一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-10 10:59:46 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文【錦集7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)作文【錦集7篇】

一年級(jí)作文篇1

　　十月到了，桂花綻開(kāi)了一張張黃色的笑臉，送來(lái)一陣陣濃濃的.芳香。

　　桂花雖小，但香味濃烈，但是如果你摘下一朵小花，那香味就大大減少了，但你如果把一根小樹(shù)枝都摘下來(lái)，那香味就濃烈了。

　　桂花的花瓣只有一層，一層有四片花瓣，桂花中間有一根跟細(xì)小，黃色的花絲，花絲頂部有一個(gè)黃色的粉球，聽(tīng)爸爸說(shuō)："這些花絲和粉球的工作是制造出花粉，然后等蜜蜂來(lái)采蜜和幫他們傳播花粉，就能繁殖了。”

　　花粉如果放一點(diǎn)在菜里，菜就會(huì)帶一點(diǎn)甜味，我知道花粉對(duì)身體是有益的。

　　我喜歡十月的桂花，香氣撲鼻。

一年級(jí)作文篇2

　　突然覺(jué)得，天空高了許多，渾濁了許多；從前的天空，矮矮的，快樂(lè)的微笑著。如今，空氣很煩悶，但依舊那樣藍(lán)。

　　沉淪到現(xiàn)在，終於醒來(lái)了。

　　現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，從前的我，只覺(jué)得學(xué)習(xí)只是一門(mén)樂(lè)趣罷了，有興趣就學(xué)吧，何必拘謹(jǐn)，想學(xué)什麼就學(xué)什麼，因此，讓現(xiàn)在的我興趣十分廣泛，但終究，時(shí)間不饒人，沒(méi)有這麼多的時(shí)間去玩樂(lè)自己的興趣，更多的就是讀書(shū)，也許是現(xiàn)實(shí)太殘酷，只有學(xué)習(xí)才能掌握自己的命運(yùn)吧，為了以後更好的生活我們必須學(xué)習(xí)。這讓我突然羨慕起農(nóng)村里的孩子，他們的腳丫子可以在田野里奔跑，留下帶著歡聲笑語(yǔ)的腳丫子，他們可以無(wú)憂無(wú)慮地抬頭望著無(wú)邊無(wú)際的天空，可以聞到田野里那沁人心脾的花香，他們總是樂(lè)呵呵的；而城里的孩子是和時(shí)間賽跑，留下的是無(wú)情的爭(zhēng)奪，他們只有每時(shí)每刻地拼了命地學(xué)習(xí)，只能聞到書(shū)房里那股濃厚的筆墨香和書(shū)香，他們總是帶著眼鏡的。

　　如果給我另一片天空，我將去到一個(gè)無(wú)人無(wú)動(dòng)物，只有藍(lán)天碧海和清新怡人的.花草樹(shù)木的地方，帶著一大堆書(shū)去閱讀，因?yàn)殚喿x也是我的興趣，我要帶著顏料和畫(huà)筆，畫(huà)出這一片理想的境地，畫(huà)出一道彩虹在身邊；我要帶著紙張和筆墨，寫(xiě)出這一片理想的天堂，譜寫(xiě)出快樂(lè)的音符在身邊。

　　但這一切都只能空想著，也許是現(xiàn)實(shí)太殘酷了，讓人忘記了最初那份想學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不能容下絲毫的松懈，否則會(huì)和別人差個(gè)十萬(wàn)八千里，有時(shí)又會(huì)想，學(xué)習(xí)不就是要讓以後能在社會(huì)立足嗎？能做人人皆知的好工作，但我不想做什麼令人能光榮的事情，為什麼要這樣做？我只想安然無(wú)恙、快樂(lè)地活著，明白做人的道理，也許是我瘋了吧，在這個(gè)國(guó)家，學(xué)不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的人等於在這個(gè)社會(huì)上“自殺”，我很但愿自己是在古代，那樣，就可以隱居避世了。

一年級(jí)作文篇3

　　我家有個(gè)葡萄架暑假里我最?lèi)?ài)在枝葉茂盛的葡萄架下乘涼。葡萄一串串掛在架子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一串串紫水晶。

　　細(xì)看葡萄的每個(gè)部分，那是別有風(fēng)味的。葡萄的藤蔓很柔軟，纏著竹架子繞著一圈圈的往上爬，直到把枝葉送到頂上，蓋住了整個(gè)架子。但如果你想弄斷藤條，他就會(huì)靜脈現(xiàn)出強(qiáng)的韌勁，讓你怎么也弄不斷。它的葉子大大的好像一只大人的手掌，一只只手掌遮在加子上，為我們擋住了陽(yáng)光，帶來(lái)了涼爽。葡萄的'花開(kāi)得很低調(diào)，綠色的，然后就在聚滿(mǎn)花的柄上，結(jié)出了一顆顆圓圓的葡萄。葡萄從綠色漸漸的變成紫色，到它成熟了，我們就會(huì)摘下最大，最深的幾串兒來(lái)吃。葡萄的味道，是夏季我最?lèi)?ài)吃的水果。

　　我喜歡葡萄，因?yàn)樗鼤?huì)在夏天帶來(lái)給我涼爽酸甜，更帶給我暑假悠閑的回憶。

一年級(jí)作文篇4

　　我們學(xué)校的升旗儀式是每個(gè)星期一舉行一次，每次升旗我們都在操場(chǎng)上站隊(duì)得很整齊。先由四位同學(xué)把國(guó)旗的四角牽著走到旗桿的`后方，由其中兩人將安裝在旗桿上，隨著音樂(lè)徐徐升起，每當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)同學(xué)們都大聲地高唱國(guó)歌。這時(shí)我心中會(huì)激起對(duì)國(guó)家強(qiáng)大而感到自豪。

一年級(jí)作文篇5

　　保險(xiǎn)，本意是穩(wěn)妥可靠。隨著社會(huì)的發(fā)展與需要，保險(xiǎn)被演變成為一種商品。其主要作用是對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的防患和對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃，是對(duì)人生活品質(zhì)的保障。可讓我大惑不解的是，這么好的商品怎么不被大家所喜愛(ài)？

　　真是大家沒(méi)有保險(xiǎn)意識(shí)嗎？我不以為然。

　　據(jù)我所知，有一家企業(yè)因?yàn)楣鹿蔬^(guò)多，而被好幾家保險(xiǎn)公司放棄，這不免讓我對(duì)那些自稱(chēng)是慈善機(jī)構(gòu)的慈善行為產(chǎn)生懷疑。

　　說(shuō)到他們的保險(xiǎn)產(chǎn)品，經(jīng)人推薦，我給我兒子買(mǎi)過(guò)一個(gè)康寧終身的保險(xiǎn)，從我兒子出生，連交20年保費(fèi)，到我兒子臨終最高返回三倍的本金。人的一生按壽命七十歲算，七十年后返三倍的錢(qián)留給我孫子還算錢(qián)嗎？的確，每個(gè)人都無(wú)法預(yù)知自己的生老病死，其中也有極少一部分不幸的人成為了保險(xiǎn)的受益者。

　　再看看那些保險(xiǎn)公司的員工待遇吧，就算是普通員工的`收入也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它行業(yè)員工的收入，至于他們的福利大家也都有目共睹，高品質(zhì)的生活在他們身上真正得到了體現(xiàn)。

　　有慈善機(jī)構(gòu)必先有慈善家或施善者。我認(rèn)為現(xiàn)在每一位買(mǎi)保險(xiǎn)的人都是施善者。做慈善固然值得提倡，但不是每一個(gè)人都愿意或都有能力去做。

　　保險(xiǎn)我們每個(gè)人都需要，為什么它的銷(xiāo)售卻成了難題？作為商家是不是該有所反思，我們的商品真物有所值嗎？還有我們售后服務(wù)又如何？

　　我幻想著保險(xiǎn)成為了一種這樣的商品，就如同水、電一樣，成為人們生活中必不可少的商品。人們自覺(jué)、自愿地去買(mǎi)，保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)得到簡(jiǎn)化。大家在施善的同時(shí)享受保險(xiǎn)給他們帶來(lái)財(cái)富的增值。

　　我期盼名副其實(shí)的保險(xiǎn)問(wèn)世！

一年級(jí)作文篇6

　　我最開(kāi)心的事情，就是前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試中，我獲得了滿(mǎn)分。

　　我很喜歡數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我能體會(huì)到很多的樂(lè)趣。所以我在平時(shí)十分的努力，希望在數(shù)學(xué)考試中考到自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　昨天老師分發(fā)改完的試卷時(shí)，我的心里十分的緊張，班上的卷子都發(fā)了大半了，我的卷子才姍姍來(lái)遲，在我的眼前展現(xiàn)的，是一個(gè)大紅的一百分。看到分?jǐn)?shù)的`那一剎那，我的心里高興極了，覺(jué)得自己就像是個(gè)小神童一樣。我已經(jīng)想象到媽媽看到我成績(jī)時(shí)，激動(dòng)的表情了。

　　回到家以后，我給爸爸媽媽看了我的試卷，果真他們都十分激動(dòng)，不停的表?yè)P(yáng)著我。雖然我的心里十分的開(kāi)心，但是我知道我不能夠驕傲，我一定要再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌。