[推薦]實用的一年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
我的媽媽,她的臉圓圓的',她很漂亮,她也很善良,經常幫助別人。我喜歡我的媽媽,她就像一根蠟燭,為我點亮人生的路;她像一個指南針,為我指導人生的方向……
有一次,媽媽為了我,刮傷了手,她微笑地說:“只是小小的傷,沒事,不用怕!”看著媽媽,我不禁流下了淚水。
媽媽是最偉大的,母愛也是最偉大的,我愛你,媽媽!
一年級作文 篇2
我的生日到了,一大早起來我就收到一份大禮物。上面寫著:“兒子,生日快樂,爸爸祝。”我迫不及待的打開箱子一看:“哇,原來是一只討人喜歡的小花狗啊。”我高興極了。
小花狗剛來我們家的時候它耷拉著耳朵,毛茸茸的.皮毛可漂亮了。小花狗特別喜歡玩,我手里拿著一塊肉來逗它玩,它總是盯著肉不放,我向上它就向上跳。哈哈,我家的小花狗真是太可愛了。但是 它有時它愛調皮搗蛋,老是玩媽媽的毛線球,直到媽媽生氣為止。
我家的小花狗真是太可愛了。
一年級作文 篇3
考試?吃飯?八竿子打不著吧?不,你錯了,考試如同吃飯,不信你來瞧瞧。
平時學習字詞時,孩子們就是在“吃饅頭”,為什么這么說?字詞是基礎,打好了基礎孩子們才能掌握更高層次的知識啊。而饅頭不也是一日三餐中的最常見的食物嘛,少吃了一些饅頭,就有吃不飽的感覺,學習字詞也是一樣啊,字詞的基礎不打牢固,再想提高就總感覺囊中空空啊。
再說成語或諺語,猶如“面包”。比“饅頭”的味道有滋味些,所以吃起來就感覺比較香甜可口。但如果“面包”發酵的不好,或是放的時間長了,再去吞食,就會感覺有些怪怪的味道了。成語或諺語就是這樣,“發酵”不好,(不理解意思),吃起來就會感覺沒有味道;如果長時間不溫習,就會覺得“生硬難嚼”,所以“面包”還是趁新鮮些的時候趕緊消化吸收,可就變成自己的東西了。
然后是句子的變換了。修改病句是“涼菜”,口感不好可以自己稍微加些味精等調味料,就可以變成味道鮮美的菜肴了。句型轉換是一道道“熱菜”,無論怎么“烹飪”,萬變不離其宗,都需要掌握火候,用心炒作,否則燒制出來的美味佳肴可是會變了味道哦!
接著是閱讀了。這可是我們的“招牌菜”,得細細思量,用心琢磨,才能烹制出與眾不同的味道。這“招牌菜”里,要添加“小菜”里的一些原材料,還得能舉一反三,一物多吃才可以呢!
最后是我們的壓軸正餐——作文。這個可是根據個人不同口味任意調和,只看你添加的“原材料”是否新鮮,添加程序是否按照自己的'創造理念,是否能合“評委”的口味。這個可是平時的積累功夫了!
這一道道“菜肴,”孩子們平時都是一小碟一小碟的“制作品嘗,”這不,一遇到考試,一年才有兩次的展示才華、品嘗大餐的機會呢,大家可是“八仙過海各顯神通”,紛紛亮出自己的拿手絕活,認真“制作”,細心“品嘗”,呵呵,味道不錯,只是不知道誰能成為“美食美客”呢?!
一年級作文 篇4
今天,我來到了美麗的鳥巢,它漂亮極了。
鳥巢的外表是銀色的鋼鐵,很威武。我興奮地跑了進去。
進去后,我發現鳥巢里面可真大啊。鳥巢的下面是好大好大的`一塊草坪,用來踢足球的,旁邊還有跑道,上面空空的,可以看到藍藍的天空。
鳥巢里面的四周,有好多座位,是觀眾坐下來看運動會的。我坐在座位上,媽媽給我照了很多相片。然后,我們就出來了。
鳥巢可真漂亮!
一年級作文 篇5
快過年了,大街小巷的兩邊都張燈結彩、喜氣洋洋,家家戶戶都張貼對聯,非常洋氣,小區里曬滿了醬鴨、醬排、醬魚干···散出各種各樣的味道,讓人聞了口水直流。
我們家也醬了一些,嘗了味道后,讓人贊不絕口,不得不豎起大拇指,雖然味道不錯,但醬的時候可真忙,要把醬油涂上去,手上有傷疤的話,很疼。接下來幾天要翻醬貨的身子,要曬。“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。勤勞的`人是會收到回報的。
我們走進商場去看看,原來一排排、一摞摞整整齊齊的衣服,如今顯得有點凌亂,顧客人山人海都在買新年要穿的衣褲,營業員忙的暈頭轉向,似乎給他三頭六臂都不夠用。超市也是如此,補貨還是跟不上賣得快,門口收營處長隊如龍。
期盼已久的新年就在眼前了,我興奮,特別高興,因為每年享受過美味的大年晚餐后,我就可以收到爸爸媽媽,還有爺爺奶奶的壓歲錢咯!
一年級作文 篇6
一天上午,小紅和媽媽去公園觀景。那里的假山像很多圓圈連起來的,山上的'小草都發黃了,樹上的葉子也不斷的下落。
山上還有一座小亭子,小紅站在亭子上,看到了遠處的菊花,一陣微風輕輕的吹來,可香了!小紅剛要伸手去摘一朵菊花,媽媽見了連忙跑過來說:“愛護花草樹木,人人有責。”小紅聽了媽媽的話,慚愧的低下了頭。
一年級作文 篇7
我家里養了兩只可愛的小金魚。紅紅的魚鱗覆蓋住全身,好像穿上一件紅色的嫁衣。紅色的大眼睛凸出來,像兩顆紅寶石,晶瑩透亮。軟軟的尾巴是扇狀的,像一把大扇子,歡快的隨著水波搖擺著,可愛極了!
每天放學回家的時候,小金魚總是活潑亂跳的`,像是在歡迎我。不一會兒,它用那球狀的眼睛盯著我,好像在說:“小主人,我餓了!快用魚食來為我吧。”。于是,我就拿起魚食喂了起來。喂完了之后,它搖搖尾巴說:“我吃飽了,謝謝主人!”然后,就在水里悠閑地游著,快樂的像個神仙一樣。
當天晚上,我又開始觀察小金魚的時候,它的眼睛睜得大大的,一眨不眨,連身體也一動不動。我奇怪極了,就問爸爸。爸爸看了看小金魚,笑著說:“小金魚正在睡覺呢。小金魚是沒有眼皮的,別的魚也是。”原來是這樣,真是虛驚一場!
我愛我的小金魚,還從中懂得:"多多觀察,開動腦筋,虛心請教,動手查找資料,就會懂得更多的知識。
一年級作文 篇8
我叫余思穎,但還有另外一個更好的名字“余思蓓”,余靜思戀蓓蓓,這是思穎父母浪漫愛情的象征,希望他們的.婚姻里面不止是有思戀。后來大家都覺得這樣不好,所以就改為余思穎,據說是 因為需要一個無論普通話、粵語、成都話都很順口的名字,而且思穎生下來就像一個聰穎的小寶寶。
一年級作文 篇9
我的新朋友,和我一樣,都是一年級的小學生,我們一個班。她的.名字叫李婉玉,她長的很漂亮,個子比我高一點,皮膚比我還白,頭發不長,扎著個馬尾辯。
我們在一起生活學習,團結友愛,互相幫助,一起健康快樂的成長!
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