【熱門】三年級家作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級家作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級家作文 篇1
我的家鄉是一個風光秀麗的山村。
村子四周是蜿蜒起伏的山，每到盛夏，山中數不盡的野花開的漫山遍野，成了花的世界。這些絢爛多彩的鮮花，萬紫千紅，點綴著家鄉的.土地。
孩子們在春天來的時候紛紛上山，采摘最漂亮的花做成美麗的花環戴在頭上，把自己打扮得漂漂亮亮的，非常美麗。
山村的四周是各家承包的土地，遠遠望去整整齊齊，稻田里一個個田字，人們種著各種蔬菜，糧食，足夠一家人一年的收成。
盡管家鄉的山村并不富裕，但我依然深愛著我的家鄉。
三年級家作文 篇2
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗全身都是白色的，遠遠望去，真像一片大大的雪花在走動。可是這只小狗這么眼熟，好像在哪兒見過，我仔細打量著小狗，想起來了，這就是我家隔壁的那只小狗，可它怎么會在這里？這兒離家很遠呀，這調皮的小東西肯定是迷路了，它的主人一定急死了。
小狗看見我準備把它抱起來，一邊掙扎，一邊“汪汪”叫，仿佛在說：“你要把我抱到哪里，我要回到我主人身邊，快放下我，快放下我！”
“小狗別怕，我正是要把你送到你主人那兒。”我輕輕地說。聽了我的話小狗乖乖蜷縮在我的臂彎里。
到了小狗家，我把小狗放下，敲了敲門，門開了，開門的正是小狗的主人，小狗害羞地從我身后探出了頭，小狗看見自己的.主人就在眼前，情緒馬上從害羞轉為歡樂……
小狗找到了自己的主人，我也該回家了，我帶著滿意的笑容回到了家。
三年級家作文 篇3
讓愛永駐我心系列活動不僅教育了孩子，帶來了孩子的變化，同時也教育了家長。在這次系列活動中，許多家長也有很多感受，并把自己的心聲記錄了下來。以下是在護蛋活動中記錄的心聲：
護蛋行動彰顯愛心（朱恒逸家長）
一實小的學生護蛋行動有創意，新穎活潑，生動有趣。讓學生們用自己的行動，親身的經驗充分體會愛護、呵護的真正內涵。以一件不起眼的小活動領悟到了家長及老師的艱辛和濃濃的愛意。
護蛋行動，讓學生體驗到了一個人做事要有愛心，更要有細心和恒心。
護蛋行動，讓孩子們體驗到了怎么對待父母、老師的養育、培養的恩情。
護蛋行動，讓孩子們體驗到了如何才能正確的保護好身邊的物品，如何才能小心的呵護身邊的友情和溫情。
護蛋行動，讓孩子們更加清晰的看到了父母對自己的'那份愛，看到了老師每日的辛勞，從而更加珍惜自己的生活，熱愛和尊敬自己的家長、老師。
護蛋行動是成功的，不管學生們護蛋的結果如何，對孩子心靈的震撼和啟迪是充滿力量的，它將會更好的激發孩子們內心深處的愛，讓孩子們在一個付出愛、獲得愛的充滿愛的生活中快樂、健康的成長！
（石子輝媽媽）孩子能從自己養蛋的過程中悟出大人們的艱辛。第一天晚上我就告訴兒子一定要小心看護你的蛋，把它視為自己的孩子來養。并且和兒子一起想辦法來保護雞蛋，利用海綿包裹雞蛋，放進綠茶瓶里來保護她。通過這樣的裝置，我對兒子評為胡蛋能手充滿信心。第一天兒子小心翼翼的看管著，安全無事。晚上他還和我開玩笑說雞蛋碎了，我對碎的原因充滿好奇。通過追問才知道是玩笑。第二天中午他告訴我許多同學的雞蛋都碎了。下午上學時我還提醒他要小心，但感覺到他對別人的蛋碎了，而自己的沒事充滿好奇和疑問，結果下午雞蛋還是不小心摔碎了。這次活動對孩子很有教育意義，孩子在一天天長大，有了自己的思維和判斷能力，不再依附于大人，并且現在的環境條件和我們兒時完全不一樣，也該讓孩子懂得大人的艱辛和他們成長過程的磨難。希望郭老師多組織實踐活動。謝謝！
（陳希家長）感謝老師的護蛋行動。在這次護蛋行動中，孩子不停地提到：媽媽，雞蛋是不會動的，保護它還這么難，那你撫養我，是撫養一個活的生命，有時還不聽你的話，那你就更不容易了！以后我再也不惹你生氣了，謝謝你！
深深的感謝老師，其實我也在自責，已經30多歲了，我又何時說過一句感謝父母的話呢？真對不起他們。
三年級家作文 篇4
我的家鄉在寧夏，那里有許多風景區，非常美麗。
沙湖風景區就是一個很美的公園。里面有一個大湖，湖面飄蕩著高高的'蘆葦。坐著小船在蘆葦林中游，你會聽到沙沙沙的聲音，像在輕輕地唱歌，很動聽，很寫意！湖的另一面就是一個濕沙地，還有駱駝在上面行走，顧名思義就是沙湖吧！有興趣來玩玩吧！
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