網(wǎng)讀了!有什么新知識(shí),新資訊,我可以去書(shū)店,在書(shū)本上了解。而且為了網(wǎng)讀,我還和媽媽冷戰(zhàn),實(shí)在太不應(yīng)該了!

  我走到電腦前,不舍地說(shuō)了聲:“再見(jiàn)了,網(wǎng)讀。”然后我又跑到媽媽身邊,跟媽媽道了歉,媽媽沖我笑了笑,我感到內(nèi)心是無(wú)比的.充實(shí)和快樂(lè)!

  我跟網(wǎng)讀做了個(gè)約定:我每個(gè)周末來(lái)看看你,親親你;每次和你在一起不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。這樣的話,眼睛也不用擔(dān)心漲度數(shù)了,媽媽也不用和我冷戰(zhàn),世界多么美好哇!

  親愛(ài)的網(wǎng)讀,我們一起拉鉤,蓋章,一百年不許變!

八年級(jí)作文 篇7

  生活中,與人互動(dòng)是不可或缺的,正因如此,當(dāng)我們能與他人意見(jiàn)相左時(shí),就不免發(fā)生“爭(zhēng)吵”,然而,真的有這個(gè)必要嗎?

  幾年前,一位原本與我十分要好的朋友,不知為什么,突然變了一個(gè)人似的,對(duì)我十分的冷淡,想了解事情真相的我于是試著去了解;沒(méi)想到他竟然說(shuō),我都在背后批評(píng)他,我在聽(tīng)到那些話的當(dāng)下,真不知如何是好,畢竟,沒(méi)做過(guò)的事又要如何去承認(rèn)、道歉呢?

  我在被誤解的同時(shí),心里感到十分的納悶、疑惑,在加上那個(gè)同學(xué)越講越夸張,我的心中就突然涌出了許多怒火,壓抑在內(nèi)心深處的惡魔就隨之沖出我的口中,因此,一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!憤怒的氛圍、激動(dòng)的情緒、扭曲的'神情,成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的背景;咆哮、怒吼,成了轟轟的炮火;激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動(dòng)作,成了漫天飛舞的武器,就這樣雙方僵持了好一段時(shí)間,突然其來(lái)的上課鐘響,中止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  在那之后,彼此的爭(zhēng)吵不但沒(méi)平息,反而一次比一次更加惡化;有很多次我試著去戰(zhàn)勝它,只見(jiàn)情況不見(jiàn)好轉(zhuǎn),最后,我放棄了,我選擇退讓,沒(méi)想到一切就如風(fēng)一般消逝的無(wú)影無(wú)蹤。只是我們彼此就變得十分疏離,但是寧可如此,我也不愿再繼續(xù)爭(zhēng)吵下去了,因?yàn)榫退愠弛A了,也不能得到什么,只不過(guò)一次又一次的兩敗俱傷罷了。

  直到現(xiàn)在,我還是因?yàn)楸徽`解而感到憤怒、怨懟,不過(guò)我相信我最后的決定是正確的。爭(zhēng)吵之時(shí),我十分狼狽;爭(zhēng)吵之時(shí),我選擇退讓;爭(zhēng)吵之后,我學(xué)會(huì)冷靜;爭(zhēng)吵之后,我學(xué)會(huì)如何與人相處。

  原來(lái),爭(zhēng)吵是一層蒙住真相的薄紗,我差一點(diǎn)為此再次失去理智。學(xué)會(huì)如何更有技巧地與人互動(dòng),將是避免爭(zhēng)吵且成功做人的不二法門(mén)。

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