二年級我的作文精品[10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級我的作文 篇1
在這個美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴寒的梅花……而我卻喜歡那默默無聞的小草。
春天,萬物復蘇,在春風阿姨和春雨姑娘的滋潤下,小草又開始發芽長葉,幾天過后小草就開出了美麗的花朵,有紅的、黃的.、紫的、白的……五顏六色,美麗極了!
夏天,小草長得更加茂盛了。雖然,它在大樹面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風雨可以吹倒大樹,可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺風、龍卷風來了,又能把小草怎么樣呢?無論孩子們在它的身上怎樣玩耍,牛羊怎樣吃它,它都會再次生長起來。我真佩服它的頑強的生命力。
秋天悄悄地來了,小草也慢慢的枯黃了,無意中有人放了一把火,小草就不見了?墒,到了第二年的春天,經過春風阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤,它還能發芽、長葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風吹又生!边@句詩來。
我喜歡默默無聞而且有頑強生命力的小草。
二年級我的作文 篇2
清晨,太陽出來了,天上飄著白云,今天天氣真好。
我和弟弟在公園做游戲。突然,有一只小貓和一只大狗在我眼前,它們像獅子一樣悶悶不樂的看了我一眼,又飛快的跑到我的后面。我怕了,一邊跑一邊大叫,我跑到一位陌生叔叔的后面,叔叔掩護我,我們就像在玩老鷹捉小雞一樣的。
后來叔叔把小貓和大狗嚇跑了,有幾位小朋友在后面嘲笑我,我聽到了,就委屈的想哭。這時我發現那小貓和大狗還跟在我后面,他們想抓我,我就學剛才叔叔的樣子對著它們大喊了一聲,小貓大狗聽了嚇了一跳,后來又來了幾個小朋友,他們在旁邊鼓勵和夸獎我,說我真棒,真勇敢!我聽見了,心里美滋滋的。
后來我心里想,剛才如果沒有叔叔的保護,我就要被這小貓和大狗捉弄,如果沒有那幾位小朋友的嘲笑和后來的'鼓勵,我就不會變得這么勇敢,F在我已經不怕小貓大狗了,別人說我是真正的男子漢了。
我走在回家的路上,覺得天空仿佛格外的藍,陽光仿佛格外的燦爛,我忘不了今天,真心謝謝小貓大狗讓我學會了勇敢,變成真正的男子漢!
二年級我的作文 篇3
我叫曹曾希子,高高的個子,每次做早操,那個鶴立雞群的就是我,橢圓形的臉蛋,像月亮的眉毛下有一雙又大又圓的.眼睛,大大的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,說起話來滔滔不絕,樣子十分可愛。
有一次跳舞比賽,我奪得了金牌,那是我天天練習的結果,我站在領獎臺上,李老師笑咪咪的為頒發獎狀,我自豪地用雙手接過獎狀,高興地差點跳了起來!
我自信,我是最捧的!
二年級我的作文 篇4
我尊敬的人,很有愛心。
從20xx年5月的時候,我的媽媽的第三個哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經有兩個姐姐在家了。卻又來了個姐姐,怎么照顧得過來呀!但她——我尊敬的`人卻無私地把愛分給每個人,又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人,整天東忙西忙,幾乎沒有點空閑的時間。
我尊敬的人,很像個小孩。
天,我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢,讓我笑聲連天,和我玩來玩去,直玩到下車。
我尊敬的人,也很嚴厲。
每次如果我犯了錯,她——我尊敬的人會用言語或用行動來讓我印象深刻,不再犯同類的錯誤。有天,我上課時講小話,被老師點名批評。老師跟她——我尊敬的人講后,她——我尊敬的人讓我面對墻站了個小時,讓我反思,讓我哭。等個小時過了,媽媽過來問我:“下次上課說話怎么辦?”我說:“不知道!”媽媽就讓我回去寫份保證書,如果再上課講話就怎么怎么,才讓我轉過頭來回家。
我尊敬的人也很有責任心。
次,我在家里發燒了,溫度很高。遠在廣東的她聽到這消息后,急忙坐飛機趕了回來。凌晨1點出門買藥給我吃,帶我去看病、打針。
我尊敬的人有濃密的愛。
天,天上下起了狂風暴雨,但正逢放學時間。她來接我,她沒帶傘,但地下全是水。她無奈,就直接把我背著,把她的衣服給我。回家后,她感冒了,卻默默無聞,也不讓我們知道。
我尊敬的人,不是名人,也不是新聞人物,而是我的媽媽。
二年級我的作文 篇5
我叫侯澤彬,今年12歲,畢業于實驗小學,溫柔是我的外表,剛強是我的內心,善良是我的本性,天真是我給人的感覺。朋友們都說我幽默風趣,性格平和。我平時愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長是書法……軍訓后堅強的我
現在,我們這一批初一新生正在熱火朝天地進行著軍訓,軍訓完后,首先我覺得自己學會了吃苦,站在火熱的陽光下,皮膚被烤得生疼,還會因為動作沒有做到位被教官罰跑圈,但是,我們沒有一個退縮的',都迎難而上,不向困難低頭。其次,我學會了堅持,在似火的驕陽下,教官讓我們站軍姿,我們這些嬌生慣養的孩子們都快熱的脫水了,可是我們都堅持著,沒有一個放棄的。在今后的日子里,我們要發揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力,讓這次刻骨銘心的軍訓成為我前進的動力,讓我揚帆遠航!
俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷!、“眾人拾柴火焰高!,一個集體不是一個人就能承起的,這是要大家齊心合力為班級做貢獻,這個班級才會興旺起來。我可以為班級做的貢獻是:我比較擅長體育,運動會的時候,我可以為班級爭光,我也會吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字,可以給班級增添一份樂趣,獨特的我會好好表現,一定會全心全意為班級爭榮譽。
二年級我的作文 篇6
我是一個愛游泳的孩子。
每天,我都催促媽媽帶我去游泳。可是,弟弟沒人帶。我只好讓舅舅帶我去。舅舅說:“過幾天才去!蔽冶銡g呼雀躍。好不容易,我才等到舅舅帶我去游泳的日子。
一到泳池,我像在大海中自由自在的.小魚一樣。以前,我從1。1米游到l。4米,我嚇得驚慌失措,只能拼命地望著舅舅的手掌向前游去。姐姐也去了,我們把水潑向對方,快樂得好像神仙一樣。但正經事歸正經事,舅舅把姐姐托起了直接扔進水里。姐姐也學會了潛水。我把水潑向姐姐后,便像一只離弦的箭一樣游走了。但是姐姐緊緊地跟在我后面,把我嚇得躲回墻角里。我又游開了,姐姐不知道我在她的背后。誰知,我沒嚇到她,她卻嚇到了我。因為,她偷偷潛到我后面猛地冒出來。我爬了起來,下決心要游到對面。我飛快地向對面游去,累得我氣喘吁吁,都講不出話來。
我非常喜歡游泳,我懇請舅舅以后多帶我來游泳,他答應了。時間飛馳而過,但我還在久久回味著游泳帶給我的樂趣。
我就是這么愛游泳,你們愿意和我交朋友嗎?
二年級我的作文 篇7
畫畫,是我的一項愛好。
暑假的一天,太陽火辣辣地照著大地,把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我,自由得像只飛翔的小鳥,來到陽臺,我就馬上熱得汗流浹背了,又抬頭看了一眼陽臺外面的世界,我一時心血來潮——我要把陽臺外面的世界畫下來。說做就做,我拿起一張潔白的紙,再找到鉛筆、勾線筆、油畫棒、尺子,走到窗口,找到了一個合適的地方,坐下來把紙張、鉛筆等放在桌子上,又搬來電風扇,按下按鈕,坐下來開始畫畫。
我先畫了一個圓圓的太陽,再畫一座座瓦房,接著畫一排排樹,然后再畫幾個嬉皮笑臉的小朋友……我畫得非常非常入迷,畫呀畫呀,畫得特別久。因為我知道,畫家的畫也是磨練出來的,也要很久很久。所以,我也畫得很細心很細心,生怕畫錯地方或畫錯筆畫。
“啊,終于畫完了。”我又驚又喜地跑到爸爸媽媽面前,把那幅畫給他們看,爸爸媽媽高興地說:“你真棒!”聽了爸爸媽媽的'夸獎,我越來越喜歡畫畫了。
只要一有時間,我就拿起畫筆,畫彎彎的月亮,畫雪白的小兔,畫火紅的太陽,大家都知道,我是個愛畫畫的女孩子。
二年級我的作文 篇8
我業余生活中最喜歡跳舞。
在我五歲的時候就進入了跳舞班,因我喜歡跳舞所以上舞蹈課時我都特別認真聽老師講課,努力按老師的要求做動作。有一次,老師讓練習下腰這個動作,剛開始我不敢做,怕摔倒,在老師的幫助 下我下了一個,然后,我自己下了一個沒想到一下子就摔在了地上,頭被磕的`特別疼,并且肚皮被拉的生疼生疼的,我從不灰心咬著牙繼續練習。我練了一次又一次,終于可以輕松自如的下腰了。
練習舞蹈使我明白了,無論做什么事情只要刻苦努力就一定能做到。
二年級我的作文 篇9
同學們,你們愛讀書嗎?我可是最愛讀書的哦!
有一次,我正在看書,媽媽在做飯。突然,媽媽叫我一聲,我沒有聽見。媽媽又喊了一聲,我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍,那聲音大得驚人,像獅子在吼一樣。此時此刻,我才知道,媽媽已經 喊了我好久遍了,只是我沒有聽見。原來,是我讀書入了迷。
還有一次,媽媽帶我去新華書店,期間她有事走了。當她來接我的時候,從門口向我招招手,我卻沒有看見。媽媽當時有急事,所以她一下子走到我的面前,便喊了喊我,我沒有聽見,她又推了我一把 ,我不耐煩的說:“你干什么呀?”媽媽著急的說:“我喊了你好幾遍了!贝藭r此刻,我才知道,我又一次被書中的情節迷住了。
同學們,怎么樣?這就是愛讀書的.我呀!
二年級我的作文 篇10
我有一個最大的缺點——馬虎,媽媽送我一個綽號——“小馬虎”
有時候,上學時忘帶文具盒,考試忘帶直尺,水杯丟了三四個······這都是我日積月累養成的壞毛病,我也想改掉它,可是,每次我都半途而廢。
上學期期中考試時,我在心里默默的念著:細心細心······做完題,我再三的檢查,認為已經準確無誤了才交了卷子?墒,發卷子的'時候,我大吃一驚,有一題詞語讓寫四個,我卻只寫了一個,沒有寫夠,還有一小題沒寫。
李老師經常對我們說:“如果你當上了火箭制造員,讓你去按一個螺絲釘,你沒有按,火箭起飛了,飛到了半空中,摔下來,那是便是機毀人亡了!蔽蚁露藳Q心,一定改掉這個壞毛病,摘掉這頂不光彩的帽子!
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