[熱]我的三年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的三年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
大家好,我叫鄒欣純,來自金東方小學303班。我有一頭烏黑亮麗的頭發,彎彎的柳葉眉下長著一對葡萄般的大眼睛。你們猜猜我最愛做的事情是什么?那當然是跳拉丁舞。下面我就來說說我和拉丁舞吧!
我從五歲開始學習拉丁舞,到現在已經有四年了。每當我上拉丁舞課的時候,我的眼睛就會目不轉睛地盯著老師跳的每一個動作,認真的學習。課間休息的時候,我還會和我的舞伴反復練習。回到家里,我也會一遍一遍地鞏固,直到熟練為止。有時候跳得很累,腿上就像綁了一個千斤頂一樣抬都抬不起來,但是我都沒有放棄。我想是因為我熱愛拉丁舞所以才會那么努力。
現在可好了,老師經常表揚我,說我跳得很棒。我跳的恰恰干凈、利索;跳的.倫巴就像水波在舒緩蕩漾;跳的牛仔活力四射。在去年的拉丁舞大賽中我還得了獎呢!
這就是我,一個愛跳拉丁舞的活潑女孩,你喜歡我嗎?
我的三年級作文 篇2
我的家鄉很美麗。門前是一個池塘,池塘里的荷花已經開了不少,有白色的荷花和粉紅色的荷花,荷花挨挨擠擠的`,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花和粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上破裂似的。
離池塘不遠處有片稻田,小燕子從南方飛回來了,在稻田上飛來飛去,唧唧地說:“春天美麗極了!春天好極了!”幾對燕子飛倦了,落在電線上,藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!停著的燕子成立音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!
我的三年級作文 篇3
我家有一只活潑可愛的小花貓,它的一雙大眼睛炯炯有神,在晚上可以看清它眼里閃著紫瑩瑩的光。如果你有機會,你會發現:它的.眼睛白天瞇成一條線,晚上則成為一個圓。它的毛全是灰色的沒一點雜色。
它平時總窩在貓屋里,除了曬太陽、嬉戲和抓老鼠時快一點之外,別的時間幾乎很慢。但抓起老鼠來,真像一道閃電,常讓老鼠措手不及。
一次,家里進了一只老鼠。它可把我家害慘了,把大桌子上的水果和別的東西咬得一塌糊涂,電器雖然命大,沒給咬壞,但上面布滿了鼠腳印。沒法,只能搖晃貓屋,搖醒小貓。
小貓還真聰明啊!它把各個角落先搜了一遍,再在一個角落打起盹兒來。我有幾分擔心:它在睡覺,能發現嗎?媽媽耐心地開導了我。第二天,媽媽大叫起來:“小貓抓到老鼠了!”我一看,的確,一只老鼠被吃得只有頭和尾巴了!
這時,我不由得敬仰起小貓的本事來。
我的三年級作文 篇4
我喜歡的一本書
你們猜猜我喜歡的是什么書?
猜不了了吧。讓我來告訴你,我喜歡的就是《天天愛學習》系列之《作文》。里面有許多內容:作文魔法師、素材一籮筐、童話幻想、天馬狂想曲,還有······
其中天馬狂想曲里的一篇叫開心農場的作文把我的眼球吸引住了。小作者的.想象力真是天馬行空,想象自己收到喜洋洋發來的短信說灰太狼要去自己的開心農場里偷玫瑰花,自己就叫齊天大圣孫悟空來收拾灰太狼,以齊天大圣的法力,終于逮住了灰太狼,原來灰太狼是受它的老婆紅太狼指使去別人的農場偷玫瑰花來打扮自己,孫悟空見灰太狼有悔改表現,就饒了灰太狼一次,還跟灰太狼:你喜歡玫瑰花就叫紅太狼一起來農場種吧!
閱讀這一系列的書讓我學習到怎樣寫好每一篇作文和童話故事有很大的幫助,告訴你們這本書對我們小學生寫作很有好處,所以我愛這本書。
我的三年級作文 篇5
童年是美好的,它充滿了天真與幼稚,也充滿了快樂與歡笑。童年,它給我留下了許多甜蜜的回憶。
從小,我就是個乖巧懂事的孩子,大人也常常夸獎我。記得有一天,媽媽生病了,躺在床上休息,看上去病的有點嚴重,藥也用完了,爸爸又不在家,怎么辦?只有一個辦法,就是我去買藥。但是我望著窗外一片漆黑,我有點害怕。可是聽見房間里不時傳出媽媽的咳嗽聲,我決定:立刻出門幫媽媽去買藥。腳剛跨出家門,外面十分黑暗,我的信心有些動搖了。但當我想起平時我生病時媽媽帶著我看病求醫,比誰都著急,想到這里,我鼓起勇氣,繼續前進。走著走著,我又開始胡思亂想:會不會從黑暗的角落里跑出來一個鬼啊?心中一害怕,身子不由得打了個哆嗦。我咬緊牙關,繼續向前趕路,我告訴自己:即使有鬼怪,我也不能停下腳步,因為媽媽還在家里等著我買藥回去呢!
終于走到了藥店,我買好了藥,迅速趕回家,倒了一杯熱氣騰騰的'白開水,給媽媽服下了兩顆藥。這時,爸爸加班回來了,我把剛才的事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸夸我是個懂事的乖孩子。
我的三年級作文 篇6
我最熟悉的人是爺爺,爺爺也最愛我。爺爺是一個很普通的人,沒有驚天動地的事跡,沒有令人矚目的'神采,但在我心目中他并不是一個平凡人,是一位最棒的爺爺。
記得有一次我考試又失利了,情緒很低落。爺爺帶我在一個小小的海灘上玩。當時,我成績很差,并沒什么心思學習,一上升又降下去,成績很不穩定。爸爸媽媽都責怪我,不理我。只有爺爺最懂得我的內心,一直陪伴我。
爺爺這次聽說了我的成績,一點沒責怪我,在沙灘上,爺爺拉著我的心,語重心長地跟我說:“孩子,不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗,會激勵你更有勇氣去取得下一次的成功。”我一時似懂非懂,但我明白這是爺爺對我的鼓勵。等在沙灘上休息時,我看見了爺爺微笑的表情,是多么和藹。我們一起坐在沙灘上,看著大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著大海,說:“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠會浮在浪尖,不被風浪所打倒。”我長這么大,第一次聽到這么深奧的話,也更加體會到爺爺對我的愛。
到了今天,就因這句話,我的成績漸漸上升。爺爺的那一句話“人總是要有起伏呀!”己經深深刻在我的心里,我永遠不會忘記!
我的三年級作文 篇7
算盤對我來說,熟悉得不能再熟悉了。在我的書桌上就放著一個算盤,它是長方形的,四周用木框做成,里面固定著一根根圓柱形的小木棍,小木棍上穿著白色的象牙珠子,中間一個橫梁把算盤分成上下兩部分,每根木棍的上半部有一個珠子,每個珠子代表五,下半部有四個珠子,每個珠子代表一。
算盤,是中國人民創造發明的最簡便的`計算工具,被列為人類非物質文化遺產。算盤,計算準確不易錯,尤其是計算加減法時比計算器要快得多。算盤的這些優點是媽媽告訴我的,而且我也深有體會,我就是在“噼里啪啦”的算盤聲中長大的,因為媽媽算賬時會經常使用算盤。我還從媽媽那兒學會了算盤的基本用法和一些簡單的計算。
有一次,爸爸、媽媽比賽計算四位數加減法,我負責報數,爸爸用計算器計算,媽媽用算盤計算,猜猜比賽結果如何?猜不到吧!當媽媽把計算結果準確無誤地報出來時,爸爸卻還沒有來得及在計算器里輸完數字。接下來又比了好幾次,無論是加法還是減法計算,都是媽媽贏。
爸爸、媽媽的比賽驗證了在計算加減法方面,算盤要比計算器簡便得多。
我的三年級作文 篇8
我喜歡的小動物可多了,但屬于我最喜歡的小動物還是青蛙。
我家的對面有條河。夏天的'晚上,河里經常傳來一陣“呱呱呱、呱呱呱”的聲音,原來是青蛙,它正在唱歌呢,清脆悅耳,如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂。經過長年累月,我對青蛙頭上有兩只圓而突出的大眼睛,一張又寬又大的嘴。身體背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色,身體下有四條腿。青蛙是兩棲動物,能在地上跳,也能在水里游,看起來十分可愛。
春天到了,青蛙在水草上產卵,卵慢慢地變成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的,圓圓的身體,有一條長尾巴,蝌蚪一天天長大,先長出后腿,在長出前腿,尾巴慢慢地縮短退化,最后變成了青蛙。
青蛙的本領可大了,它不但是捉蟲能手,也是歌唱家,還是運動健將呢!青蛙捉蟲全靠它又長又寬的舌頭。只要小飛蟲從身邊飛過,就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子就把害蟲吃掉。農民伯伯常說:“有蛙聲就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂!”
我喜歡小青蛙,希望大家能和我一樣喜歡它,也能保護它。
我的三年級作文 篇9
今天早晨上數學課,我開心極了,因為我既學會了知識又增加了樂趣。
老師先叫了五位同學,分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學們有高的,瘦的,矮的,胖的`。
“高個兒”先發話:“我是老大,我叫千米,一千個他才能頂上一個我(他指了指站在他旁邊的米),我也叫公里,是比米大的單位。”老師說:“好,真厲害。”
胖墩說:“我叫米,雖然一千個我才能頂上一個他(他指了指站在他旁邊的千米),但十分米才等于一個我,一百厘米等于一米,一千毫米等于一米,我有這么長。”說著他比了一個手勢。老師說:“好,胖胖的營養多,講課也講得好。下一位。
分米說:“我是分米,我比千米和米都小,十個我頂一個米,十個厘米等于一分米,一百個毫米等于一分米,我有十厘米長。”“yes,Iamhappy!VeryGood!下一位上場。”老師興奮的說。
毫米搶先一步:“我是最小的,一千個我頂一個米,一百個我頂一個分米,十個我頂一個厘米。”他頓了一下:“嗯,這樣頂來頂去,把我都頂沒了,我……我……我才有這么點。”毫米委屈的用手比劃著,大家聽的聚精會神,差點忘了“厘米”還沒有發言呢。
“我是厘米,一百個我是一米,十個我是一分米。”老師說:“好,大家都聽明白了嗎?老師覺得老師講得不如這幾個同學講得好,老師也要向他們學習呀!Thankyou!”
“同學們,今天我們復習的測量就到這,下課。”
唉,時間怎么就不能過得慢一點啊!
我的三年級作文 篇10
國字形的臉蛋像極了奶奶;單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣;壯碩的身材是爸爸的翻版;白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳,這就是我。
同學說我熱心助人,心地善良;老師說我善解人意,是個好幫手;媽媽說我做事總是“今日事,今日畢”;爸爸說我學習書法和小提琴的精神是“堅持到底,永不氣餒”;奶奶說我遇到困難總會想辦法解決;姐姐說我吃飯慢吞吞,常把熱飯吃成冷飯;弟弟說我玩起來很瘋狂,常常打翻杯子。原來在大家的眼中,我是這樣的人。
喜歡看書的我,從《金銀島》的故中發現我的夢想,懷抱著對世界的好奇,我想成為一位環游世界的旅行家,所以我努力的學習外文,希望美夢成真。
謝謝家人的陪伴,讓我懂得做人做事的'道理;謝謝老師的認真教導,讓我快樂的學習。謝謝大家的鼓勵、關心和照顧,讓我平安長大,我會腳踏實地的走在人生的大道上。
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