- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
親愛的査老師：
您好！
從四年級(jí)到六年級(jí)，您已經(jīng)教我們整整三年了。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從一個(gè)害羞的孩子變成了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這三年中您為我們付出了許許多多……
每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們班每一個(gè)同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您卻總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著那輛自行車，在學(xué)校到家的路上來來回回；您為我們操了一百個(gè)心。到六年級(jí)了卻還在為我們講詞語理解句子。怕我們自己寫課文填空累著就親手為我們寫練習(xí)題……
中國古人曾經(jīng)說過：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”，主要是對(duì)老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
俗話說的`好：“一日為師，終生為父。”老師我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您那含辛茹苦的面孔。我?guī)е鵁o比的尊重與愛戴，在此發(fā)自內(nèi)心的大喊一聲：“感謝您，我親愛的老師！”
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月21日星期六
六年級(jí)作文300字 篇2
今天是爸爸的生日，媽媽和小紅把家里收拾得干干凈凈，布置得漂漂亮亮。媽媽準(zhǔn)備好多爸爸愛吃的.菜，小紅手里拿著一束鮮花等爸爸回來送給爸爸。可到下班時(shí)間，爸爸卻沒回來。
小紅自言自語道：“爸爸怎么沒回來呢？”媽媽聽到了說：“再等一會(huì)吧。”小紅媽媽又等了一會(huì)，爸爸還是沒回來，小紅等不及了去打電話，原來爸爸正要打電話告訴她們單位有些事要晚些時(shí)候才能回家，小紅想反正作業(yè)寫完了，我等爸爸回來吧。等啊等，小紅一看鐘，七點(diǎn)鐘過去了，八點(diǎn)鐘過去了，爸爸還是沒回來。小紅有些困了，也有些餓了，可是她還是想等爸爸回來一起吃晚飯，給爸爸慶賀生日。小紅手里一直拿著花沒有放下，正想著，門鈴響了，爸爸一進(jìn)屋小紅就把話送給了爸爸并大聲說：“爸爸生節(jié)日快樂！”。爸爸高興的將小紅抱在懷里親了又親，嘴里還說：“乖女兒，好孩子。”一家人吃完生日蛋糕，爸爸感覺這個(gè)生日是自己有史以來最開心的生日。
六年級(jí)作文300字 篇3
它很平凡，它不很有名氣，它很值得我們學(xué)習(xí)，它是樹的花朵，大自然的精靈，它就是鳥。
每一支歌都有它的心血，每一聲鳴叫，遷就了整個(gè)森林。
百靈的嗓子是大子然的神笛，畫眉的聲音是大自然的符號(hào)。它們美，它們可愛，它們用自己的聲音，為大家驅(qū)除煩惱；他們用自己的生命，為大自然默默奉獻(xiàn)。有些鳥不會(huì)唱歌，但他們本身不就是一支很優(yōu)美的歌嗎？它們默默的用那一生短暫的時(shí)間，去譜寫那壯麗的青春！那五顏六色的.羽毛，那靈活的雙眼，那小巧的腳，那獨(dú)有的身材，十分惹人喜愛。
如果說鳥兒美，那么它的精神升華了這種獨(dú)特的美。
琢木鳥為樹驅(qū)蟲保護(hù)了環(huán)境，烏鴉不辭勞苦的捉蟲給母親吃，體現(xiàn)了母愛的偉大，麻雀不會(huì)飛。但它卻很樂觀。人生都有困難，走到最后你就是勝利者。一道道的困難磨煉的實(shí)力是耐力是勇氣。
鳥是樹的花朵是大自然的精靈，讓我們在這短暫的生命中像鳥兒一樣快樂自由的飛翔，像鳥兒一樣鳥兒一樣樂光向上，默默無聞地為社會(huì)奉獻(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇4
我的故鄉(xiāng)在苗南，我愛故鄉(xiāng)的桃。
細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹貪婪的吮吸著春天的甘露。他們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
今年夏天，苗南的叔叔給我捎來了家鄉(xiāng)的桃子，不由得使我回憶起家鄉(xiāng)的果園。
陽春三月，桃花開得正艷，粉紅色的花瓣，一粗簇簇像一片片紅云。到了五月，桃樹開始結(jié)桃子，你走進(jìn)桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園“似的，一行行桃樹掛滿了桃子，有的'像翡翠，有的像瑪瑙，非常惹人喜愛。
還沒有成熟的桃子是翠綠色的，滋味跟沒熟透的蘋果差不多，非常爽脆，但甜味不足，剛熟的桃子是半黃半粉紅色，吃起來甜津津的。完全熟透的桃子更是沒的比了，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時(shí)灌滿了汁水，甜的就像喝了蜂蜜一樣。當(dāng)你吸完了汁水，就回吃一驚，怎么會(huì)剩下一層果皮和一個(gè)桃核呢？原來，熟透了的桃子的果肉變成果汁，全被吸進(jìn)口里了。
什么時(shí)候，我再能看到故鄉(xiāng)的桃園，再看看那里的“紅云”“翡翠”和“瑪瑙”呢！
六年級(jí)作文300字 篇5
讀書，似乎就是暢游在書香之海中，可以什么都不用去想，隨著人物的情緒一起融入到閱讀中去。
其實(shí)，我覺得讀書，就像在品一杯咖啡，每本書的題目都會(huì)非常耐人尋味，似乎有著一塊磁鐵引著你，使你情不自禁地翻開這本書。微微沁人舌尖先是一陣苦澀，正好比看到目錄，顯得有些渺茫，卻又迫不及待地想要深入它的內(nèi)在，去研讀…..這一口不能含得太多，也不宜太少，多了則是囫圇吞棗，少了則是不深精華，只有那樣不多不少，才是去品味去感受，漸漸地，那香純的味道會(huì)溢滿你的'全身，讀書就是在暢游與陶醉，當(dāng)完全融入之時(shí)，你會(huì)忘乎所以，完全投入其中。當(dāng)它漸漸流入咽喉之后，會(huì)回味無窮，如書一般，讀完后總覺得還沒有結(jié)束，有想要再來一口的欲望。讀書就如咖啡一般的特殊定義!
讀書，帶你領(lǐng)略千萬王者的威武風(fēng)姿;讀書，帶你享受世外源般的與世隔離;讀書，帶你尋覓大千世界中的無限奧秘。使你驚異于那來自書本的恢宏氣魄，在夜的迷離下探知那一片星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光。
讀書使我匯入了萬千角色中的所有，每當(dāng)翻開那一頁頁泛黃的紙張，便投入了……
漫步竹林，那一絲水的清涼會(huì)浸透全身，走在這條羊腸小道上，我閉上了眼，暢游書香之海，品味閱讀之道。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天的生活里，收看電視節(jié)目有如家常便飯。然而電視節(jié)目與其他的物品一樣有它的好與壞。讓我來和大家分享吧！
從內(nèi)容健康的電視節(jié)目里，我們可以獲得許多課外知識(shí)，增加我們的.學(xué)問，例如科學(xué)電影，海底世界，地理世界等等的電視節(jié)。這些知識(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)是非常有幫助的。
電視節(jié)目也有娛樂性的。當(dāng)我們感到疲勞或者面對(duì)壓力時(shí)，我們可以觀賞一些輕松的娛樂節(jié)目有助于消除疲勞，解除煩悶，使我們恢復(fù)精神。這些娛樂節(jié)目可以是卡通節(jié)目，真人秀節(jié)目，搞笑節(jié)目等等。
不過，父母應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意孩子所選擇的節(jié)目，確保孩子所觀看的是健康的。一些市面上的電影有意識(shí)不良的成分，容易毒茶孩子的思想，例如血腥暴力的畫面，色情，等等。孩子們不會(huì)分辨好壞，有樣學(xué)樣，對(duì)孩子的身心發(fā)展是部健康的。
有些孩子由于沒有節(jié)制的觀看電視節(jié)目而沉迷其中，導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)，后果不堪設(shè)想。這些學(xué)生會(huì)經(jīng)常逃課，無辜缺席，導(dǎo)致后來輟學(xué)，成為社會(huì)上的垃圾人物。
因此，我們應(yīng)該選擇良好的電視節(jié)目，并有節(jié)制的觀看電視節(jié)目。
六年級(jí)作文300字 篇7
我的妹妹既是一個(gè)調(diào)皮蛋，又是一個(gè)愛哭鬼，常常使我頭痛。
她的真名叫楊欣貝，小名貝貝，今年5歲，是個(gè)和她媽媽一樣愛漂亮的孩子。是我嬸嬸的.女兒。
說完介紹，就是她的‘英雄事跡“了。
那是星期一的晚上，我和媽媽來奶奶家做客，媽媽讓我把剛買來的西紅柿拿給他們吃，我疾步走了上去……剛到四樓，就看見了兩只大懶熊懶洋洋地躺在床上，中間有一頭小熊在唱歌、跳舞。“西紅柿來了，誰要吃？”我吆喝著。“我要我要”一聲小孩的聲音傳來，噢，原來是貝貝要吃啊。我便端上去給她吃。他剛拿了一個(gè)，就讓那“鮮血”噴的到處是，然后又把西紅柿擠了一下，賤在了貝貝和被子的胸上，嬸嬸在這直叫，只有淡定的小叔，把西紅柿奪了過來說：你這樣子爸爸晚上都沒得睡覺了！你個(gè)調(diào)皮蛋。“她卻直搖頭：”不是我，是你！“小叔和嬸嬸就這樣的敗在了貝貝的手上。
上個(gè)星期五，貝貝是調(diào)皮蛋和愛哭鬼的首領(lǐng)，吃晚飯時(shí)，一伙兒說這個(gè)不好吃，一伙兒又說這個(gè)涼了，嬸嬸怕貝貝燙到嘴巴，吹了兩下，貝貝哭著大喊：“不要媽媽吹，要貝貝吹！”說著說著就哭了起來。
你還不知道，她哭起來比雷公打雷還牛！
這就是我的妹妹。
六年級(jí)作文300字 篇8
生命是珍貴的，人人都熱愛生命，植物也不例外。
看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹，它們生長的環(huán)境是多么地惡劣啊，只有一丁點(diǎn)可憐兮兮的泥土，泥土中也只有所剩無幾的養(yǎng)分，任何人都認(rèn)為有植物能在這里生長。可松樹卻靠僅有的這一點(diǎn)養(yǎng)分成長成了參天大樹。那無比堅(jiān)韌的樹干，那郁郁蔥蔥的松針，那直入云霄的樹枝，讓人們親眼見證了都認(rèn)為不可能發(fā)生的事松樹做到了：緊靠這點(diǎn)養(yǎng)分松樹它就長大了！松樹原本可以選擇不生長或者死去，可它還是選擇存活，堅(jiān)強(qiáng)地活著。沒有任何人給它任何幫助，長在懸崖峭壁上，扎根的地方?jīng)]有多少肥料，它默默地忍受著，讓自己的枝丫、松針掉下來，成為自己的肥料；它在太陽的猛曬下，沒有足夠的'水分，它便努力地把根伸得遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，到有水分的地方，吸取水分；在狂風(fēng)暴雨的擊打下，它不懼怕，在風(fēng)雨中傲然挺立，堅(jiān)持著不被風(fēng)吹到，不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服，積極向上，茁壯成長！
我思考著，是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存？我明白了，是生命的勇氣！它使我明白，生命的意味是珍惜、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣！
六年級(jí)作文300字 篇9
我喜歡的小動(dòng)物有許多許多，數(shù)不勝數(shù)，有小狗，小貓，小白兔等等，可是我喜歡的小動(dòng)物還是非小狗莫屬。 我家以前養(yǎng)了一只小狗，全身黑乎乎，黑毛里還夾著一點(diǎn)白毛，遠(yuǎn)看像一個(gè)黑煤球，近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑，小黑的眼睛像大葡萄一樣鑲嵌黑乎乎的臉上。小黑的耳朵可機(jī)靈了！只要在10米內(nèi)的腳步聲它都聽得一清二楚，可謂是耳聽八方啊！
而小黑的警戒心也很強(qiáng)哦！記得有一次，只有我和小黑在家，媽媽不知道什么時(shí)候到家，所以我先睡覺了，不知道什么時(shí)候，小黑“汪汪”地大叫到，我也被小黑的叫聲吵醒了，我這才發(fā)現(xiàn)是媽媽在門口，所以小黑才沒有叫了，于是我和媽媽就睡覺了。大約3至4時(shí)的時(shí)候，小黑有瘋狂地叫了起來，我只好不情愿的.揉了揉眼看了門口。“啊！是小偷！”我大叫起來。媽媽也被我叫醒了，而那個(gè)小偷也被我的叫聲嚇跑了。第天我和媽媽都夸小黑厲害，小黑聽了我和媽媽的夸獎(jiǎng)，小頭昂著，小尾巴搖來搖去，都快要慠到天上取了！
六年級(jí)作文300字 篇10
淚水，是情感的自然流露，或喜悅、或激動(dòng)、或悲傷、或懊惱……淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的歷程……
記得那年我才上一年級(jí)。那幾天媽媽很忙，沒有時(shí)間來載我放學(xué)，所以是阿姨來載我。
這一天放學(xué)，我照常來到校門口等阿姨來，可是過了很久都不見她來。于是我獨(dú)自踏上了回家的路程。很快，我走到了一個(gè)岔道口。
我蹲在路邊想：回家的路是這邊，噢，不對(duì)，是這邊，到底是那邊啊！天有些發(fā)黑了，偶爾傳來幾聲犬吠，我不由得哭了。那不斷頭的`淚水，想雨簾似的，流過我的腮邊，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會(huì)掉下來。我仰望著天空，睜大了雙眸，淚花像水晶般凝結(jié)著。當(dāng)我在最絕望的時(shí)候，出現(xiàn)了一群騎著自行車的姐姐們。我冷靜了下來：這群姐姐每天放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過奶奶家，我跟著她們吧！我仿佛看到了一絲希望，于是我勇敢地站起來，跟著她們到了奶奶家。
淚水，是我們成長道路上的腳印；淚水，折射著我們所走過的坎坷、曲折；淚水，就像是生活中的五味瓶。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文是02-12
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)作文（精選）08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10