五年級(jí)的作文300字

實(shí)用的五年級(jí)的作文300字6篇[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我最值得學(xué)習(xí)的人是我的爺爺。他高等個(gè)子，花白的頭發(fā)，兩眼炯炯有神。雖然已是71歲的老人了，但走起路來還很有精神。爺爺他個(gè)性開朗，是一個(gè)幽默的老人。

　　爺爺非常關(guān)心我。記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽叫我自己回家了，但爺爺還每天堅(jiān)持接送我，媽媽對(duì)爺爺說：“爸，雪珂可以自己回家了，不用您接送了，她已經(jīng)長(zhǎng)大了。”爺爺卻說：“珂兒在我眼里還是個(gè)小孩，她必須要人接送，我每天會(huì)接送她的。”媽媽也說不過爺爺，只好遵從爺爺了。

　　爺爺不但關(guān)心我，還經(jīng)常耐心為我講題呢。很多時(shí)候我回到了家，做起了作業(yè)，有時(shí)一些作業(yè)我做不出來。爺爺看到了我這樣就過來給我講題，過了一會(huì)兒，我還沒聽懂，爺爺又耐心地給我講題，過了一會(huì)兒，我恍然大悟，就對(duì)爺爺說：“爺爺，我知道了，謝謝您！”

　　爺爺之所以身體那么好，是因?yàn)樗�每天�?jiān)持鍛煉。他每天都去廣場(chǎng)上跳舞，如果下雨偶而不去，爺爺就在家里堅(jiān)持跳舞。

　　這就是我的`爺爺，一個(gè)關(guān)心人、耐心講題的爺爺，他永遠(yuǎn)是我值得學(xué)習(xí)的一個(gè)人！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　雖然我們每天都要到學(xué)校讀書，可一直沒有認(rèn)真觀看過校園的美麗風(fēng)光。

　　不久前的一天，班主任張老師說帶著我們?nèi)�參觀美麗的學(xué)校。

　　我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個(gè)圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個(gè)弧形的墻，墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的大字。哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來。我們學(xué)校真美！

　　穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對(duì)我們說：書是進(jìn)步的臺(tái)階，一步一步的向上走。這樣，你的知識(shí)就會(huì)有很多很多，越來越豐富。石階的兩旁是生機(jī)勃勃的'小草，郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊(duì)軍人，在向我們敬禮！

　　不知不覺，我們來到了二號(hào)樓。二號(hào)樓可真像個(gè)知識(shí)的寶庫，因?yàn)檫@里有宣傳欄，還有許許多多的書。二號(hào)樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號(hào)樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹�撐起來了。每根柱子要三個(gè)大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號(hào)樓，來到了風(fēng)雨走廊。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　海邊有座美麗又漂亮的小城，小城有許多的橡樹，那里流傳著一個(gè)凄美的故事。

　　三十年前，小城只是一個(gè)破爛的漁村，哪里非常的荒涼，在一棵老橡樹的附近有一個(gè)小屋，里面住著母子倆，他們非常的貧窮，靠著打魚為生，有一天，兒子看不下去了，心想：我要離開這里去其他的地方工作，賺點(diǎn)錢回來，再把這個(gè)漁村建好。

　　于是到了黃昏的時(shí)候母親雙眼含淚地送別了孩子，孩子依依不舍地離開了媽媽和溫暖的家。

　　孩子走后，每天的黃昏，母親在老橡樹下，望著遙遠(yuǎn)的大海，盼望著兒子的歸來。

　　夜幕降臨了，一艘一艘的小船已經(jīng)陸續(xù)回到了港灣，港灣打開了所有的燈塔，但是還有一艘小船沒有回到港灣，港灣望著遙遠(yuǎn)的`海域，期待著那艘小船的歸來。

　　歲月的流逝，終于有一天，樹下再也沒有了母親的身影，而多了一座孤墳，老橡樹枯死了。

　　又不知過了多少年，那墳前出現(xiàn)了一個(gè)成年人的身影，成年人跪在墳前大哭一場(chǎng)。

　　小漁村足漸地變成了一座小城，據(jù)說是因?yàn)槟莻�(gè)年輕人做出了無償?shù)木杩睿�買回了一萬棵橡樹苗。

　　小山墳上的那棵橡樹一直望著他腳下的孤墳，仿佛在說話？“我的兒子你終于回來了！”

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我，蕓蕓眾生中普通的一員，但我卻有我自己的愿望。我不喜歡好高騖遠(yuǎn)的人，也不欣賞家財(cái)萬貫的人。我的愿望是成為一位作家，一位能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的作家。

　　作家，從我一年級(jí)開始追求的遠(yuǎn)大理想，是因?yàn)橐粋�(gè)人的話而產(chǎn)生的，那個(gè)人就是我媽媽。小時(shí)候，我好奇地問媽媽：“媽媽，最有文化的人是誰呢？“”作家吧，作家可以賺錢，可以讀書，又可以為社會(huì)作貢獻(xiàn)。“媽媽回答道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此便立志要成為一位作家。

　　我為了實(shí)現(xiàn)作家這個(gè)愿望，可花了不少心血和汗水。功夫不負(fù)有心人，我由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)寫作，我的寫作水平大大提高了，我發(fā)到電腦上的作文每一篇都得到了別人的好評(píng)，發(fā)到的都是三星級(jí)以上的.。從三年級(jí)到現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紝懸黄�日記，有時(shí)實(shí)在是困得不得了，我也會(huì)寫幾句話，我用來寫日記的本子已經(jīng)有好幾本了。

　　我有時(shí)在幻想，幻想自己實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候。那時(shí)候，我的作文發(fā)人深省，使所有讀者大受感動(dòng)。我寫了一篇名叫《和平》的文章，使所有戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，烽火連天的國家都立刻停止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)世界和平。

　　我不怕困難，不畏挫折。我會(huì)為了我自己的愿望刻苦學(xué)習(xí)。我希望用我的執(zhí)著，我的拼搏，我的奮斗去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　二十年后的家鄉(xiāng)更加發(fā)達(dá)、空氣更加清新，也更加環(huán)保了，也沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　二十年后的房子 是先進(jìn)的。它有自動(dòng)警報(bào)裝置，只要發(fā)生地震、臺(tái)風(fēng)……它就會(huì)在前幾天告訴你，讓你趕緊啟動(dòng)保護(hù)裝置。當(dāng)你晚上要去睡覺，你不需要關(guān)燈，只要你想開燈，就只要輕輕摸一下墻，就開燈了。房子還有自動(dòng)保護(hù)功能，只要有小偷一旦進(jìn)來，房子就會(huì)把他抓住，到了第二天讓主人來處理。房子還會(huì)移動(dòng)，你想到哪兒，房子就會(huì)移到哪里去，你想去外國，也只需要一分鐘呀！可真神奇，以后的房子還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，如果在夏天的時(shí)候，這房子就會(huì)變得很涼爽，到了冬天的.時(shí)候，這房子就會(huì)變得很暖和。

　　二十年后的衣服是環(huán)保的，你只要穿一件衣服就夠了，因?yàn)橐路�有自�?dòng)變換功能，它還會(huì)根據(jù)你的心情，變成各種顏色，這衣服還會(huì)隱身呢！只要你一跳，就隱身了，衣服還會(huì)在天上飛行，只要你一蹲，就可以了，這樣既能飛行又能隱身，真稱得上天下無敵呀！

　　二十年后的食物已經(jīng)沒有任何素了，以前的每一樣食物都有毒，而現(xiàn)在的食物不但沒有毒，而且還會(huì)讓你的身體變得健康了，也變得更加聰明了。

　　二十年后的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好的。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是4年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的'幾個(gè)朋友在門前樹下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說：我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就來。文喜剛要走松林小聲說：你們想吃西瓜嗎？想，做夢(mèng)都想。哪有？方圓說。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。我不去，出國要去你們?nèi)ァＨ绻�被逮著，我媽�?huì)打我的。我說。沒事，我看過了他們家地里沒人。松林說。就這樣我們幾個(gè)來到他們家地里。

　　他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)。看看熟沒我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天，我媽從市集上買了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我：好吃嗎？我說：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。

　　只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了，媽媽說，我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。

　　我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說：小孩子那有不犯錯(cuò)誤的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來，我們把這個(gè)西瓜吃了。這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。

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