三年級的作文

[實用]三年級的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　今天是星期六，媽媽帶著我們去安寧仁壽山附近的農家，感受一下秋天圖畫，三年級上冊第三單元作文：秋天的圖畫400字。

　　農家的果園一片連著一片。紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭，又大又繁，一個個緊緊的擠在一起。看著感覺就很香，讒得我直流口水，我挑一個又大又紅又好看的，摘下來準備細細品嘗。

　　桃園里，大多的桃樹上已經沒有了桃子，但枝繁葉茂，我們最愛吃的，聞名中外的安寧水蜜桃就是在這兒生長的。“在那桃花盛開的地方”就是這里啊。

　　院子里，圍墻外，到處都有棗樹，樹干被我的腰還粗上好幾倍。棗樹上掛滿了紅的像瑪瑙，綠的像翡翠一樣棗子。院子里曬滿了收獲的紅棗。

　　花椒樹上的花椒紅紅的'，一朵朵，一串串，鮮艷無比。我好奇的摘了一粒，用手一捏，擠出一些“油”來，我舔了一口，麻的我直吐舌頭。

　　回家的路上，到處都是賣桃子，蘋果和棗子攤兒，優秀作文400字《三年級上冊第三單元作文：秋天的圖畫400字》。一個個蘋果在箱子里你擠我，我擠你。啃一口，真是酸甜可口，美味極了！我再仔細一看，我一口咬出了個蘋果手機的圖案。我興奮地告訴爸爸，“看，Iphone4”。

　　秋天是豐收的季節，我喜歡這如詩如畫的秋天。

三年級的作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，跳繩、拍皮球、打籃球……但我還是喜歡打羽毛球多些，因為它給我的生活帶來了不少快樂呢！

　　一次，媽媽帶我去打羽毛球。規則是不能扔球，要打出去給對方接。我先在原地練習了一下，就跟媽媽打起羽毛球了，但每次我都接不住媽媽打過來的球。我一直在想，為什么我打出去的球媽媽總能接得住，而我卻接不住呢？我和媽媽練習打了好久，還是接不住一個球。但是，我是不會放棄的，我努力找合適自己的打法。媽媽看我滿頭大汗，建議休息一下，休息時候媽媽說：“孩子不用著急，你才剛開始學，慢慢摸索。”休息片刻之后，我重新調整了狀態，我們就開始繼續練習，我終于接住了幾個球，我高興地跳了起來。一把抱住媽媽，大聲說“我終于接住球了”。

　　打羽毛球不但讓我學會了做事要堅持，不要輕易放棄，而且還給我的'生活帶來了無數的樂趣，我愛打羽毛球。

三年級的作文 篇3

　　那天，我坐車去醫院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

　　也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外的風景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。

　　我正猶豫著，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的`一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道:“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。

　　這時，我才注意到老人，一頭的銀發，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。

　　我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪!他怎么一點反應都沒有。

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