小學五年級作文

時間：2023-10-09 14:17:32 五年級我要投稿

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[薦]小學五年級作文9篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

[薦]小學五年級作文9篇

小學五年級作文篇1

　　春天到了，春姑娘來了。

　　春姑娘給大地披上了綠裝。你瞧，小樹的葉子長出來了，小草在伸著懶腰，小花朵也紛紛從地里探出頭來，讓春姑娘看一看她美麗的面容……

　　春姑娘讓大地充滿了生機。天空中燕子、大雁飛了回來，小河也開始唱歌，春雨滋潤著花草樹木，一片綠油油的……

　　突然，從那邊草地上傳來一陣笑聲，原來是小孩們在放風箏，他們都像風箏一樣，在快樂地飛舞著。他們看見了春姑娘，就對春姑娘說：“春姑娘，謝謝你為我們帶來春天！”春姑娘說：“招徠春天是大地媽媽給我的使命，我也喜歡看春暖花開的景象。”說完，春姑娘就到別處呼喚春天去了。

　　春姑娘來到最北的哈爾濱，為冰天雪地的哈爾濱換上了了溫暖的綠裝；春姑娘來到一望無際的大沙漠，阻擋著那里的風沙，保護著花草樹木茁壯成長……

　　這時，那幾個放風箏的小孩正在小河邊爭論春天是什么顏色的。一個戴眼鏡的小女孩說：“春天是綠的，因為小草、小樹、麥苗都是綠的！”一個胖嘟嘟的`小男孩說：“春天是紅的，因為桃花、杜鵑花都是紅的！”一個高個子的小女孩說：“春天是黃的，迎春花、油菜花都是黃的！”這時侯，春姑娘過來了，她說：“我不僅僅是有一種顏色，我是五彩繽紛的！”

　　是啊，春天是五彩繽紛的，我愛五彩繽紛的春天！

小學五年級作文篇2

　　我們現在生活在二十一世紀，生活水平不斷提高，滿大街都是大大小小、各式各樣的汽車。汽車，已走進了千家萬戶。正是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。這不，半年前，我家也添置了一輛小汽車。

　　汽車確實給人的生活帶來了極大的方便。就拿我來說，以前上學全是電動車，春天和秋天還好，碰到夏天、冬天、雨雪天就非常難受了。夏天，天氣炎熱，太陽曬得人皮膚發燙、發黑，嚴重的話還會脫皮。冬天里，羽絨服里里外外裹了五六層，就像個大粽子似的。雨雪天，衣服經常被淋濕弄不好還會感冒。而現在有了汽車，再也不用在烈日下曬，在冰雪中前進了，每天上學在車中舒舒服服地坐著，聽著動聽的音樂，冷了、熱了，都可以開空調，多愜意啊！但我們有沒有想過，汽車除了使交通便捷以外，還給人類帶來了哪些問題呢？

　　有關數據表明，由于不注重安全駕駛，平均每年有上萬中國人死于車禍，交通擁堵問題也越來越嚴重。同時，隨著車輛的逐年增加，空氣質量一年比一年下降，原來清新的空氣現在已一去不回，圍繞我們的，只剩下可怕的霧霾，極大影響了我們的'健康。

　　那么，要使我們的空氣質量提高，應怎么做呢？我覺得要“綠色出行”，外出盡量少用摩托車、小轎車，短途可以步行，也可以使用自行車，還可以使用節能環保的電動汽車。這樣既可以減少環境污染，又可以鍛煉身體，一舉兩得。

　　汽車，與人的生活息息相關，我們要合理用車，做文明駕車的主人，為環境改善出一份力！

小學五年級作文篇3

　　小溪邁著細小卻十分堅定的步伐向遠方走去！

　　走著走著，勇敢的小溪碰見了堅強的小河，小河把自己的朋友——謙虛的泉水、可愛的`瀑布介紹給了小溪，做完自我介紹，大家手挽手接著向前走。這時，天氣漸漸陰了下來。小河說：“這下完了，刮大風、下大雨了，我們會被吹散的！”小溪不在乎地說：“沒關系，在這方面我有經驗！只要大家把手握緊一點就不會吹散的。在下大雨的時候，大家就把手握得緊緊的向前走。”不一會兒，雨點精靈出現了！她對大家說：“我被你們的團結感動了！可是這里連著三年沒有下過雨了，我只給你們五分鐘時間，你們要快走！”大家都同意了，雨點精靈消失了。

　　大家走了五天五夜，終于走到了大海的懷抱中。大海公公慈祥地說：“歡迎你們來到這里，我的胸懷很寬廣！大家在這里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一起說：“好啊、好啊......”

　　大家快樂地生活著！

小學五年級作文篇4

　　中國“漢”級攻擊核潛艇中國海軍裝備的第一種攻擊核潛艇，代號091型，西方稱其為“漢“級攻擊核潛艇。中國海軍迄今已裝備有5艘20xx年6月19日星期4中國“漢”級攻擊核潛艇中國海軍裝備的第一種攻擊核潛艇，代號091型，西方稱其為“漢“級攻擊核潛艇。中國海軍迄今已裝備有5艘“漢“級攻擊核潛艇編號401、402、403和404。1990年以前，這5艘“漢“級攻擊核潛艇均部署在北海艦隊，1990年之后有2艘轉移部署到南海艦隊。1985年，中國首座原子實驗反應爐投入運行，第一艘仿照蘇聯常規潛艇也已建成，于是決定發展核潛艇。

　　1968年10月，首艘“漢”級核潛艇在葫蘆島造船廠開工建造。1970年7月潛艇和反應爐啟動，12月潛艇下水，經過幾年試航后，1974年8月正式編入海軍序列，被命名為“長征一號”。因為配套的“魚lll”型深水反潛魚雷遲遲未能研制出來，該挺長時間無法形成戰斗力。“魚llll”型魚雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，該艇在男孩經過大深度潛水，水下全速航行和深水魚雷發射等試驗，漢級核潛艇才算完成全部研制過程。1985年，中國首座原子實驗反應爐投入運行，第一艘仿照蘇聯常規潛艇也已建成，于是決定發展核潛艇。

　　1968年10月，首艘“漢”級核潛艇在葫蘆島造船廠開工建造。1970年7月潛艇和反應爐啟動，12月潛艇下水，經過幾年試航后，1974年8月正式編入海軍序列，被命名為“長征一號”。因為配套的'“魚lll”型深水反潛魚雷遲遲未能研制出來，該挺長時間無法形成戰斗力。“魚llll”型魚雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，該艇在男孩經過大深度潛水，水下全速航行和深水魚雷發射等試驗，漢級核潛艇才算完成全部研制過程。漢級核潛艇的聲吶系統是采用大基陣技術的中頻主被動搜索和艦殼聲吶后來還配備了仿制法國DUUX5低頻被動聲吶。這種聲吶使用數位掃描裝置，具有同時追蹤多個目標和引導魚雷或導彈攻擊的能力。在武器配備上，裝有六具533毫米魚雷發射管，使用“魚lll”型深水反潛魚雷和“魚l”型反潛魚雷，共可攜帶18枚。

　　20世紀80年代初，中國海軍對潛艇提出新的技術戰術要求：艇體為水滴線型以獲取較高水下航速并相應減小流體噪音；采用單軸七葉螺旋將推進器，以減少航速噪音。

小學五年級作文篇5

　　我有一個跟隨我多年的小伙伴，你們一定會說我的小伙伴是個人吧？我告訴你，它不是人，它是一只小狗，名字叫貝貝。下面，就讓我給你說說我和它之間的故事吧！

　　我和它之間的感情非常友好，經常一起玩兒。它長著一雙明亮像鉆石一樣大的眼睛，像嬰桃般的小嘴，身上長著棕色的毛，像棕色的衣服一樣閃閃發光，它還有一對小巧玲瓏的耳朵。

　　有一次，我們一家人正在吃飯，它聞到了肉的'香味，按照這誘人味往前走，一下子就找到了正在吃飯的我們一家人，我們大家驚呆了，貝貝伸著舌頭，差一點就流出了口水，我們看到它那可愛、逗人、可憐的樣子，無可奈何的搖了搖頭，只好給了它一塊鮮美可口的肉，它看見了，急忙津津有味的吃了起來。我們一家人看著它那著急的樣子，肚里都快笑疼了。

　　它還很有靈性，有一次，媽媽帶著它去了一位阿姨家，它剛進了家門，就坐下不動了，只見它左瞧瞧，右看目的地，仿佛發現了什么似的。媽媽和阿姨聊完天，一起帶著貝貝去唐河公園里玩兒，忽然貝貝在半路上卻迷了路，它卻不慌不忙的，按照它腦子里的忘記，回到了阿姨家里。媽媽和阿姨發現貝貝不見了，可著急啦！趕緊找小貝貝吧，結果找了許多地方都沒找著，最后決定先回阿姨家里吧。可當媽媽和阿姨回到了家里，頓時驚呆了，原來她們看見貝貝正在陽臺上安危無恙的微笑著等我們呢！

　　多么可愛的小貝貝啊！既通人性又頑皮。我喜歡我的小伙伴“貝貝”！

小學五年級作文篇6

　　“書是全世界的營養”，“書是進步的階梯。”如果沒有書，就像天空中沒有太陽；如果沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；如果沒有書，生活也將沒有色彩。我是五年級的學生，現在我越發感覺到書對我的重要，我好想讀書啊！

　　在書籍里，我能體會到它給我帶的快樂，同時也能體會到它給我帶來的`無窮的知識與智慧。

　　我在三四年級，已經閱讀了四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。開始我看得津津有味，日久天長，就感到不過癮了。后來，老師在教室里放了好多圖書，我的眼睛一下亮了。《木偶奇遇記》讓我看得如醉如癡；《阿凡提的故事》引得我浮想聯翩。最吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書就好似我的生命一樣寶貴，只要手中一有書，就是我感覺最充實、最快樂的時候。

　　在閱讀書中，我知道了怎樣才能把作文寫好。作文，首先構思奇妙，結尾也要眾不同的，還有最重要的一點是要寫出真情實感；作文練習，開始離不開模仿，但是真正打動人心的東西，還應該是自己嘔心瀝血的創作，這些領悟自然是課外讀物的饋贈。

　　我需要多讀書，書是我生命的全部，我已經離不開它啦!我好想讀更多的書啊！

小學五年級作文篇7

　　“車子來了，快點，快點！”

　　在媽媽的催促下，我和表姐上了阿姨的車，和3歲的表妹一同前往草莓園。

　　在車上，我雖然沒有說一句話，但是心里早已激動萬分。“在草莓園里自己動手摘草莓”呀，這早已不是第一次聽到，卻是第一次去嘗試。以前我只知道家里的草莓都是是大人們從街上買過來的，沒想到還可以自己去摘草莓，這應該很好玩，很有趣吧？

　　隨著一路的疑問，我們來到了草莓園：只見一座房子映入我們的眼簾，這小房子略帶塵土，有點灰灰的顏色，在小房子的旁邊是大片大片的大棚，白白的大棚里就是片片草莓田啦。我們從小房子里全好籃子，就出發去摘草莓啦！

　　阿姨在草莓園里精挑細選，終于選中了一個大棚。我第一個沖了進去，表姐緊隨其后，而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我為了摘得最多，不論是什么樣的草莓都摘下來往籃子里放。不管什么大的小的、什么青的紅的、什么半紅半青的，只要被我看到了，統統進了我的.籃子。一會兒功夫，幾列的草莓已經被我給全部拿下了。看著自己的勞動成果，我心滿意足地走向阿姨，準備向她展示我的戰利品。

　　我把籃子給阿姨看。阿姨看了一眼，不禁皺起了眉頭。她平靜地說：“易優，你是摘了很多，但是，你自己嘗嘗看，有幾個是好吃的？”我隨手拿了一個草莓放進嘴里，竟嘗不到草莓那股甜甜的味道，又澀又淡，一點也不好吃。阿姨看了看我，又接著說：“你看，自己也覺得很難吃了，對不對？以后摘草莓要先考慮一下摘什么樣的，草莓要又大又紅，熟透了才好吃。你如果摘了不熟的，不能吃，不是浪費了嗎？以后做事要先思考一下，這樣做對不對，怎么做才是正確的。”

　　我點了點頭，再也不亂摘了，而是精挑細選起來了。過了一會兒，我們就滿載而歸了。

　　這次去摘草莓，不僅讓我看到了草莓是長在哪兒的，而且還給我上了一課呢！

小學五年級作文篇8

　　吃著香噴噴的飯菜，我也想做一道拿手菜——土豆炒肉。

　　我先把橢圓形的土豆洗凈、削皮，然后切成一厘米厚的土豆片泡入水中備用。在切土豆的時候，土豆拿在我手里，卻不聽使喚，我剛要下刀切，它就“跑”；我“捉”了好幾次，橢圓形的土豆才被 “劈”成兩半。這樣切片就容易多了，我雖然切的厚薄不一、但是大小均勻。土豆弄完，緊接著洗肉、切肉了，我小心翼翼地切，可刀就像鋸齒一樣，慢慢地拉來拉去，一片肉也切不下來，媽媽見狀，示范切了幾片下來，我這才用左手摁緊肉、右手用力切，終于我費了九牛二虎之力切好了肉片。這兩項做完后，我又切了點蔥、姜絲、青、紅辣椒各兩個備用。看著準備好的原料，離成功就差一步了。

　　開始炒了，這一步最關鍵，要注意火候、油溫。我謹慎地打開燃氣灶、放上炒鍋、倒入適量的油，我就直勾勾地盯著油。媽媽說炒肉時油溫不能過高、否則肉會炒焦。我看到油溫稍冒一點兒煙，就急忙把肉放進去，只聽“嗤嗤、啦啦······”的聲音，油花四濺、我慌忙捂住臉向后退，可油花還是毫不留情地濺到我的手上。我不顧疼痛、開始用鍋鏟不停地翻炒，一會兒肉的顏色由紅色逐漸變成了白色。這時，我倒進一點兒醬油，讓肉著了點色、看著好看多了。肉炒了七、八成熟了，我倒進蔥、姜、辣椒絲爆香。啊！誘人的香味直往鼻子里竄；最后倒入備好的.土豆片，再翻炒兩三分鐘就成了。我甩著酸痛的右臂關火、把菜盛進白色的磁盤里。看著色、香、味俱全的土豆炒肉，特別是青紅辣椒的點綴，真是錦上添花。我忍不住吃了一口，“啊，真好吃！”媽媽嘗過后也對我的廚藝贊不絕口。

　　這次學做拿手菜，我體會到了勞動的樂趣和收獲的喜悅。我暗暗決定，還要多學幾道菜，讓大家品嘗指導。

小學五年級作文篇9

　　科學老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學校去觀察。

　　雨剛剛停，我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢，東翻翻西找找，找到了三只蝸牛，把它們寶貝似的托在手掌上，拿回家，裝進一個玻璃盒子里。

　　可蝸牛有什么好觀察的呢？我看見它們背上都馱著個圓圓的硬硬的殼，這個殼象個小龍卷風，有一圈一圈的螺紋，有點象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”里，躲起來了。過了好些時候，它才一點兒一點兒把它的頭伸出來。我看到它們的.頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長的，兩根短的。觸角總是豎著，一會兒向左一會兒向右，就像兩根會動的天線。蝸牛的身子是一長條棕色的軟軟的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘著鼻涕，有點惡心。在它們爬過的地方，都留下一條痕跡，干了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。

　　突然我看見一只蝸牛縮回了殼，嘴里吐出了一點白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險的！我急忙打開一本有關昆蟲的書查了查，才明白這些白色物體是它的黏液，這些的黏液可以防熱。咳，我還以為它生病了呢！我這才松了一口氣。不一會兒，我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。

　　蝸牛身上的知識還真不少啊，明天，老師又會講些什么。

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