- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
簡(jiǎn)單很幸福,幸福很簡(jiǎn)單。——題記。
老人說(shuō),幸福是童年的回憶,孩子說(shuō),幸福是假日的嬉戲;戀人說(shuō),幸福是約會(huì)的長(zhǎng)椅,我說(shuō),幸福就是田野里歡樂(lè)的笑聲。
去年我去了農(nóng)村,看到爺爺他們每天都到地里去干農(nóng)活,我便產(chǎn)生了好奇心——地里的活好干嗎?
我便央求爺爺帶我一起去干活,可是爺爺怕我這個(gè)在城里嬌生慣養(yǎng)慣了受不了這份苦,死活就是不同意。
“您都不讓我去,怎么會(huì)知道我受不了這份苦呢?爺爺,您這是不相信您孫女的能力呀!”爺爺為難的說(shuō):“不是我不想讓你去,可這活會(huì)把我的寶貝孫女累壞的,就算你不心疼你自己,你爺爺我都心疼呀!”我嘟著小嘴委屈的說(shuō):“爺爺,我的好爺爺,你就讓我去嘛。您連一個(gè)讓我嘗試的.機(jī)會(huì)都不給我,也不給我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我又怎么會(huì)體會(huì)到你們的艱辛呢?我也不小了,再也不想過(guò)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,我想靠自己的努力去體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”
我看到爺爺眼神中的一絲驚訝,爺爺又假裝無(wú)奈的說(shuō):“你呀,這個(gè)小精靈鬼,就會(huì)耍嘴皮子,到時(shí)候累了可別喊累啊!”就這樣我如愿以償?shù)母鵂敔斠黄鹑チ说乩铩?/p>
臨走前奶奶給我準(zhǔn)備了一頂草帽,我高高興興的帶上它,拿著爺爺給我準(zhǔn)備除草的小鏟子,屁顛屁顛的跟在爺爺后面走著。鄰家的叔叔嬸嬸都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的城里女娃,聽了這些話我心里樂(lè)滋滋的。
起初在地里,我拿著小鏟子鏟草鏟的不亦樂(lè)乎,正在為自己的成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候,爺爺拿來(lái)一瓶水說(shuō):“來(lái)我的寶貝孫女喝點(diǎn)水,累壞了吧!”還故意把“累壞了吧”加重了語(yǔ)氣,這讓自尊心很強(qiáng)的我聽了很不舒服,說(shuō):“爺爺,我還沒(méi)有干完,我干完在喝。”說(shuō)完,我又繼續(xù)埋頭苦干著。烈日炎炎下我汗流浹背,但只要想起自己對(duì)爺爺?shù)某兄Z,我就告訴自己不能放棄。
啊,我哩個(gè)乖乖,我終于干完了我所有的“工程”,眼睛里閃過(guò)幾滴勝利的淚水。這時(shí),爺爺遞給我一杯水,微笑著對(duì)我說(shuō):“我的寶貝孫女不錯(cuò)嘛!能堅(jiān)持到底,不錯(cuò),長(zhǎng)大肯定是個(gè)有出息的娃。”我接過(guò)水一頓猛喝,爺爺在旁邊提醒著,“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別嗆著了。”“咳咳咳....爺爺,我..咳咳咳.....”“哈哈哈...你呀,就是個(gè)馬虎鬼,哈哈哈.....”
夕陽(yáng)西下,田野中飄蕩著我們爺倆兒的歡樂(lè)聲.....
這次農(nóng)村的經(jīng)歷讓我感受到了很多,爺爺?shù)膼?ài)不是寵溺,不是放縱,而是一種無(wú)形的支持,是一種默默地鼓勵(lì),是一種無(wú)言的愛(ài)。是的,這次勞動(dòng)我感受到了成功是汗水與淚水并存的。但最重要的是我懂了,原來(lái)幸福是親人對(duì)你默默的支持,是對(duì)你的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
留一份幼稚給童年,留一份天真給少年,帶著成熟,帶著自信,我踏上了幸福之路。
八年級(jí)作文 篇2
“叭嗒,叭嗒”,又有幾片葉子落了下來(lái)。把我從回憶中喚醒,眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色。有人說(shuō)秋得感情是“悲”,“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺(jué)得,秋是美麗濃艷,眼前的落葉更是美好:當(dāng)它還只是一片嫩芽,就向人們報(bào)知了春的信息;當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉,便盡力吸收陽(yáng)光,養(yǎng)分,來(lái)增強(qiáng)大樹的枝干。秋天,它衰老了,欣然離開了樹木,投向大地的懷抱,化作一份肥料。沒(méi)有贊美詩(shī),只有秋風(fēng)颯颯;沒(méi)有墓志銘,大地是歸宿,樹木記下了它的功績(jī)。它用自己的奉獻(xiàn),換來(lái)了金秋的累累碩果,用自己的生命,贏得了秋日的無(wú)限生機(jī),這是多么崇高的犧牲精神啊!秋天就像一位美麗的化妝師,把校園打扮得秋光絢麗!在校園的操場(chǎng)上,一份份濃濃的愛(ài)意,正在傳遞著……
“我們的是愛(ài)是永恒的:秋天雖然來(lái)臨了,但是,我們?nèi)圆煌鼘?duì)山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛(ài)……”讓世界充滿愛(ài)的慈善募捐活動(dòng)已拉開了帷幕。我來(lái)到那兒時(shí),操場(chǎng)上早已人山人海了。只見年輕的.,年長(zhǎng)的,戴紅領(lǐng)巾的,戴綠領(lǐng)巾的學(xué)生們,都在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)有秩序地排好了隊(duì),來(lái)到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用錢,有的拿出了自己的壓歲錢,還有的拿出了自己省吃儉用,平常積蓄下來(lái)的錢……一份份沉甸甸的愛(ài)被放進(jìn)了這只愛(ài)心箱里。雖然這一元元,一角角對(duì)于我們這些生活比較富裕的人來(lái)
說(shuō)是微不足道的,但對(duì)于那些在山區(qū),貧困的孩子來(lái)說(shuō)是足以讓他們溫飽。想到那些山區(qū)的孩子能夠吃上可口的飯菜,穿上溫暖的棉衣,買到一本本新書,不由得高興起來(lái)。“老師,我也要捐款!”突然我們班的一位家里比較貧困的同學(xué)說(shuō)道。“但是,你家里……”老師的話還未說(shuō)完就被那位同學(xué)打斷了,“山區(qū)的小朋友比我更需要錢!”那位同學(xué)說(shuō)道。“好吧!”老師答應(yīng)道,我們都會(huì)心地相視而笑。那位同學(xué)鄭重其事地把自己僅有的10元錢投入了捐款箱,這時(shí),我與班里的其他同學(xué)也毫不猶豫地把這個(gè)月剛領(lǐng)到的零用錢,連同我對(duì)他們的祝福一起投進(jìn)了捐款箱,心里頓時(shí)有了說(shuō)不出的高興!
這時(shí),廣播里傳來(lái)了美妙的歌聲。我想:今天我拿出了自己僅有的零用錢5元捐給了山區(qū)貧困的小朋友,也許解
決不了她們一時(shí)的溫飽,學(xué)費(fèi),衣著的溫暖……但我似乎已感覺(jué)到他們正對(duì)我微笑,那是一份對(duì)愛(ài),最好的回報(bào)。
這是一個(gè)特殊的日子,它是我們將一份份特別的愛(ài)與一個(gè)個(gè)特別的祝福,給了山區(qū)與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國(guó)溫暖的懷抱里健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愿愛(ài)的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們每一個(gè)人的心頭,愿真情在每個(gè)人的手中傳遞,愿愛(ài)在溫馨的家庭里,在和諧的社會(huì)里,在美麗的世界里永久地徘回!因?yàn)椋瑦?ài),因你而變得美麗,世界,因你而變得精彩!
八年級(jí)作文 篇3
喜歡品茶,更喜歡聞那淡淡的茶香味道,在茶中品著苦澀、品味著回憶、品味著這個(gè)人生!
一陣淡淡的茶香幽幽飄過(guò)來(lái),我隨著茶香來(lái)到了家里的茶桌,看著茶桌里泡著淡淡的茶香,不金去拿起杯子細(xì)細(xì)味了一口,品味著苦苦澀澀的,不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶,似乎明白了什么,明白了做事都要先苦后甜,這樣的人生就像茶一樣時(shí)而苦時(shí)而甜,當(dāng)遇到困難、不好的'事情我們往往都會(huì)苦叫,遇到開心事情我們心里也甜甜的,人生事情千變?nèi)f化,往往計(jì)劃趕不上變化,人生如茶,茶如人生!
最后一大口,喝到苦苦,讓我想起曾經(jīng)那些歲月、那些過(guò)去的傷心事情,那些心酸事,想到曾經(jīng)那一段過(guò)去的傷,那些難已抹的去痕跡。當(dāng)茶到喉嚨的時(shí)候,豁然開朗,人生總要樂(lè)觀面對(duì)、過(guò)去的就過(guò)去,想開一點(diǎn),人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去,這樣的路走得很難走的不遠(yuǎn)、走的很幸苦,學(xué)會(huì)珍惜,不要等到失去才懂得珍惜,時(shí)間流逝,歲月不繞人,想開點(diǎn)不要徘徊在傷心痛苦之中……
學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),有些事情不能逃避,要勇敢去面對(duì),去承認(rèn)、去解決,淡淡的茶香讓我懂得了,做事情要先苦后甜、學(xué)會(huì)樂(lè)觀看待這茶的人生,懂得去面對(duì)各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學(xué)會(huì)面對(duì)……
八年級(jí)作文 篇4
男孩,活潑好動(dòng),性情急躁激烈,仿佛天上的太陽(yáng),光芒照亮每一寸土地。
女孩,文靜秀氣,性格不急不躁,猶如天上的月亮,柔情溫潤(rùn)每一方大地。
太陽(yáng)普照四方時(shí),月亮便隱去身影;月亮爬上枝頭時(shí),太陽(yáng)就沉下山頭。男孩與女孩之間似乎總是有點(diǎn)格格不入。
爭(zhēng)斗、吵鬧或是一言不發(fā),男孩女孩之間的關(guān)系總是這么讓人感到奇怪。或許命運(yùn)注定,男孩女孩不可能完美地融恰相處,但就像日出或日落時(shí),太陽(yáng)與月亮也偶爾擁有無(wú)言卻溫馨美麗的交集。
太陽(yáng)與月亮,最美的東西往往總能創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)的時(shí)候男女生總是畫清界線。可下雨時(shí),男孩子總會(huì)把雨傘讓給女孩子,然后開句玩笑:“女孩子弱不禁風(fēng),只能靠本大俠出手相助,不然明天生病不上學(xué),那本大俠的作業(yè)就沒(méi)了著落,這可如何是好?但希望各小女子不忘今日恩惠,待明日作業(yè)借本大俠參考參考。可否?”接著男生女生望一眼,互相笑笑。再或者是運(yùn)動(dòng)會(huì)上,女生想盡一切方法為男生加把勁。有次不知是誰(shuí),居然打聽到含著巧克力長(zhǎng)跑能加強(qiáng)耐力,于是女生集體出錢在前一天晚上去超市買了整整一大包巧克力。望著含著巧克力狂奔在跑道上的男生,我們都笑了。當(dāng)經(jīng)過(guò)我們時(shí),男孩都會(huì)張開單薄卻有力的臂膀像要高飛的大鳥似的奔跑,繼而轉(zhuǎn)過(guò)頭,指指抿著的嘴巴,打個(gè)勝利的手勢(shì)。美好彌漫四周,就像夏天里的一杯冰水,簡(jiǎn)單清純而飽滿豐盛。
太陽(yáng)與月亮交集的時(shí)間是如此短暫,一眨眼,美好就已不在眼前。又是各自為幫,打打鬧鬧,冷言冷語(yǔ)。可太陽(yáng)與月亮每升落一次便會(huì)擁有交集,于是溫暖一次次輪回。
隨著時(shí)間的的不斷遞增,不斷重復(fù)著的輪回成為永恒,美麗變成鉆石,閃耀在心房。
男孩、女孩有各自的世界與內(nèi)心,兩種迥然不同的境界使男孩女孩猶如隔水一方,遙遠(yuǎn)得仿佛觸及不到的距離。可各自都會(huì)架一座長(zhǎng)長(zhǎng)的心橋,到達(dá)最深處,送去感動(dòng)。
就像泰文君筆下的.那群男孩女孩,互相排斥卻又在互相包含,不經(jīng)意的感動(dòng)往往讓人心存感激。
曾經(jīng)有一次聯(lián)歡會(huì)演出,男生準(zhǔn)備好久的精彩演出準(zhǔn)備展示時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一件道具服裝不見了。男生們急得像鍋上的螞蟻,這里翻翻那里找找,怎么也沒(méi)找到。他們一邊找一邊氣憤地互相指責(zé),氣氛緊張極了,格局十分嚴(yán)峻。男生就像是一座座蘇醒過(guò)來(lái)的火山,一觸即發(fā)。他們臉漲得通紅,眼睛里隱藏著跳動(dòng)的火焰,道具箱被他們摔得砰砰響。這時(shí)一個(gè)女生站了出來(lái),身體有些微微顫抖,牙狠狠地咬著嘴唇,眼眶里蓄著淚水。她輕輕地說(shuō)道:“衣服我拿回去讓媽媽洗干凈,可我忘了帶回來(lái)了。”聲音顫顫的,她低下頭,絞著兩只手,不知所措。男生面面相覷,停了下來(lái)。后臺(tái)出奇的靜,仿佛一切都凝固了,讓人窒息。我們屏息等待著。這時(shí),一個(gè)男生走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們跟主持人說(shuō)一聲,會(huì)有辦法的。”既而所有男生都安慰起她來(lái),我們有也終于松了一口氣。那個(gè)女生還是落淚了,不過(guò)是感激的淚水。
那些清澈的感情就是這樣,無(wú)常如戲,卻又細(xì)膩如瓷,只屬于這樣的我們。
太陽(yáng)與月亮是那樣的相對(duì),可它們依舊可以在同一時(shí)間一起出現(xiàn)。這說(shuō)明它們是相通的,縱使它們不屬于一類,但它們彼此接受了。那太陽(yáng)與月亮同在的時(shí)候創(chuàng)造與驗(yàn)證了奇跡的出現(xiàn)。短暫卻讓人難以忘懷。
男孩與女孩也是這樣,美麗往往是瞬間,可在每個(gè)人的心中都會(huì)把它放大成永恒,牢牢記住。有人說(shuō),若是有性格十分奔放的女孩或性格十分沉穩(wěn)的男孩,那男孩女孩之間不就更加容易相處了嗎?但是,如果有兩個(gè)太陽(yáng),世界就變得灼熱難熬,如果有兩個(gè)月亮,則又顯得冷清淡漠。所以做好自己,世界只因有一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月亮而美好,美麗在男孩女孩之間一定會(huì)出現(xiàn)的。
八年級(jí)作文 篇5
面對(duì)手術(shù)臺(tái)上掙扎的病人,那份執(zhí)著不放棄是他們活下去的信念,是的,希望會(huì)油然而生;面對(duì)腦海中閃現(xiàn)的點(diǎn)滴回憶,那美的定格瞬間,是的,滿足感會(huì)油然而生;面對(duì)海倫·凱勒的頑強(qiáng),即使上帝給予了她一個(gè)殘忍的人生,一個(gè)布滿艱險(xiǎn)的道路,但她依舊用微笑創(chuàng)造了一個(gè)精彩的人生,是的,佩服,是佩服會(huì)油然而生……我,一個(gè)平凡的女孩,卻擁有著不平凡,因?yàn)槲覔碛兄c眾不同的幸福——
幸福是雨中的一把傘
放學(xué)時(shí)分,外面的風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著。近看,白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條條流淌的河,湖面上爭(zhēng)先恐后地開放著的無(wú)數(shù)水花。遠(yuǎn)看那校門前擠滿了焦急的家長(zhǎng),手中無(wú)一不是拿著傘的,那五顏六色的形成了一道靚麗的風(fēng)景線。我四處觀望了一下,尋找著,好像沒(méi)有目標(biāo)的搜索著。很泄氣,心里好像丟了什么似的。無(wú)奈的我只好抱著書包穿梭在人群中,這時(shí)我看到了一個(gè)背影,一個(gè)熟悉的背影,是媽媽,媽媽給我送雨傘來(lái)了,媽媽撐起雨傘跑著,看到我時(shí),急忙地跑向我,為我擋起雨,那手略顯得沉重些。當(dāng)我欣喜萬(wàn)分的時(shí)候,我驚呆了:我早已分不清幾分是汗水還有幾分是雨水,為了給我送傘,媽媽自己也淋濕了,撐著媽媽送的傘,很溫暖。“書包很重,你拿著傘,我來(lái)拎。”媽媽喘著氣的說(shuō)。那股暖流好像要爆發(fā)出來(lái)似的,說(shuō)著媽媽便把我書包拿了下來(lái),不知道是什么我變得沉默起來(lái):這就是愛(ài),這就是母愛(ài)?是的,這就是母愛(ài)!雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的'雨,真像一片片大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧,如塵……可雨傘下的母愛(ài)卻顯得那么溫暖如陽(yáng)光,如大地,如絲絲雨水滋潤(rùn)大地般綿長(zhǎng)。這時(shí)一股淡淡的幸福油然而生。
幸福是回憶中的接送車
爺爺是我的啟蒙老師,是我一生中最重要的人。爺爺很寵我,就算我要天天的星星也會(huì)絞盡腦汁來(lái)哄我。在爺爺眼里我就是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孫女兒。兒時(shí),爺爺每每騎著三輪車離開的背影刻在了我的腦海中,每天在學(xué)校和家10千米左右的路程之間來(lái)回騎車是爺爺必做的事,每天8趟,每天80千米!當(dāng)放學(xué)時(shí),我總是跑到固定的位置,因?yàn)槲抑罓敔斣谀莾旱任摇C炕貭敔斂偸呛苁貢r(shí)的帶我,如今爺爺已經(jīng)長(zhǎng)眠了。每次想到爺爺時(shí),總是回憶騎車帶我的情景。于是股股幸福油然而生。
幸福是什么?幸福是獨(dú)處的寒梅,在凌亂的西風(fēng)中,嗅到一絲清香;幸福是生活的調(diào)味劑,只有敞開心靈,細(xì)細(xì)品味,才能深知幸福的內(nèi)涵。
其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)!
八年級(jí)作文 篇6
那些沉甸甸的愛(ài)有的人說(shuō),父愛(ài)是宇宙,因?yàn)樗棋挥械娜苏f(shuō),父愛(ài)是大海,因?yàn)樗顝V;有的人說(shuō),父愛(ài)是百合,因?yàn)樗麥剀埃乙f(shuō),父愛(ài)如山,深沉嚴(yán)格。
我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。他沒(méi)高深的文化,也沒(méi)有豐厚的收入,只有一顆善良的心,只有對(duì)子女如山般厚的愛(ài)。在我的印象中,父親是比較嚴(yán)厲的,當(dāng)別人正躺在溫暖的被窩里是,我卻被父親早早的叫起來(lái)讀書。當(dāng)別人正在享受呵護(hù)時(shí),我已經(jīng)開始清洗自己的襪子,打掃自己的房間。有時(shí)候,我對(duì)著窗外的天空發(fā)呆,心里懷疑父親是怎么想的。知道有一天我才明白。
那一年,我正好讀小學(xué)4年級(jí)一次放學(xué),我見到了五十塊錢,非常高興,正想著怎么花的時(shí)候,不巧父親正好走到我的身邊,看見我手上的.錢,問(wèn)我錢是哪里來(lái)的,我說(shuō)是撿來(lái)的。我想花掉這五十塊錢。他當(dāng)即打了我一巴掌,我驚慌失措的望著父親,一句話也說(shuō)不出來(lái),流著淚跑回家。不知過(guò)了多久父親來(lái)帶到我身邊,對(duì)我說(shuō)“今天是我的錯(cuò),我不該打你,但是,你有沒(méi)有想過(guò),失主丟了錢,該多么傷心,我們能趁人之危嗎?”反過(guò)來(lái),如果你丟了錢,你不會(huì)著急嗎?以后你要是想花錢。可以問(wèn)我要,但不可以花不是自己的錢。說(shuō)話轉(zhuǎn)身佝僂著腰慢慢走出去了,我終于明白了父親的良苦用心從那以后,我學(xué)到了一個(gè)做人的原則,不是自己的錢不應(yīng)該占有。
隨著年齡的增長(zhǎng),在學(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí),父親會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。在學(xué)習(xí)上父親總是告訴我要勤奮,耐心,細(xì)心,踏實(shí)。在父親的教導(dǎo)下,我一天天得變得成熟了。
現(xiàn)在我已深深地體會(huì)到,父親不僅給予我的是嚴(yán)厲與苛刻,更多是如山般沉甸甸的愛(ài)。
嚴(yán)厲與苛刻是父親的表達(dá)方式,深沉的父愛(ài),讓我變得愈加成熟。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-20
(精選)八年級(jí)作文07-24
八年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
(精選)八年級(jí)作文07-24
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-26
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28
八年級(jí)作文(精選)08-03
八年級(jí)作文(精選)07-30
【精選】八年級(jí)作文07-20